2009年5月6日星期三

Pantürkizimliq medeniyet üstide tehlil(4)



پانتۈركىزملىك مەدەنىيەت ئۈستىدە تەھلىل(4)


تۆتىنچى باب:
پانتۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىغا تەنقىد.


ئالدى بىلەن كۆرسىتىپ ئۆتۈشكە تېگىشلىكى شۇكى، بىز كۆزدە تۇتقان «تەنقىد» ئادەتتىكى سىياسىي خاراكتېرلىك ھۆكۈمنى ئەمەس، بەلكى دەلىل-ئىسپات ئاساسىدا قىممەتكە سوغۇققانلىق بىلەن باھا بېرىش ۋە ھۆكۈم قىلىشنى كۆرسىتىدۇ. كىتابىمىزدا پان تۈركىزملىق مەدىنىيەت قارىشىغا مۇناسىۋەتلىك قىممەت يۆنىلىشى ۋە ھەق-ناھەقلىق ئۈستىدىل توختىلىپ، تۈرك ئىلمىنىڭ تەكشۈرش دەلىل-ئىسپاتى، تەتقىقات مېۋىسى قاتارلىق ساپ ئىلمىي قىممەتكە ئىگە باھالار ئۈستىدە توختالمايمىز.
باھا چوقۇم توغرا نەزەرىيىۋى ئاساسقا ئىگە بولۇشى كېرەك. شۇبھىسىزكى، ماركسىزملىق نەزەرىيە، شۇڭا پانتۈركىزىملىق مەدەنىيەت قارىشىغا تەنقىد ئېلىپ بارغاندا، ماركسىزملىق مەدىنىيەت نەزەرىيىسىنى ھەركىتىمىزنىڭ قىبلىنامىسى قىلىشىمىز كېرەك.


بىرىنچى بۆلۈم:
بېكىنمە ھەم ماكان-زاماندىن ھالقىغان ئىدېئولوگىيە

مەدىنىيەتنى ئادەم ياراتقان، ئۇ دائىم مىللەت شەكلىنىڭ تەرەققىياتىغا ئەگىشىپ مىللەتنىڭ ئەنئەنىۋى مەدىنىيەتنى شەكىللەندۇرىدۇ. شۇنىڭ بىر ۋاقىتتا، مەدىنىيەت ئېچىۋېتىلگەن بولىدۇ، مەدىنىيەت بارلىققا كەلگەندىن كېيىن، مۇقەرەر ھالدا ئالماشتۇرۇش ئېلىپ بېرىلىدۇ. كىشىلەر مەلۇم بىر خىل مەدىنىيەتنىڭ ياخشى تەرىپىنى بايقىغان ھامان چوقۇم ئۆگىنىدۇ، يىراق قەدىمكى زاماندىمۇ مىللەتلەر ئارىسىدا ئالماشتۇرشلار بولغان، قەدىمدىن ھازىرغىچە بولغان تارىخقا نەزەر سالىدىغان بولساق، قەدىمدىن ھازىرغىچە بولغان تارىخقا نەزەر سالىدىغان بولساق، دۇنيادىن سىرتنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىمىغان مەدەنىيەتنى تاپقىلى بولمايدۇ. بولۇپمۇ يېقىنقى زاماندىن بۇيان، «كاپىتالىزىم دۇنيا بازىرىنى ئاچقانلىقتىن، بارلىق دۆلەتلەرنىڭ ئىشلەپچىقىرشى ۋە ئىستېمالى دۇنياۋى خاراكتېرنى ئالدى... ئىلگىرى يەرلىك ۋە مىللەتنىڭ ئۆز-ئۆزىنى تەمىنلەيدىغان بېكىنمە ھالىتىنىڭ ئورنىنى ھەر قايسى جەھەتلەردىكى بېقىنىش ئىگىلىدى. ماددىي ئىشلەپچىقىرىش ۋە مەنىۋى ئىشلەپچىقىرىش ئوخشاشلا مۇشۇ خىل خۇسۇسىيەتكە مۇشۇ خىل خۇسۇسىيەتكە ئىگە بولدى. ھەر قايسى مىلەتلەرنىڭ مەنىۋى مەسۇلاتلىرى ئورتاق مۈلۈككە ئايلاندى. مىللەتنىڭ بىر تەرەپلىمىلىكى ۋە چەكلىمىلىكى كۈنسېرى مەۋجۇتلۇقىنى يوقاتتى»①.
جۇئېنلەي: «ھەر قايسى مىللەتلەر ئارىسىدىكى ئۆز ئارا پاراكەندىچىلىك ئەسلىدە ياخشى ئىش ئەمەس ئىدى، ئەمما ئوبيېكتىپ جەھەتتە ياخشى ئۈنۈم بەردى. ئۇ مىللەتلەرنىڭ ئارىلىشىپ ئولتۇراقلىشىشىنى ھاسىل قىلىپ، ئۆز ئارا نىكاھلىنىش، مەدىنىيەت ئالماشتۇرش، مىللەتلەرنىڭ ئۆز ئارا ئۆگىنىش، ئارتۇقچىلىقلارنى قوبۇل قىلىپ يىتەرسىزلىكلەرنى تولۇقلشىنى ئىلگىرى سۈرۈپ، ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ ئارتۇقچىلىقلىرىنى ئاسان بىرلەشتۇردى» ②.دەپ كۆرسەتكەنىدى.
ماۋزېدۇڭ: «ئېتىراپ قىلىش كېرەككى، ھەممە مىللەت ئارتۇقچىلىققا ئىگە، ئۇنداق بولمايدىكەن، مەۋجۇت بولۇپ تۇرالمايدۇ. بىزنىڭ فاڭجېنىمىز بارلىق مىللەت، بارلىق دۆلەتلەرنىڭ ئارتۇقچىلىقلىرىنى ئۆگىنىش»③. دەپ كۆرسەتكەنىدى. مانا بۇ ماركىسىزىمنىڭ مەدىنىيەتنىڭ ئېچىۋېتىشچانلىقى ھەققىدىكى كلاسسىك بايانلىرىدۇر.
مەدىنىيەت پانتۈركىزىمنىڭ گەۋدىلىك ئالاھىدىلىكلىرىنىڭ بىرى شۇكى، ئۇ مەدىنىيەتنىڭ ئېچىۋېتىلگەن، ئۆزلۈكسىز يېڭىىنىدىغان، تەرەققىيات ھاياتىي كۈچكە ئىگە ئورگانىزم ئىكەنلىكىنى ئىنكار قىلىدۇ؛ ئوخشىمىغان مىللەتلەر ئارىسىدىكى ئۆز ئارا ئۆگىنىش، مەدىنىيەت ئالماشتۇرۇش ۋە ئالاقىنى كۈچەيتىشنىڭ ئىككىلا تەرەپكە پايدىلىق جەريان ئىكەنلىكىنى ئىنكار قىلىدۇ؛ ھىچقانداق ئاساسسىز ھالدا «تۈرك مەدىنىيتى» نى «ئىنسانلار تارىخىدىكى ئەڭ قەدىمىي»، «ئەڭ ئۇلۇغ»، «ئەڭ ئەلا»، «دۇنيادا كەم ئۇچىرايدىغان» مەدىنىيەت، لېكىن باشقا مەدىنىيەتلەرنى بولسا «يىزىقى قالاق»، «مەدىنىيتى قالاق»، «نادان، تاجاۋۇزچىلىق خاراكتېرىگە ئىگە»، «بارغانلا جاينى ۋەيران قىلىدۇ، مەدىنىيەتنى گۈللەندۈرەلمەيدۇ» دەپ قارايدۇ.
ئەڭ چوڭ پان تۈركىزم نەزەرىيىچىسى زىيا كۆك ئالپ مەدىنىيەت مىللىيلىككە، مەدەنىيلىك خەلقئارالىققا ئىگە، ئىككىسى سىغىشالمايدۇ، «تۈركلەر» نىڭ يىلتىزى، پان تۈركىزمچىلارنىڭ بۇرچى ئەڭ ئۇلۇغ، ئەڭ ئەلا «تۈرك مەدەنىيتى» نى بايقاش، ئېچىش ئىدى. مەدەنىيەت بىلەن مەدەنىيلىكنى قارىمۇ قارشى ئورۇنغا قويىدىغان بۇ خىل قاراش غەلىتە، قىزىقارلىق، ئەمما «تۈرك مەدىنىيتىنىڭ ئۆزگىچىلىكىنى قوغداش» ئېتىقادى ئاستىدا، مەدىنىيەت قىممەت قارىشىنىڭ يۆنىلشى جەھەتتە كۈچلۈك بېكىنمە جاراكتېرىنى ئىپادىلەپ، تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ ئالغا بېسىشى ۋە راۋاجلىنىشىغا ئېغىر توسقۇنلۇق قىلدى.
مەدىنىيەت پان تۈركىزمى كۈچلۈك بېكىنمىچىلىكنى ئىپادىلەش بىلەن بىرگە، ماكان، زاماندىن ھالقىغان تارىخقا قارشى نۇقتىئىنەزەرنىمۇ ئىپادىلىدى تارىخنى ئويدۇرۇش، توقۇپ چىقىش، قىياس قىلىش، مۇبالىغىلەشتۈرۈش، شىپى كەلتۇرۇش ئۇلارنىڭ دائىم قوللىنىپ ئادەتلەنگەن ئۇسۇلى. ئۇلارنىڭ سۆزى بۇيىچە ئېيىتقاندا تۈركلەر 10 مىڭ يىلدىن يۇقىرى تارىخقا ئىگە بولۇپ، قەدىمكى مىسىر تارىخىدىنمۇ 5000 مىڭ يىل ئۇزۇن ئىكەن، «تۈرك دۆلىتى» نىڭ تېررىتورىيسى غەربتە شىمالىي دېڭىز، قىزىل دېڭىز، قارا دېڭىز ۋە ياۋروپاغىچە، شىمالدا شىمالىي مۇز ئوكيانغىچە، شەرقتە تىنىچ ئوكيانغىچە، جەنۇبتا ھىندى ئوكيانغىچە بولغان رايونلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدىكەن. بۇ قىلچە تارىخىي ئاساسى بولمىغان ئويدۇرما، ساختا، قىياسىي قاراشتۇر.
ئەمەلىيەتتە، تۈركلەرنىڭ كېلىپ چىقىشى، ئەجدادلىرىغا ئائىت رىۋايەتلەر ناھايىتى قەدىمىي بولسىمۇ، ئەمما تۈرك قەبىلە ئىتتىپاقنىڭ گۈللەنگەن ۋاقتى تارىخىي مەنبەلەردە 6- ئەسىرنىڭ ئوتتۇرلىرى، دەپ خاتىرىلەنگەن. شۇ چاغدا، تۈرك قەبىلىلەر ئىتتىپاقىغا قاتناشقان تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان كۆپ قىسىم قەبىلەر ئاسىيانىڭ شىمالىي قىسمىدىكى يايلاقلاردىكى كۆچمەن چارۋىچى خەلىقلەر ئىدى. تارىخىي ۋە ئارخېئولوگىيلىك ماتېرىياللاردا ئىسپاتلىنىشىچە، تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان بىر قىسىم قەبىلىلەر كەڭ كۆلەمدە جەنۇپتا كۆچۈپ، ئوتتۇرا ئاسىيا ۋە تارىم ئويمانلىقىغا كەلگەن ھەمدە كۆچمەن چارۋىچىلىق ئۇسۇلىنى ئۆزگەرتىپ مۇقىم ئولتۇراقلاشقان، ئۇلارنىڭ ئىران تىلدا سۆزلىشىدىغان، دېقانچىلىق بىلەن شۇغۇللىندىغان يەرلىك ئاھالىلەر بىلەن بىرىكىشى 8~9-ئەسىرلەردىن كېيىنكى ئىشتۇر.
ھازىر تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر نەچچە ئوندىن ئاشىدۇ. ئۇلارنىڭ تىلى يېقىن، مەدىنىيەت جەھەتتە نۇرغۇن تەرەپلەردە ئورتاقلىققا ياكى ئوخشاشلىقلارغا ئىگە. بىراق، بۇلارمۇ شۇ كەڭ زېمىندا ياشىغان قەدىمكى قەبىلەرنىڭ ئۇزۇندىن بۇيان ئۆزئارا قويۇق ئالاقە قىلىشى، ئارىلشىشىنىڭ نەتىجىسى، بۇ بىر ئۇزاق، مۇرەككەپ تارىخىي جەريان. گەرچە ئۇلار مۇنداق ياكى ئۇنداق ئورتاق ياكى ئوخشاشلىقلارغا ئىگە بولسىمۇ، ئەمما تۇرۇش ئۇسۇلى ۋە مەدىنىي، تارىخىي تەرەققىياتى ئۆزگىچە ئالاھىدىلىككە ئىگە ھازىرقى زامان مىللەتلىرىنى شەكىللەندۇرگەن. مەسلەن، قازاق، ئۇيغۇر، قىرغىز، تۈركمەن، ئۆزبېك، قارا قالپاق، تۈرك، ئەزەربەيجان، تاتار قاتارلىقلار. بۇنىڭ ئىچىدىكى بەزى مىللەتلەر ئۆزى تۇرۇشلۇق دۆلەتتىكى ئاساسىي ئېقىم مەدەنىيتى بىلەن بىر گەۋدە ئايلانغان. مەسلەن، ئۇيغۇرلار، قىرغىزلار، ئۆزبىكلار، تاتارلار، يۇغۇرلار، ۋە جۇڭگۇدىكى قازاقلار ئاللىبۇرۇن جۇڭخۇا مىللەتلىرى چوڭ ئائىلىسنىڭ ئەزاسىغا ئايلانغان.
پان تۈركىزىمچىلارنىڭ ئاتالمىش «تۈرك مەدىنىيەت ئورتاقلىقى» ماكان، زاماندىن ھالقىغان. بۇ بىۋاستە مۇنداق ئىككى مەسىلىنى كەلتۈرۈپ چىقىدۇ: بىرى، ئوخشىمىغان دۆلەتلەردە ئولتۇراقلاشقان ھەم مەدىنىيەت جەھەتتە ئاللىبۇرۇن ياكى ھازىر ئۆزى تۇرۇشلۇق دۆلەتنىڭ ئاساسىي ئېقىم مەدەنىيىتى بىلەن بىرگەۋدىگە ئايلانغان تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ دۆلەتكە بولغان تونۇشىنى خۇنۇكلەشتۈرىدۇ، بۇ شۇ دۆلەتلەردە مىللىي بۆلگۈنچىلىكنى قوزغاشنى مەدىنىيەت ئارقا كۆرىنىشى بىلەن تەمىنلەيدۇ؛ يەنە بىرى، ھازىرقى زاماندا تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان نۇرغۇن مىللەتلەرنىڭ رېئال مەۋجۇتلىقىنى ئىنكار قىلىپ، ئاشۇ بىر قىسىم «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەتلەر» نىڭ ئىگىلىك ھۇقۇقىغا ئىگە دۆلەت سۈپىتىدە مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇشقا خەۋپ يەتكۈزىدۇ. مەيلى ئالدىنقىلىرى ياكى كېيىنكىلىرى بولسۇن ھەممىسى ئوخشاشلا ئىگىلىك ھۇقۇقىغا ئىگە دۆلەتنىڭ بىخەتەرلىكى ۋە مۇقىملىقىغا خەۋپ-خەتەر يەتكۈزىدۇ ۋە بۇزغۇنچىلىق قىلىدۇ، مىللەتلەر ئوتتۇرسىدىكى مۇناسىۋەت، جەلقئارا مۇناسىۋەت ۋە خەلقئارا مۇھىتىنى يامانلاشتۇرىدۇ. شۇڭا، بۇ خىل بېكىنمە ۋە ماكان، زاماندىن ھالقىغان ئىدېئولوگىيە تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ تەرەققىياتىغا توسالغۇ بولۇپلا قالماستىن، بەلكى بۇگۈنكى دۇنيانىڭ تىنىچلىق ۋە تەرققىيات تارىخىي مۇساپىسغىمۇ ئەكس تەسر پەيدا قىلىدۇ.
بېكىنمە ۋە ماكان-زاماندىن ھالقىغان ئىدېئولوگىيە تارىخنى پۈتۈنلەي بۇرمىلىغانلىق. تارىخ بىر پەن، بىراق مەدەنىيەت پان تۈركىزمىنىڭ تەرغىب قىلىۋاتقانلىقىنى ساختا نەزەرىيە. ئالايلۇق، ئالىملار كۆرسەتكەندەك: «تارىخ خۇددى ماركا ئىسكىلاتىغا ئوخشايدۇ، مىللەتچىلەر تەبىئىي ھالدا ئۇنىڭ ئىچىدىن ئۆزى ئېھتىياجلىق ماركىلارنى تاللايدۇ. ئۇلارنىڭ تارىخىي رومانتىكىلىقى دائىم گۇمران بولغان خانلىق ياكى چەت ئەللەرنىڭ تاجاۋۇزچىلىق تارىخىنى بۇرمىلاپ چۈشەندۈرىدۇ. شۇڭا، ئۇزۇن تارىخنىڭ شانلىق تۇيغۇسى (چىن ياكى تەسەۋۋۇر) يېقىنقى زاماندا ئۇلارنىڭ گۈزەل كەلگۈسى ئۈچۈن ئېلىپ بېرىۋاتقان كۈرەشلىرىدە ئىجتىمائىي ياردەمچىگە ئايلانغان. ‹ئۇنتۇش، ئۇنىڭ ئۈستىگە كېسىپ ئېيتىشقا بولىدۇكى، تارىخنى بۇرمىلاش بىر مىللەتنىڭ بارلىققا كېلىشىدىكى مۇھىم ئامىل›»④.
مەدەنىيەت پانتۈركىزمچىلىرى ئەستايىدىل تارىخچىلار ئەمەس، بەلكى بىر قىسىم مەسئۇلىيەتسىز شائىرلاردۇر.
خۇددى: «ئەي، تۈرك قۇۋمىلىرى! ئەي، تۆمۈر بىلەن ئوتتىن تۆرەلگەنلەر! ئەي، تۈمەنمىڭ ئەلنىڭ ياراتقۇچىلىرى! ئەي، تۈمەنمىڭ تاجۇ-تەختنىڭ ئىگىلىرى!» دېگەندەك. بۇ دەل ئۇلارنىڭ «قايتا بايقالغان»، «تارىخى»، «تارىخي رومانتىزمى»دۇر.
ئېنگېلس: «سلاۋيانلارنىڭ تارىخ پېنىگە ھەۋەس قىلغۇچى بىر نەچچەيلەننىڭ كۈتۈپخانىلىرىدا مۇشۇنداق بىمەنە، تارىخقا قارشى ھەرىكەت قوزغالدى»⑤ دەپ كۆرسەتكەنىدى.
ئەمەلىيەتتە، پانتۈركىزممۇ پانسلاۋىزمنىڭ ئىنكاسى سۈپىتىدە، ئوخشاشلا تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ تارىخ پېنىگە ھەۋەس قىلغۇچى بىر نەچچەيلەننىڭ كۈتۈپخانىلىرىدا مۇشۇنداق تارىخقا قارشى بىمەنە ھەرىكەت قوزغالغانىدى.


ئىككىنچى بۆلۈم:
چىرىك، زاۋاللىققا يۈزلەنگەن ئاقسۆڭەك «سەرخىل»لار مەدەنىيىتى.

ماركىسىزم ئىدېئولوگىيىدە ئىپادىلەنگەن ئىجتىمائىي ئاڭ فورماتسىيە قىسمى، ئالايلۇق، پەلسەپە، تارىخ، دىن، قانۇن ئىدىيىسى، ئەخلاق، ئېتىكا، سىياسىي ئىدىيە ۋە كۆپ قىسىم سەنئەت ئەسەرلىرى روشەن سىنىپىيلىققا ئىگە، دەپ قارايدۇ. چۈنكى، سىنىپىي قارىمۇ قارشىلىق مەۋجۇت بولۇپ تۇرغان جەمئىيەتتە، سىنىپ سىياسىي تۈزۈمنىڭ بۆلۈنۈشى ئىجتىمائىي ئاڭنىڭ بۆلۈنۈشى سۈپىتىدە ئىپادىلىنىدۇ. ماۋزېدۇڭ: «ھازىرقى دۇنيادا بارلىق مەدەنىيەت ياكى ئەدەبىيات-سەنئەتنىڭ ھەممىسى مەلۇم سىنىپقا، مەلۇم سىياسىي لۇشيەنگە تەۋە»دەپ كۆرسەتكەنىدى. لېنىن ھەربىر مىللەتتە ئىككى خىل مەدەنىيەت تەركىبى بولىدۇ: بىرى، ئەمگەكچى ئاممىنىڭ مەدەنىيىتى؛ يەنە بىرى، بۇرژۇئازىيە سىنىپىنىڭ مەدەنىيىتى، «بۇرژۇئازىيىنىڭ بارلىق مەنپەئەت تەلىپى سىنىپتىن ھالقىغان مىللىي مەدەنىيەت ئېتىقادىغا تارقالغان»⑨ دەپ قارىغانىدى. ئەمگەكچى ئاممىنىڭ مەدەنىيىتى دائىم ئەمگەكچى ئاممىدىن ئايرىلغان، ھەتتا قارىمۇ قارشى بولۇپ، مىللەتنىڭ تۈپ مەنپەئىتى ۋە تارىخ ئېقىمىغ قارشى تۇرىدۇ، شۇڭا ئۇ چىرىك، زاۋاللىققا يۈزلەنگەن بولىدۇ. پان تۈركىزم خىلمۇ خىل بولىدۇ، ئەمما ئۇنىڭ ئورتاققلىقى شۇكى، ئۇنى كۆككە كۆتۈرگەن، ھەر تەرەپكە قاتراپ جار سالغان، ئۆز ئەمىلىيىتى بىلەن كۈچ چىقارغۇچىلار ئىزچىل تۈردە ئۆزىنى كەڭ ئاممىدىن ئۈستۈن قويغان بىر تۈركۈم ئاقسۆڭەك «سەرخىل»لاردۇر. ئاتالمىش «تۈرك مەدەنىيىتى» ھەم ماكان، زاماندىن ھالقىغان، ھەم سىنىپىيلىقتىن ھالقىغان بولۇپ، تۈپتىن ئېيتقاندا، چىرىك، زاۋاللىققا يۈزلەنگەن «سەرخىل»لار مەدەنىيىتىدۇر.
ئالدىدا بايان قىلىنغاندەك، پان تۈركىزم ئالدى بىلەن كۈتۈپخانىدىن باشلانغان، ئۇنىڭ تارىخي تەرەققىياتىدا ئاكتىپ رول ئوينىغانلار ئۆزىنى مىللەتنىڭ سەرخىللىرى دەپ ئاتىۋالغان بىر ئوچۇم زىيالىيلاردۇر. لاندور تەتقىق قىلىپ مۇنداق دېگەن: «ئۇ تار كۆلەمدىكى سەرخىل ئۇنسۇرلارنىڭ ھەرىكىتى زىيالىيلار رەھبەرلىك قىلغاچقا، ئوقۇغۇچىلار ۋە بىر تۈركۈم شەھەر ئوتتۇرا قاتلام بۇژۇئازىيىسىنىڭ قوللىشىغا ئېرىشكەن، ئۇ بارلىق ‹پان› ھەرىكەتلىرى ئىچىدىكى تىپىك بىر تۈرگە ياتىدۇ. ئۇنىڭ كۆلىمى ناھايىتى كىچىك، دائىم بىر قانچە يۈزدىن ئىككى-ئۈچ مىڭغىچە ئادەمنى ئۆزىگە تارتالايدۇ... باشقا نۇرغۇن ‹پان› ھەرىكەتلىرىگە ئوخشاشلا پان تۈركىزممۇ ئۈنۈملۈك تەشكىللەش ئېلىپ بارالمايدۇ، ھەرقايسى تەشكىلاتلار ئارىسىدا ماجرا بېسىقمايدۇ. ئىختىلاپ ئاخىرقى نىشاننىڭ ئوخشىماسلىقى ۋە ئىستىراتېگىيە، تاكتىكىسىنىڭ ئوخشىماسلىقىدىن كېلىپ چىققان. ئۇلاردىن باشقا، ئۇنىڭ ئالاھىدىلىكى ۋە قاتناشقۇچىلىرى ناھايىتى ئاز بولغانلىقتىن، پان تۈركىزمچىلار كۆپ ھاللاردا يازما تەشۋىقات ئېلىپ بارىدۇ. بىراق، بۇ ژورناللارنىڭ ئۆمرى قىسقا، بەزىلىرى ھەتتا بىر قانچە ھەپتە، ئۇزۇنلىرى بىر قانچە ئاي مەۋجۇت بولۇپ تۇرالايدۇ. تۈرلۈك ماتېرىياللارنى نەشر قىلىشىتىن سىرت، يەنە مەدەنىيەت ۋە سەنئەت يىغىلىشلىرى، جۈملىدىن نۇتۇق سۆزلەش، مۇزىكا، ئويۇن قويۇش پائالىيەتلىرىنى ئويۇشتۇرىدۇ. لېكىن، بۇ نەرسىلەر ھەمدە قۇرۇلتاي چاقىرىش، نامايىشقا ئورۇنلاشتۇرۇش قاتارلىقلار چاقىرىق قىلغاندەك ئۇنداق كەڭ كۆلەملىك ئاممۋى ھەرىكەتنى قوزغىيالمايدۇ.»
پان تۈركىزمنىڭ ئەڭ چوڭ نەزەرىيىچىسى زىيا كۆك ئالپ روھىي ئاقسۆڭەك بولۇپ، ئۇ تالانتقا، ئىجادكارغا چوقۇنىدۇ، خۇددى ئۇ ئېيتقاندەك: «ناۋادا بىر تالانت ئىگىسى مەيدانغا چىقمىسا، بارلىق تۈركلەرنى پان تۈركىزم ئىدىيىسى ئەتراپىغا ئىتتىپاقلاشتۇرمىسا، بۇ ھەرىكەتنى يۇقىلىش خەۋپىدىن قۇتقۇزغىلى بولمايدۇ، بارلىق پان تۈركىزم ھەرىكىتىنىڭ ئۈنۈمىدىن ئېغىز ئاچقىلى بولمايدۇ»، «غايەت زور ئەخلاقىي تەسىرگە ئىگە ئىجادكار... ناۋادا بىر مىللەتتە مۇشۇنداق بىر شەخىس بولسا، ئۇ غايەت مۇۋەپپىقىيىتى ئارقىلىق ئۆز تالانتىنى، ئۆزىنى قۇربان قىلىش روھى ۋە قەھرمانلىق جاسارىتىنى ئىپادىلەيدۇ، شۇنداق بولغاندا، ئۇلار ئۆزىنىڭ قابىلىيىتى ئارقىلىق بارلىق ئۆزگىرىشلەرگە ئوڭايلا تەسىر كۆرسىتەلەيدۇ.»
ئۇنىڭ قارىشىچە، تالانت، نىجادكار ھەممىنى بەلگىلەيدىكەن، لېكىن ئۇلارنىڭ قىلىۋاتقان ئىشلىرىنىڭ ئاممىۋى ئاساسى يوقلۇقى ئۆزىگىمۇ ئايان. شۇڭا، ئۇ ئوتتۇرىغا قويغان«ئاممىغا يۈزلىنىش» مەسىلىسىدە «خەلققە تۇلۇق تەسىر كۆرسىتىش ئۈچۈن سەرخىللار خەلق بىلەن ئورتاق تۇرمۇش كەچۈرۈش»، «تۈرك ياشلىرى ئۈچۈن ئېيتقاندا، ئۇلار يېزىلارغا چوڭقۇر چۆكۈپ، باشلانغۇچ، ئوتتۇرا مەكتەپ مۇئەللىمى بولۇشى كېرەك» دېگەن تەكلىپنى ئوتتۇرىغا قويغان. ۋەھالەنكى، پان تۈركىزمنىڭ كۆڭۈل بۆلىدىغىنى كۈتۈپخانىدا ئويدۇرۇپ چىقارغان، چۈشىنىكسىز نەرسىلەر بولۇپ، مىڭلىغان كىشىلەر كۆڭۈل بۆلىدىغان ئىجتىمائىي، ئىقتىسادىي مەسىلىلەرنى ئۇلار تىلغا ئالمايدۇ. زىيا كۆك ئالپ چوڭ ھەجىملىك ئەسىرىدە «مىللىي ئىقتىساد»مەسىلىسى ھەققىدە ناھايىتى تار دائىرىدىلا توختالغان بولۇپ، ئۇنى ئاساسەن تىلغا ئالمىغان دېسىمۇ بولىدۇ.
ئەمەلىيەتتە، «تۈرك مىللىتى»ئون مىڭ يىللىق تارىخقا، ناھايىتى كەڭ تېررىتورىيىگە ئىگە دېگەن ئويدۇرمىلار پان تۈركىزمنىڭ بارلىق خىزمەت ۋە ئىدىيىلىرى بولۇپ، تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان خەلقلەرنىڭ ئىقتىسادىي تەرەققىياتىغا قىلچە قىزىقمايدۇ، ئىقتىسادىي تەرەققىياتى ئۈستىدىمۇ توختالمايدۇ، بۇ كەڭ خەلق ئاممىسىدىن پۈتۈنلەي ئايرىلغانلىق. پان تۈركىزم رادىكال مىللىي بىرلىكچىلىك ۋە مىللىي بۆلگۈنچىلىكنىڭ سىياسىي قورالى سۈپىتىدە مەۋجۇت بولۇپ تۇرىدۇ، ئۇنىڭ رولى تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنى ئەگرى يولغا باشلاپ، مىللەتنىڭ تۈپ مەنپەئىتىدىن چەتلەشتۈرۈشتىن ئىبارەت.
يۇقىرىقىلارنى يىغىنچاقلىغاندا، پان تۈركىزم مەدەنىيىتى بىر خىل بېكىنمە، ماكان، زاماندىن ھالقىغان ئىدېئولوگىيە، تار، باشقىلارنى چەتكە قاقىدىغان ئىرقى شوىنىزم، چىرىك، زاۋاللىققا يۈزلەنگەن ئاقسۆڭەك «سەرخىل»لار مەدەنىيىتى. بۇ خىل مەدەنىيەت قارىشىنىڭ ئادەتتىكى نىشانى بۈگۈن دۇنيانىڭ تىنچلىق ۋە تەرەققىيات تارىخىي مۇساپىسىغىمۇ ئەكس تەسىر كۆرسىتىدۇ، شۇنداقلا تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ تەرەققىياتى ۋە زامانىۋىلىشىش ئىدىيىسىگە توسالغۇ بولىدۇ، ئۇنىڭ قىممەت قارىشىنى قوبۇل قىلىشقا بولمايدۇ.

ئىزاھلار:
① ماركس، ئېنگېلس: «كومىنىستىك پارتىيە خىتابنامىسى» (1840-يىلى –ئاي)، «ماركس-ئېنگېلس تاللانما ئەسەرلىرى»، 1-توم، خەلق نەشرياتى، 1995-يىل نەشرى، 276-بەت.
② «ماۋزېدۇڭ، جۇئېنلەي، لىيۇ شاۋچى، جۇدې، دېڭ شىياۋپېڭ، چېن يۈننىڭ مىللىي مەدەنىيەت ھەققىدە ئېيتقانلىرى»، خەلق نەشرىياتى 1992-يىل نەشرى، 148-، 149-بەتلەر.
③ ماۋزېدۇڭ: «ئون چوڭ مۇناسىۋەت ھەققىدە» (1956-يىل 4-ئاينىڭ 25-كۈنى)، «دۆلەت قۇرۇلغاندىن بۇيانقى ماۋزېدۇڭ ماقالىلىرى»، 6-توم، مەركىزىي كومىتېت ھۆججەتلەر نەشرياتى 1992-يىلى نەشرى، 101-بەت.
④ دانكۋورت A. روستوو: «مىللەت»، «مىللىي تەرجىملەر»، 1990-يىلى 3-سان.
⑤ ئېنگېلس: «گىرمانىيىدىكى ئىنقىلاب ۋە ئەكسىلئىنقىلاب-9»، «ماركس-ئېنگېلس ئەسەرلىرى»، 9-توم، 56-بەت.
⑥ ياكوب م. لاندور: «تۈركىيىدىكى پان تۈركىزم-مىللىي بىرلىكچىلىك ئۈستىدە تەتقىقات»، «‹ئىككى پان›تەتقىقاتى تەرجىمىلىرى»، 2-قىسىم، شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيسى، 1992-يىل.
⑦ خەن كاڭشىن: «شىنجاڭدىكى قەدىمكى ئاھالىلەرنىڭ ئىرقىنى تەكشۈرۈش ۋە ئۇيغۇرلارنىڭ تەن ئالاھىدىلىكى»، «‹ئۇيغۇرلار›قاتارلىق ئۈچ كىتاب مەسىلىسىگە ئائىت ماقالىلەر توپلىمى»، شىنجاڭ خەلق نەشرياتى 1994-يىل نەشرى، 156-، 157-بەتلەر.
⑧ ماۋزېدۇڭ: «يەنئەن ئەدەبىيات-سەنئەت سۆھبەت يىغىنىدا سۆزلىگەن سۆز» (1942-يىل 5-ئاينىڭ 23-كۈنى)، «ماۋزېدۇڭ تاللانما ئەسەرلىرى»، 3-توم، خەلق نەشرياتى 1991-يىل 2-نەشرى، 865-بەت.
⑨ لېنىن: «مىللەت مەسىلىسى ھەققىدىكى تەنقىدىي پىكىرلەر» (1913-يىلى 10-، 12-ئاي)، «لېنىن تاللانما ئەسەرلىرى»، 2-توم، خەلق نەشرىياتى 1995-يىل 3-نەشرى، 337-بەت.


خاتىمە

شېن جۈنلى (شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيىسىنىڭ كانىدات تەتقىقاتىچىسى)
بۇ كىتابتىكى يۇقىرىقى تەھلىلىي بايانلاردىن مەنتىقىگە ئۇيغۇن كېلىدىغان تۆۋەندىكىدەك يەكۈن خاراكتېرلىك بىلىشكە ئىگە بولالايمىز.
1. پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشى تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ زامانىۋىلىشىش دولقۇنىنىڭ زەربىسى ئارقىسىدا پەيدىنپەي ئويغانغان مىللىي ئېڭىنىڭ بۇرمىلانغانلىقىنىڭ ئىنكاسى
شىنجاڭ تەۋەسىدە ئەۋلادتىن ئەۋلادقىچە ئولتۇراقلىشىپ كېلىۋاتقان نۇرغۇن مىللەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ياۋرو-ئاسىيا قۇرۇقلۇقىنىڭ ئىچكى رايونلىرىدىكى تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر يېقىنقى 100 يىلدىن كۆپرەك ۋاقىتتىن بۇيان، زامانىۋىلىشىش تارىخىي مۇساپىسىگە قەدەم قويۇش دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى تېرىقچىلىق مەدەنىيىتى ياكى كۆچمەن چارۋىچىلىق مەدەنىيىتىنىڭ سانائەت مەدەنىيىتىگە ئۆزگىرىشى، قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ ھازىرقى زامان مىللەتلىرىگە ئۆزگىرىشى، قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ ھازىرقى زامان مىللەتلىرىگە ئۆزگىرىشى، ھەرقايسى دۆلەتلەرنىڭ مۇستەبىتلىك تۈزۈمىنىڭ ئورنىغا ھازىرقى زامان دېموكراتىك تۈزۈمىنىڭ دەسسىتىلىشىدەك چوڭقۇر، كەڭ كۆلەملىك بىر ئۆزگىرىش جەريانىنى كۆرسىتىدۇ. بۇ ئۆزگىرىش جەريانى كۆز قاراش جەھەتتە ھەرقايسى مىللەتلەرنىڭ ھازىرقى زامان مەنىسىگە ئىگە مىللىي ئېڭىنىڭ پەيدىنپەي ئويغىنىش جەريانى بولۇپ ئىپادىلىنىدۇ.
ھەممەيلەنگە ئايانكى، ئىنسانلارنىڭ زامانىۋىلىشىشقا مېڭىش مۇساپىسى غەربىي ياۋروپا ۋە شىمالىي ئامېرىكىدىن باشلانغان. 1640-يىلىدىكى ئەنگىلىيە بۇرژۇئا ئىنقىلابى، 1776-يىلىدىكى ئامېرىكىنىڭ مۇستەقىللىق ئۇرۇشى ۋە 1789-يىلىدىكى فرانسىيە بۈيۈك ئىنقلابى ئىنسانلارنىڭ يېڭى كاپىتالىزم دەۋرىگە قەدەم قويۇشىدىكى نامايەندە بولۇپ قالغان. 19-ئەسىردىكى سانائەت ئىنقىلابى زامانىۋى سانائەت مەدەنىيىتىنى بۇ ئەللەردە تېز راۋاجلاندۇرۇپ، بۇ بىر قانچە مەملىكەتنىڭ ئىجتىمائىي، ئىقتىسادىي قىياپىتىنى ۋە خەلقئارادىكى ئورنىنى تۈپتىن ئۆزگەرتىۋەتتى، شۇنىڭ بىلەن ئۇ پۈتۈن دۇنيادىكى باشقا مىللەتلەرنىڭ تەرەققىياتىدا، تارىخىي خاراكتېرلىك زامانىۋى ئۈلگە كۆرسىتىش رولىنى ئوينىدى.
ئەنگلىيە، ئامېرىكا، فىرانسىيە قاتارلىق ئۈچ دۆلەتتە كۆتىرىلگەن بۇنداق زامانىۋىلىشىش دۇلقۇنى خۇددى تىپتىنىچ كۆلنىڭ ئوتتۇرىسىغا تاشلانغان تاش ئارقا-ئارقىدىن چەمبەر ھاسىل قىلىپ، كۆلنىڭ ئوتتۇرىسىدىن ئەتراپقا كېڭەيگەندەك بارغانسېرى كۆپ جايلاردا قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ تەرەققىيات سۈرئىتىگە بىر-بىرلەپ تەسىر كۆرسىتىپ، قەبىلە، ھەتتا قەبىلىلەر ئىتتىپاقى باسقۇچىدا تۇرىۋتقان ئىجتىمائىي ئورتاق گەۋدىلەرنىڭ تەرەققىيات سۈرئىتىنى تۈپتىن ئۆزگەرتىۋەتتى. دېڭىزدا بۇ زامانىۋىلىشىش دولقۇنى بىپايان ئوكياندىن ئۆتۈپ، شەرق ۋە جەنۇبتىن ئاسىيا قۇرۇقلىقىغا چىقىپ، بېكىمە ھالەتتە تۇرىۋاتقان قەدىمىي مەملىكەتلەر (مەسىلەن، ھىندىستان، جۇڭگو، ياپونىيە قاتارلىقلار)نىڭ دەرۋازىسىنى ئاچتى؛ قۇرۇقلۇقتا بۇ زامانىۋىلىشىش دولقۇنى ئوتتۇرا ياۋروپا، شەرقىي ياۋروپا ئەللىرى (مەسىلەن، گېرمانىيە، رۇسىيە قاتارلىقلار) ئارقىلىق، ئاسىيانىڭ غەربىي ۋە ئوتتۇرا قىسىمىغا كىرىپ، بۇ يەردىكى تۈركچە سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئاسىيادىكى مىللەتلەرنىڭ تەرەققىيات سۈرئىتىگە چوڭقۇر تەسىر كۆرسەتتى.
تارىخ ئاللىبۇرۇن بىزگە شۇنى ئۇقتۇردىكى، بۇنداق زامانىۋى سانائەت مەدەنىيىتى دولقۇنىنىڭ زەربىسىگە قانخورلۇق سىڭگەن بولىدۇ. غەربنىڭ كاپىتالىستىك زامانىۋىلىشىش دولقۇنى ئىلگىرىكى كاپىتالىزمنىڭ تەرەققىيات باسقۇچىدا تۇرىۋاتقان بارلىق قەدىمىي مىللەتلەر ياكى ئەنئەنىۋى دۆلەتلەرنى سىرتتىن كەلگەن ھاياتلىق خىرىسىغا ساقلانغىلى بولمايدىغان دەرىجىدە يۈزلەندۈردى. بۇ قەدىمىي مىللەتلەر ياكى دۆلەتلەر (ئالدى بىلەن ئۇلارنىڭ زىيالىيلار قاتلىمى)مۇنقەرز بولۇشتەك يامان چۈشىدىن ئويغانغاندا، تارىخىي مەدەنىيەت قارىشىنى ئاساس قىلىپ، ئۆز مىللىتىنىڭ ھازىرقى زامان مەدەنىيىتىگە بۇرۇلۇش يولى ۋە ئەندىزىسى جەھەتتە قىيىن تاللاشقا دۇچ كەلدى. بۇنداق تەپسىلىي نەزەر سېلىش ۋە تاللاش ئاجىز مىللەتلەر ياكى تەرەققىياتى ئارقىدا قالغان مىللەتلەرنىڭ زامانىۋىلىشىش دولقۇنىنىڭ زەربىسىگە بولغان مۇقەررەر ئىنكاسى، خەۋپ ئىچىدە تۇرۇۋاتقان ئاجىز مىللەت ياكى تەرەققىياتى ئارقىدا قالغان مىللەتنىڭ ھاياتلىققا، تەرەققىياتقا ۋە گۈللىنىشكە ئىنتىلىدىغان مىللىي ئېڭىنىڭ ئويغىنىشقا باشلىغانلىقىنىڭ ئىپادىسى.
بۇنداق مىللىي ئاڭنىڭ ئويغىنىشىنى بەكمۇ ئەيىبلەپ كېتىشكە بولمايدۇ. زامانىۋىلىشىش ئەسلىدىنلا بارلىق مىللەتلەرنىڭ كۆڭلىگە ياقىدىغان تارىخي يۈزلىنىش، ئەنئەنىۋى مەدەنىيەتتىن ھازىرقى زامان مىللىتىگە ئۆزگىرىش تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بارلىق مىللەتلەرنىڭ تەرەققىيات ھوقۇقىنىڭ ئەڭ ئاساسلىق كىشىلىك ھوقۇقىنىڭ بىرى.
گەپ شۇ يەردىكى، ھەرقايسى مىللەتلەرنىڭ ئوينىغىۋاتقان مىللىي ئېڭىنىڭ مۇۋاپىق بولۇشى بىر ئىش، بۇ مىللىي ئاڭنى ئەكس ئەتتۈرىدىغان ئىدىيىۋى قاراشنىڭ تەبىئىي ھالدا مۇۋاپىق بولغان-بولمىغانلىقى يەنە بىر ئىش. ئىجتىمائىي ئاڭ ئىجتىمائىي مەۋجۇدىيەت تەرىپىدىن بەلگىلىنىدۇ، ئىجتىمائىي ئاڭ ئىجتىمائىي مەۋجۇدىيەتنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ. ئەمما، ئىجتىمائىي ئاڭنىڭ ئۆزى نىسپىي مۇستەقىللىققا ئىگە بولغاچقا، مەلۇم شارائىتتا، ئۇ ئىجتىمائىي مەۋجۇدىيەتنى يالغان ئەكس ئەتتۈرىدۇ، بورمىلايدۇ، ئۇنىڭ ئىجتىمائىي مەۋجۇدىيەتكە كۆرسەتكەن ئەكس تەسىرىمۇ پاسسىپ بولىدۇ. مىللەتلەر تەرەققىياتىنىڭ ئوبيېكتىپ تەلىپى بىلەن بۇ تەلەپنى ئەكس ئەتتۈرىدىغان كۆز قاراش ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتمۇ مۇشۇنداق بولىدۇ.
تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ مىللىي ئېڭى ئۆزلىرىنىڭ تارىخىي مۇساپىسى جەريانىدا شەكىللەنگەن خىل مۇخىل ئىچكى-تاشقى ئامىل تۈپەيلىدىن، تار تارىخىي دائىرىدە پان تۈركىزم مەدەنىيەت قارىشىدا بورمىلاپ ئەكس ئەتتۈرۈلدى. بۇ تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ تەرەققىيات مۇساپىسىدىكى ئەگرى-توقايلىقنىڭ ئىپادىسى.
2. پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىدا ئۆز تارىخىنىڭ مەزمۇنى قىلىدىغان رېئال، مىللىي زامانىۋىلاشتۇرۇش ھەرىكىتىنى تاپقىلى بولمايدۇ
زامانىۋىلاشتۇرۇش تەتقىقاتى بىلەن شۇغۇللىنىدىغان مەملىكەت ئىچى-سىرتىدىكى ئالىملار ھەرقايسى ئەللەرنىڭ سىرتتىن كەلگەن زامانىۋىلاشتۇرۇش دولقۇنىنىڭ تەسىرى ئارقىسىدا مەجبۇرىي ئېلىپ بېرىلغان زامانىۋىلاشتۇرۇشنى ئەنگلىيە، ئامېركا، فىرانسىيە قاتارلىق ئۈچ دۆلەتنىڭ «ئىچكى تەسىر بىلەن بالدۇر قوزغالغان» زامانىۋىلاشتۇرۇشىدىن پەرقلەندۈرۈش ئۈچۈن، «تاشقى تەسىر بىلەن كېيىن قوزغالغان»زامانىۋىلاشتۇرۇش دەپ ئاتىدى. تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ زامانىۋىلىشىش مۇساپىسى شۈنھىسىزكى كېيىنكىسىگە كىرىدۇ.
ھالبۇكى، «تاشقى تەسىر بىلەن كېيىن قوزغالغان»زامانىۋىلاشتۇرۇش قاتارىغا كىرىدىغان نۇرغۇن مىللەت ياكى دۆلەتلەر سىياسىي، ئىقتىسادىي، ھەربىي، مەدەنىيەت قاتارلىق تەرەپلەردە غەرب زامانىۋى سانائەت مەدەنىيىتىنىڭ ئۈلگە كۆرسىتىش رولى بىلەن ئۇچراشقاندا ئوخشاش بولمىغان تەرەققىيات باسقۇچىدا تۇرۇۋاتاتتى، ھەرقايسىسىنىڭ ئىچكى ۋە تاشقى شارائىتىدا زور پەرقلەر بار ئىدى.
زامانىۋىلىشىش دولقۇنىنىڭ ياۋروپا-ئاسىيا قۇرۇقلۇقىنىڭ چېتىدىن مەركىزىگە يېتىپ كېلىش يولىنى بويلاپ ماڭىدىغان بولساق، ھەرقايسى مىللەتلەرنىڭ ئۆز تەرەققىيات دەرىجىسى جەھەتتە، قۇرۇقلۇقنىڭ چېتىدە تۇرغانلارنىڭ قۇرۇقلۇقنىڭ مەركىزىدە تۇرغانلاردىن ئۈستۈن تۇرىدىغانلىقىنى، قۇرۇقلۇقنىڭ غەربىي چېىتدە تۇرغانلارنىڭ قۇرۇقلۇقنىڭ شەرقىي چېتىدە تۇرغانلاردىن ئۈستۈن تۇرىدىغانلىقىنى روشەن كۆرۈۋالالايمىز.
ياۋرو-ئاسىيا قۇرۇقلۇقىنىڭ غەبىي چېتىدە زامانىۋى سانائەت مەدەنىيىتىنىڭ خرىسىغا ئەڭ ئاۋۋال ئۇچرىغىنى زامانىۋىلاشتۇرۇش مەنبەسى بولغان ئەنگىلىيە، فىرانسىيىنىڭ قوشنىسى ياۋروپا مەملىكەتلىرى ئىدى. بۇ مەملىكەتلەردە سانى كۆپرەك بولغان، بىر مىللەتكە كىرىدىغان ئاھالىلەر ئولتۇراقلاشقانىدى؛ مەدەنىيەت جەھەتتە، ئەنگلىيە، ئامېرىكا، فرانسىيىگە ئوخشاش ئەنئەنىۋى خىرىستىئان مەدەنىيىتى دائىرىسىگە كىرەتتى؛ كاپىتالىستىك ئىگىلىك مەملىكەت ئىچىدە مەلۇم دەرىجىدە تەرەققىي قىلغانىدى؛ ئەدەبىيات-سەنئەتنىڭ قايتا گۈللىنىش ھەرىكىتىنىڭ ئۇزاقتىن بۇيانقى تەسىرى ئارقىسىدا ئاقارتىش رولىنى ئويلىغان دىن ئىسلاھاتى ئېلىپ بېرىلغانىدى؛ ئىدىيە، مەدەنىيەت ساھەسىدە بىر تۈركۈم دۈنياۋى گىگانىتلار مەيدانغا كەلگەنىدى؛ مۇئەييەن كۈلەمگە ئىگە پرولېتارىيات قوشۇنى ۋە نىسپىي پىشىپ يىتىلگەن بۇرژۇئازىيە بارلىققا كەلگەن، ۋەھاكازالار. يىغىپ ئېيتقاندا ياۋرۇ ئاسىيا قۇرۇقلۇقنىڭ ئىچكى قىسمىدا ياشاپ كەلگەن تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرگە قارىغاندا، ئۇلارنىڭ تەرەققىيات سەۋىيسى رۆشەن ھالدا جىق ئۈستۈن ئىدى، ئۇلارنىڭ ئەنئەنىۋى يېزا ئىگىلىك مىللىتىدىن كاپىتالىسلىك سانائەت مىللىتىگە ئايلىنىشنىڭ ھارپىسىدا تۇرىۋاتىدۇ، دېيىشكە بۇلاتتى. ياۋرو – ئاسىيا قۇرۇقلىقىنىڭ شەرقىي چېتىدە جۇڭگۇ بىلەن ياپونىيىگە ئوخشاش ئەللەر بار بۇلۇپ، غەربنىڭ كاپىتالىستىك سانائەت مەدەنىيتى بۇ يەرگە بىۋاستە دېڭىز ئارقىلىق يېتىپ كەلگەن، شۇنىڭدىن ئىلگىرى جۇڭگۇ ۋە ياپونىيە بىلەن قوشنا دۆلەتلەر ئوتتۇرىسىدا تەقلىد قىلغۇدەك ئۈلگە يوق ئىدى، شۇڭا چەتتىن كەلگەن خىرىسنىڭ تاساددىپىيلىقى تېخىمۇ چوڭ بولدى. بۇ چاغدا جۇڭگۇنىڭ بىرلىككە كەلگەن، كۆپ مىللەتلىك بولدى. بۇ چاغدا جۇڭگۇنىڭ بىرلىككە كەلگەن، كۆپ مىللەتلىك دۆلەت بولۇپ تۇرىۋاتقىنىغا 2000 يىلدىن ئاشقان بولۇپ، يۈكسەك دەرىجىدە مۇكەممەللەشكەن فېئوداللىق دۆلەت تۈزۈمى ۋە يۈكسەك تەرەققىي قىلغان يېزا ئىگىلىك مەدەنىيتى بار ئىدى. جۇڭگۇ يېڭى ئىقتىسادىي فورماتسىيىگە ۋەكىللىك قىلىدىغان ئىجتىمائىي تەبىقە بولۇپ شەكىللەنىشتىن يىراق تۇرسىمۇ، ئەمما بىر قانچە مىڭ يىللىق تەرەققىيات جەريانىدا، جۇڭگۇدا بىر قانچە ئون، ھەتتا تېخىمۇ كۆپ قەدىمىي مىللەتلەر تەركىبىلىرى توپلانغان كۆپ مەنبەلىك ئىجتىمائىي ئورتاق گەۋدە – جۇڭگۇا مىللىتى مەيدانغا كەلگەن، جۇڭگۇنىڭ ئاھالىسى ئۆز زامانىسىدىكى دۇنيا ئاھالىسنىڭ تۆتتىن بىرىگە توغرا كەلگەنىدى. بۇ ئىجتىمائىي ئورتاق گەۋدە بىلەن تەڭ قەدەمدە تەرەققىي قىلغىنى خىرستىئان مەدەنىيتىگە تۈپتىن ئوخشىمايدىغان، 5000 يىل داۋاملاشقان جۇڭخۇا مەدەنىيتى ئىدى. جۇڭخۇا مىللەتلىرىنىڭ ئويۇشقاقلىقى ۋە جۇڭخۇا مەدەنىيىتىنىڭ ھەممىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدىغانلىقى ئۆز زامانىسدىكى جۇڭگۇنىڭ باشقا مەملىكەتلەردىن پەرىقلىندىغان ئەڭ روشەن مىللىي ئالاھىدىلىكى. ياپۇنىيىنىڭ ئەينى ۋاقىتتىكى ئەھۋالى مەلۇم جەھەتتە جۇڭگۇغا ئوخشىشىپ كېتەتتى. ياپۇنىيدە ئەينى ۋاقىتتا پادىشاھلىق ھاكىمىيەتنى ۋەكىل قىلغان، مەملىكەت ئىچىدىكى فېئوداللىق بۆلۈنمە ھالەتكە خاتىمە بېرىشنى نىشان قىلغان كۈچلۈك بىرلىككە كەلگەن ھەركەت ئېلىپ بېرىلىۋاتاتتى. بۇلارنىڭ ھەممىسى شۇنى چۈشەندۇردىكى، 19- ئەسىرنىڭ دەسلەپكى مەزگىلىدىكى گېرمانىيە، روسىيە قاتارلىق مەملىكەتلەرگە قارىغاندا، ئەينى ۋاقىتتىكى جۇڭگۇ، ياپۇنىيە قاتارلىق مەملىكەتلەرنىڭ ئىچكى قىسمىدىكى كاپىتالىزمنىڭ بىخلىرى بىر قەدەر ئاجىز بولسىمۇ، ئەمما ئەنئەنىۋى يېزا ئىگىلىك مىللىتى ھېسابلانغان فېئودالىق دۆلەتنىڭ تەرەققىياتى يۇقىرى پەللىگە يېتىشكە ئاز قالغانىدى.
ئۇنداقتا ئەينى ۋاقىتتا ياۋرۇ – ئاسىيا قۇرۇقلۇقنىڭ ئىچىدىكى قىسمىدا ياشاۋاتقان تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ تەرەققىيات ئەكۋالى قانداق ئىدى؟ ئەنئەنىۋى يېزا ئىگىلىك مىللىتى ياكى تۆچمەن چارۋىچىلىق مىللىتى بولغان بۇ مىللەتلەر ئۆزلىرى تۇرۇۋاتقان تارىخىي گۇمانىتارلىق، جۇغراپىيىۋى شارائىت تۈپەيلىدىن ، ئۆزلىرىنىڭ دۆلەت فورماتسىيسى، ئىقتىسادىي تۈزمى ۋە بىر پۈتۈن مەدەنىيەت سەۋىيسى قاتارلىق جەھەتلەردە تۈزۇمى ۋە بىر پۈتۈن مەدەنىيەت سەۋىيسى قاتارلىق جەھەتلەردە، جۇڭخۇا مىللەتلىرىنىڭكىدەك تەرەققىيات سەۋىيسىگە يىتىشتىن تولىمۇ يىراق تۇراتتى. ئۇلار ھازىر شەكىللىنىۋاتقان يېقىنقى زامان مەنسىدىكى مىللەت بولۇش سۈپىتى بىلەن، گىرمانىيە، روسىيىنىڭكىدەك تەرەققىيات سەۋىيسىدىن تېخىمۇ يىراقتا تۇرىدۇ. تارىخ بۇ مىللەتلەرگە قويغان مەسىلە شۇكى، قانداق قىلغاندا پەيتنى پەملەپ، ۋەزىيەتنى كۆزىتىپ، زامانىۋىيلاشتۇرۇش دولقۇنىڭ رېئاللىقىغىمۇ ماسلىشىدىغان مىللىي تەرەققىيات يولىنى تاللاشتا. بۇ مۇشۇ مىللەتلەرنىڭ يېقىنقى زامان مىللىي ئېڭى تەرەققىياتىنىڭ ئاساسىي يۆلىنىشى. بۇ مىللەتلەرنىڭ مىللىي ئېڭىنىڭ تەرەققىيات يۆلىنىشى ھەر قايسى مىللەتلەر ئوتتۇرسىدىكى چېگرىنى مۇخىمەللەشتۈرىدىغان، ھەر قايسى مىللەتنىڭ ئالاھىدىلىكىنى سۇسلاشتۇرۇپ مىللەتتىن ھالقىغان خىيالىي مىللەتلەر ئورتاق گەۋدىسى - «تۈرك مىللىتى» نى بەرپا قىلىشقا يىتەكلەنسە، ئۇنىڭ رېئال ئۈنۈمى بۇ مىللەتنىڭ ئۆزلىرىنىڭ زامانىۋىلىشىش يولىنى تارىخىي يۇسۇندا تاللىۋېلىشىنى كېچىكتۈرۈۋېتىدۇ، خالاس.
كۆرسىتىپ ئۆتۈشكە تېگىشلىك شۇكى، ياۋرۇ – ئاسىيا قۇرۇقلۇقنىڭ ئىچكى قىسمىدا ياشاۋاتقان تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ بىر قىسمى جۇڭگۇنىڭ شىنجاڭ تەۋەسىدە ئەۋلادتىن ئەۋلادقىچە ئولتۇراقلاشقان بۇلۇپ، جۇڭگۇنىڭ نەچچە مىڭ يىللىق تەرەققىيات مۇساپىسىدا، ئاللىبۇرۇن جۇڭخۇا مىللەتلىرى چوڭ ئائىلىسنىڭ بىر قىسمى بولۇپ ئۇيۇشقان. ئۇلارنىڭ مىللىي تەرەققىيات مۇساپىسى تەبىئىي ھالدا پۈتكۈل جۇڭخۇا مىللەتلىرىنىڭ زامانىۋىلىشىشقا قاراپ مېڭىش تارىخىي مۇساپىسىگە مۇخاسسەملەشكەن، ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ مىللىي تەرەققىيات ئارزۇسىنى مۇشۇ تارىخىي مۇساپىسىنى بويلاپ ئەمەلگە ئاشۇرالايدۇ.
تارىخ ھەقىقىي ھاياتىي كۈچكە ئىگە، ئۇ بىر مىللەتنىڭ زامانىۋىلىشىش مۇساپىسىنى توغرا ئەكىس ئەتتۇرۇپ بېرەلەيدىغان ۋە توغرا ئەكىس ئەتتۈرۇپ بېرەلەيدىغان ۋە توغرا يىتەكلەيدىغان ئىدىيە سىستېمىسىنىڭ ئويدۇرۇپ چىقىدىغان بولماستىن، بەلكى رېئال بولغان، ئېقىمغا قارشى ھەركەت قىلمايدىغان، دەۋر ئېقىمىغا ئۇيغۇن كېلىدىغان مىللىي زامانىۋىلىشىش ھەركىتىنى جەزمەن ئۆزىنىڭ تارىخىي مەزمۇنى قىلدىغانلىقىنى ئىسپاتلىدى. بۇ ئىدىيە سېستېمىسى ئۆزىنىڭ تارىخىي مەزمۇنىدىن داۋاملىق ھاياتنى ئوزۇق ئېلىشى ھەمدە بۇ تارىخىي مەزمۇننىڭ پىشىپ يىتىلىش دەرىجىسىنى ئۆزىنىڭ ئىلمىلىكىنى سىنايدىغان ئۆلچەم قىلىشى لازىم.
تارىخ شۇنىمۇ ئىسپاتلىدىكى، تارىخ ئېقىمىغا قارشى تۇردىغان، دۆلەتتىن، مىللەتتىن ھالقىغان خىيالىي ئەمەلىي گەۋدىنى ئويدۇرۇپ چىقىرىش ئارقىلىق ئۇنىڭ نەزەرىيە سىستېمىسىنى بەرپا قىلىشقا ئۇرۇندىغان ھەر قانداق مىللەتچىلىك ئىدىيىۋى ئېقىمى ئۆزىگە «مىللىي مەنپەئەتنىڭ قوغدىغۇچىسى» دەپ تەمەننا قويىدىغان، ئەمەلىيەتتە تار گورۇھنىڭ مەنپەئىتىگە ۋەكىللىك قىلىدىغان تەبىقىنىڭ ساغلام بولمىغان روھىي ھالىتىنىڭ ئىپادىسى، خالاس، ئۇلار مىللەتنىڭ زامانىۋىلىشىشىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش تەلىپىنى توغزا ئەكىس ئەتتۈرۇپ بېرەلمەيدۇ، بۇ مىللەت زامانىۋىلىششىقا قاراپ مېڭىش مۇساپىسىدا دۇچ كەلگەن خىلمۇ خىل تارىخىي مەسىلىلەرنىمۇ ھەل قىلالمايدۇ. دۇنيادىكى مىللەتلەر تارىخىدا كېلىپ چىققان پان گېرمانىزم، پان سىلاۋىزم، شۇنىڭدەك ھازىر مۇھاكىمە قىلىنىۋاتقان پان تۈركىزم مۇشۇ خىلدىكى ئىدىيە ئېقىمىغا كىرىدۇ.
پان تۈركىزم مەدەنىيتى دۇنياغا كەلگەنىدىن باشلاپلا، ئۆزىنى تۈرك تىلدا تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ رېئال مىللەت، دۆلەت تەرەققىياتنىڭ سىرتىغا قويغان، شۇڭا 19- ئەسىردىن 20- ئەسىرگىچە ياۋرو – ئاسىيا قۇرۇقلىقىنىڭ ئىچكى قىسمىدا تۈرك تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ ئۆزىنىڭ تارىخىي مەزمۇنى قىلىش ئېھتىمالى بولغان زامانىۋىلىشىش ھەركىتىدىن بىرىمۇ يوق. تۈرك تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ غەربنىڭ زامانىۋىلاشتۇرۇش دولقۇنىنىڭ خىرىسىغا ئەمدىلا ئۇچرىغان چاغدا قانداق باسقۇچتا تۇرىۋاتقانلىقى، كېيىنكى چاغلاردا قانداق ئەگىرى – توقايلىقلارنىڭ كېلىپ چىققانلىقىدىن قەتئىينەزەر، ئۇلار ئاخىر ئۆزلىرىنىڭ مىللەت، دۆلەت تەرەققىياتى بۇيىچە ئۆز مىللىتىنىڭ ئالاھىدىلىكىگە باب كېلىدىغان زامانىۋىلىشىش يولىنى تاپالايدۇ، ئۆزىگە خاس ئالاھىدىلىككە ئىگە مىللىي مەدەنىيىتىنى يىپيېڭى قاراش فورماتسىيسىدە جارى قىلدۇرالايدۇ. پان تۈركىزم مەدەنىيەت قارىشى جەزمەن مەنبەسىز سۇغا، يىلتىزسىز دەرەخكە ئايلىنىپ قالىدۇ. بۇ دەل پان تۈركىزمنىڭ تارىخىي تەقرىرى.
3. غەرب بۇرژۇئازىيسىنىڭ مىللەت، دۆلەت توغۇرسىدىكى تار نەزەرىيسى – پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىنىڭ ئىدىيىۋى مەنبەسى
غەرب بۇرژۇئازىيسىنىڭ زامانىۋىلاشتۇرش دولقۇنىنىڭ ياۋرۇ – ئاسىيا قۇرۇقلىقنىڭ ئىچكى قىسمىغا كېڭىيىشنى تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرگە ھاياتلىق كىرزىسى ئېلىپ كېلىش بىلەن بىر ۋاقىتتا، بۇ مىللەتلەرنىڭ يېقىنقى زاماندىكىي سىياسىي ئەھمىيەتكە ئىگە مىللىي پىسخولوگىيسىىنىڭ بالدۇر يېتىلىشىگىمۇ تەسىر كۆرسەتتى. بۇنداق مىللىي پىسخولوگىيىنىڭ بالدۇر يېتىلىشىگىمۇ تەسىر كۆرسەتتى. بۇنداق مىللىي پىسخولوگىيىنىڭ بالدۇر يېتىلىشى نەزرىيە جەھەتتە غەرب بۇرژۇئازىيىسىنىڭ مىللەت، دۆلەت نەزەرىيسىدىكى پان تۈركىزم ۋە ئۇنىڭ مەدەنىيەت قارىشىنى قارىغۇلارچە ئېتىراپ قىلىشقا ئىپادىلەندى.
تارىخىي ماتېرىيالىزىمچىلارنىڭ قارىشىچە، ئىجتىمائىي ئىشلەپچىقىرىش كۈچلىرىنىڭ تەرەققىياتى قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ شەكىللىنىشى، تەرەققىي قىلىشى ۋە ئۆزگىرىشى، شۇنىڭدەك قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ ھازىرقى زامان مىللەتلىرىگە ئايلىنىشىدا ئاخىر ھەل قىلغۇچ رول ئوينايدۇ. ئىجتىمائىي ئىشلەپچىقىرىش كۈچلىرىنىڭ تەرەققىي قىلىشى ۋە ئىجتىمائىي، ئىقتىسادىي بازىسىنىڭ ئۆزگىرىشى تۈپەيلىدىن، بەزى قەدىمىي مىللەتلەر يوقىتىلىدۇ بەزى يېڭى قەدىمىي مىللەتلەر قايتا مەيدانغا كېلىدۇ ھەمدە تەرەققىي قىلىدۇ؛ بەزى قەدىمىي مىللەتلەر تەرەققىي قىلىپ ئۆزگىرىش جەريانىدا بىرىكىپ، تېخىمۇ چوڭ بىر قەدىمىي مىللەتكە ئايلىنىدۇ، بەزى قەدىمى مىللەتلەر بىر قانچە قىسىمغا بۆلۈنۈپ كېتىپ، ئايرىم - ئايرىم ھالدا بىر قانچە قەدىمىي مىللەتلەر بىلەن بىرىكىپ كېتىدۇ ياكى تەرەققىي قىلىپ يېڭى قەدىمىي مىللەتلەرگە ئايلىنىدۇ؛ بەزى ھازىرقى زامان مىللەتلىرى بىۋاستە مەلۇم قەدىمىي مىللەت ئاساسىدا تەرەققىي قىلغان، يەنە بەزى زامانىۋى مىللەتلەر بولسا يېقىنقى زاماندا باشقا مىللەتلەردىن ئايرىلىپ چىققان كىشىلەرنى قوبۇل قىلىش ۋە قۇشۇۋېلىش ئارقىلىق شەكىللەنگەن. مانا بۇ نەچچە مىڭ يىللىق مىللەت تەرەققىيات تارىخى. بۇ ئۇزاق مۇددەتلىك، كىشىلەرنىڭ ئىرادىسىگە باغلىق بولمىغان تارىخىي تەرەققىيات مۇساپىسىدۇر.
بۇ تارىخىي تەرەققىيات جەريانىدا، شۈبھىسىزكى دۆلەت غايەت زور تارىخىي رول ئوينايدىغان. ئەمما دۆلەت بىلەن مىللەت ئوخشاش بىر ئىجتىمائىي، تارىخىي كاتېگورىيىگە كىرمەيدۇ. ئىشلەپچىقىرىش كۈچلىرىنىڭ سەۋىيسى تۆۋەن بولغان قەدىمىي مىللەتلەر پائالىيەت ئېلىپ بارىدىغان ئورتاق زېمىننىڭ نىسپىي مۇقۇنلىقىنى ساقلاپ، قەدىمكى مىللەتلەرنىڭ شەكىللەنىشىدىكى ئاساسىي ئامىلنى قوغدىغان بولۇشى مۇمكىن. ئەمما، قەدىمىي مىللەتلەرنىڭ شەكىللىنىشى ۋە تەرەققىي قىلىشىدا ھەل قىلغۇچ رول ئوينىغان ئامىل – ئورتاق ئىقسادىي تۇرمۇش. كىشىلەرنىڭ ئىقتىسادىي پائالىيەت دائىرىسى ئىجتىمائىي ئىشلەپچىقىرىش كۈچلىرىنىڭ سەۋىيسىنىڭ ئۆسۈشى بىلەن كېڭەيگەن چاغدا، بىر مىللەتنىڭ ئۆزى ۋۇجۇتقا كەلگەن دەسلەپكى مەزگىلىدە زۆرۈر بولغان ئورتاق زېمىن چېگرىسى ئۇنىڭ كېڭەيگەن ئورتاق ئىقسادىي تۇرمۇش دائىرسى تەرىپىدىن ساقلانغىلى بولمايدىغان دەرىجىدە بۇزۇۋېتىلىدۇ. بىر مىللەت قانچە تەرەققىي قىلغانسېرى ئۇنىڭ ئورتاق ئىقتىسادىي تۇرمۇشنىڭ رايۇن ھالقىشچانلىقى شۇنچە كۈچلۈك، باشقا مىللەتلەرگە بېقىندىغان ئورتاق ئىقسادىي تۇرمۇش ئوتتۇرسىدىكى ئالماشتۇرش ۋە بىرىكىش دەرىجىسى شۇنچە چوڭقۇر بولىدۇ، شۇنىڭ بىلەن مىللەت ھالقىغان، رايۇن ھالقىغان، كۆپ مىللەت بىر – بىرىدىن ئايرىلالمايدىغان ئورتاق ئىقسادىي ھاياتلىق مۇھىتى شەكىللىنىدۇ. بۇنداق كۆپ مىللەتنىڭ ئورتاق ئىقسادىي ھاياتلىق مۇھىتى تۈرك تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنى سىياسىي مەنىسىگە ئىگە مىللىي پىسخولوگىيسى ۋە مىللىي ئېڭىدا بارغانسېرى كۆپ گەۋدىلەنمەكتە.
زامانىۋىلاشتۇرش كاپىتالىزمدىن ئىبارەت بۇ ئىجتىمائىي، ئىقسادىي فورماتسىيگە ئەگىشىپ دۇنياغا كەلگەن. كاپىتالىزم تۇغما ئىككى يۈزلىمىلىككە ئىگە: بىر تەرەپتىن، ئۇ كوسمو پولتىزم ھېسىابلىنىدۇ، چۈنكى كاپىتال دۇنيا بازىرىغا مۇھتاج؛ يەنە بىر تەرەپتىن، ئۇ تار مىللەتچىلىك ھېسابلىنىدۇ، كاپىتال دۆلەت دەرۋازىسىدىن چىققان ھامان مۇستەملىكىچىلىك، مىللىي زۇلۇم، مىللىي يوقىتىش بولۇپ ئىپادىلىنىدۇ. زامانىۋىلاشتۇرۇشنى ئەڭ بالدۇر ئەمەلگە ئاشۇرغان بىر قانچە غەرب دۆلەتلىرىمۇ ئەمىلىيىتىگە ئىگە پرىنسىپ دەپ بايان قىلىنماقتا. غەرب بۇرژۇئازىيىسىنىڭ تار مىللەت مەنپەئىتى ۋە تار دۆلەت مەنپەئىتى ئۇلارنىڭ تار نەزەر دائىرسىنى ۋە مىللىي مەسىلىگە بولغان ئىككى ياىلمىلىق ئۆلچىمىنى بەلگىلىگەن. ئۇلار بىر تەرەپتىن ئۆز دۆلىتى ئىچىدىكى مىللىي مەسىلىنىڭ مەۋجۇتللۇقىغا ئېتىبارسىز قاراپ، ئۆز دۆلىتىدىكى ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ مەنپەئىتىنى كەمسىتىسە، يەنە بىر تەرەپتىن بىرلىككە كەلگەن باشقا كۆپ مىللەتنىڭ دۆلەتلەرگە قول شىلتىپ، كىشىلىك ھوقۇقى ئىگىلىك ھۇقۇقىدىن ئۈستۈن تۇرىدۇ دېگەننى باھانە قىلىپ، مىللىي بۆلگۈنچىلىكنى قۇتىرتىدۇ. شۇنى سەگكلىك بىلەن كۆرۈش كېرەككى، ئىقتىساتنىڭ يەر شارىلىشىش دەۋىرىدە، بۇ غەرنپتىكى دۈشمەن كۈچلىرىنىڭ دۇنياغا زورمىگەر بولۇشقا ئۇرۇشتىكى بىر خىل ئىستىرتېگىيىلىك سۇيىقەستى.
تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان شەرق مىللەتلىرى ھازىرقى زامان سىياسىي ئەھمىيىتىگە ئىگە مىللي ئاڭغا بۇرۇلۇش مەزگىلىدە، تارىخىي ماتېرىيالىزىملىق ئىلمىي نەزەرىينىڭ يىتەكچىلىكىگە ئېرىشىىشتىن تەسىرىگە ساقلانغانلىقى بولمايدىغان دەرىجىدە ئۇچىراپ، شەرق مىللەتلىرنىڭ زامانىۋىلىشىش ئارزۇسى (بۇرمىلانغان) نى كۈچىنىڭ بېرىچە ئىپادىلەپ، غەرب بۇرژۇئازىيىسىنىڭ تامىغى بېسىلغان، تېخى پىشمىغان نەزەرىيە تۇغۇندى ماددىلىرىنى كۆتىرىپ چىقىدىغان بەزى ئەھۋاللار كۆرۈلدى. پان تۈركىزم ۋە ئۇنىڭ مەدەنىيەت قارىشىنى مۇشۇنداق نەرسىدىلا ئىبارەت. ئۇنىڭ قىممەت يۆلىنىشى بىلەن تۈرك تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ زامانىۋىلىشىشقا قاراپ مېڭىش يۆلىنىشى «ئات ئايلىخانغا، يو سارىخانىغا» دېگەندەكلا ئىش.
تارىخ تولا ۋاقىتلاردا ناھايىتى ئاستا ئىلگىرىلەيدۇ، ئۇنىڭ سەكرەپ ئىلگىرىللىشى كىشىلەرنىڭ قارىشىنىڭ يېڭىلىشىغا بېقىنىدۇ. تۈرك تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ زامانىۋىلىشىش تەرەققىياتى پان تۈركىزم مەدەنىيەت قارىشىنىڭ ئىدىيىۋى ئاسارىتىدىن ئۈزۈل – كېسل قۇتۇلغاندىلا داغىدام يولغا سېلىنىدۇ.

(dawami bar)


تولۇق ئوقۇش

Pantürkizimliq medeniyet üstide tehlil(3)



پانتۈركىزملىك مەدەنىيەت ئۈستىدە تەھلىل(3)


ئۈچىنچى باب:
پانتۈركىزىملىق مەدەنىيەت قارىشىنىڭ مەزمۇنى ۋە ماھىيىتى


فەن جىپىڭ (شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيسى ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقات ئورنىنىڭ تەتقىقاتچىسى)


مەۋجۇدىيەت ئاڭنى بەلگىلەيدۇ. مۇئەييەن مەدەنىيەت، يەنى ئىدېئولوگىيە قورماتسىيىسى بولغان مەدىنىيەت مەيلى ھەققىقىي ياكى بۇرمىلانغان بولسۇن، ھەممىسى مۇئەييەن جەمىئەتنىڭ سىياسىي ۋە ئىقساتنىڭ ئىنكاسى. 19-ئەسىرنىڭ كېيىنكى يېرىمىدىن بۇيان، پان تۈركىزىملىق مەدىنىيەت ئاسىيا-بارلىققا كەلگەن، ئۇنىڭ مەدىنىيەت قاتلىمى، يەنى پان تۈركىزىملىق مەدەنىيەت قارىشى تېگى- تەكتىدىن ئالغاندا ، مۇشۇ زامان، ماكان دائىرىسىدىكى سىياسي ۋە ئىقساتنىڭ ئىنكاسى، لېكىن بۇ خىل ئىنكاس بۇرمىلانغان، يۇزەكى بولىدۇ. چۈنكى، پان تۈركىزم پەيدا بولغان مەزگىلدە غەربىي ياۋرۇپادىكى مىللىي بىرلىكچىلىك ھەركىتى ئىككى ئەسىردەك تارىخقا ئىگە بۇلۇپ، تاجاۋۇزچىلىق خاراكتېردىكى مۇستەمچىلىك كېمەيمىچىلىك باسقۇچىغا تەرەققىي قىلىشقا باشلىدى. پان گېرمانىزم ئۇنىڭ بىر ئىپادىسى، پان سىلاۋىزىممۇ ئۇنىڭ يەنە بىر ئىپادىسى، پان تۈركىزم بولسا شەرقنىڭ پان سىلاۋىزىمغا بولغان ئىنكاسى.
لېكىن، روسىيەدىكى «تاتارىستان»دا، ئوتتۇرا ئاسىيا ياكى كېيىنكى مەزگىلدىكى ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىدە بولسۇن، غەربىي ياۋرۇپادىكىدەك مىللىي بىرلىكچىلىنىڭ سىياسىي ۋە ئىقسادىي ئاساسى مەۋجۇت بولمىغانىدى. يۇقۇردا ئېيتىلغاندەك، پان تۈركىزىم ئومۇمەن تۆت تارىخىي باسقۇچنى باشتىن كەچۇرگەن، يەنى 19- ئەسىرنىڭ كېيىنكى يېرىمىدىكى پان سىلاۋىزىمنىڭ ئىنكاسى بولغان رۇسىيە «تاتارىستانى» دىكى «تىل، ئىدىيە، ھەرىكەت» (ئۈچ بىرلىك) ھەركىتى؛ ئالدىنقى ئەسىر ئالمىشىش دەۋىردىكى ئوسمانلى ئىمپىريىسىنىڭ «دانالىرى» «يېڭىدىن بايقىغان» پان تۈركىزىمنىڭ تارىخى، مەدىنىيتى؛ ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن بۇيانقى تۈركىيە ۋە ئوتتۇرا ئاسىيادىن شىنجاڭغىچە بولغان كومپارتىيىگە قارشى تۇرۇشنى ئاساسىي ئېقىم قىلغان سىياسىي ۋە مەدەنىيەت ھەركىتى؛ سوۋېت ئىتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىن، تۈركىينى مەركەز قىلغان سىياسىي پان تۈركىزىمنىڭ تېز كۆتۈرۈلۈشى ۋە مەدەنىيەت پان تۈركىزىمنىڭ تەرەققىياتى. ئۈچىنچى، تۆتىنچى باسقۇچنى ئېلىپ ئېيىتساق، ئوخشىمىغان دۆلەت، ئوخشىمىغان رايۇن، ئوخشىمىغان مەزگىلدە ھەر قايسىسىنىڭ ئۆزىگە خاس ئالاھىدىلىكى بولىدۇ. ئوخشاش بىر دۆلەت ۋە رايۇننىڭ ئوخشاش بىر مەزگىلىدىمۇ، پان تۈركىزىمچىلارنىڭ مەيدانى ۋە قارىشىدا پەرق بولغاچقا، تەشۋىقات ۋە قۇترىتىش مەزمۇنلىرىمۇ ئاساسەن ئوخشىشىپ كەتمەيدۇ، شۇڭا ئەمىلىيەتتە ئۇنىڭدا بىرلىككە كەلگەن ۋە ئەتىراپلىق مەدەنىيەت قارىشى بولمايدۇ. بىز پان تۈركىزىمچىلارنىڭ مىللەت قارىشى، دىن قارىشى، تارىخ قارىشى، قاتارلىق بىر نەچچە تەرەپتىن ئاساسلىق ۋەكىللىك ئىدىيسى ۋە سۆزلىرىنى سېلىشتۇرۇپ، مەدەنىيەت قارىشىدىكى ماھىيتىنى يىغىنچاقلاپ تەھلىل قىلىش ئاساسىدا مۇھاكىمە قىلىمىز.


بىرىنچى بۆلۈم:
مىللەت قارىشى: تىل ئامىلى ۋە ئىرقچىلىق تۈسى

پان تۈركىزم مىللەتچىلىك كاتېگورىيسىگە مەنسۇپ بولغاچقا، «مىللەت» ۋە «تۈركىي مىللەت» نى قانداق تۇنۇش ھەمدە ئۇنى تۇنۇشنىڭ ئەھمىيتى پان تۈركىزىملىق مەدىنىيەت قارىشىنى تەھلىل قىلىشتا ناھىيىتىمۇ مۇھىم.
پان تۈركىزىمچىنىڭ ئەڭ مۇھىم نەزەرىيىچىسى زىيا كۆك ئالپ يۇقۇردا ئېيتىلغان مەدىنىيەت قارىشىنى بىر قەدەر سېستىمىلىق «بايان قىلغان».
بىرىنچى، ئۇ مىللەتنى باغلاپ تۇردىغان ئەڭ مۇھىم ئامىل مائارىپ ۋە مەدەنىيەت، يەنى ئوي- پىكىر ۋە ھېسىيات، كونكرېتلاشتۇرۇپ ئېيىتقاندا ئانا تىل، دەپ قارىغان.ئۇ تۈركىيە دېقانلىرنىڭ «مىللەت-ئۇنىڭ تىلى مېنىڭ تىلىمدۇر» دېگەن سۆزىنى ئالاھىدە نەقىل كەلتۇرگەن. ئۇ يەنە ئىرق، قانداشلىق، جۇغراپىلىك مۇھىت، سىياسىي ۋە ئىرادىنىڭ بىرلىشىش گۇرۇھى ئەمەس، دەپ قارىغان.
ئىككىنچى، ئۇ «تۈرك» بىر مىللەتنىڭ نامى، بىر تۈركنىڭ بىرلا خىل تىلى ۋە مەدەنىيىتى بولىدۇ، دەپ قارىغان. شۇنىڭ بىلەن بىرگە، ئۇ يەنە تۈركىيە مىللەتلىرى ئۈچۈن ئۇلۇغ تۆھپىلەرنى قوشقانلار، ئۆزلىرىنى «مەن تۈرك»دەپ ئاتىغانلارنىڭ تۈركلەر ئىكەنلىكىنى ئېتىراپ قىلىش («ئىككى»نى ئېتراپ قىلىش)كېرەك، دەپ تەكىتلىگەن.
ئۈچۈنچى، ئۇ يۇقىرىدا ئېيتىلغان مىللەت ئېڭىنى كۈچەيتىشنىڭ ناھايىتى چوڭ ئەھمىيىتى بار، چۈنكى «بىر مىللەت بىر خىل مىللەت ئېڭىغا ئېرىشكەن ھامان، ئۇنىڭ ئۇزۇن مەزگىل قوللۇق ئورۇندا رازى بولۇپ تۇرۇشى مۇمكىن ئەمەس، قاچانلا بولمىسۇن مۇستەقىللىققا ئېرىشىپ، ئوخشاش خاراكتېرنى ئالغان، بىرلەشكەن، مۇستەقىللىق بولغان سىياسىي بىر گەۋدە بولۇپ شەكىللىنىدۇ»دەپ قارىغان.
دېمەك، زىيا كۆك ئالپنىڭ مىللەتكە بەرگەن تەبىرنىڭ يادروسى تىل، مىللەت قارىشىنىڭ ئەجەللىك يېرى بۆلگۈنچىلىك ۋە مۇستەقىللىق ئىدى. ئۇنىڭ ئەمەلگە ئاشۇرماقچى بولغان نىشانى پان تۈركىزم، يەنى تۈركىزم؛ ئوتتۇرا مەزگىللىك نىشانى ئوغۇزىزم، بۇ ئەمەلىيەتتە پان تۈركىزم ئىدى؛ كەلگۈسى نىشانى بۈيۈك تۇرانىزم، يەنى دەرىجىدىن تاشقىرى پان تۈركىزم «بەش» ئەمەس ۋە «ئىككى»نى ئېتىراپ قىلىش يۇقىرىدا ئېيتىلغان نىشاننى ئەمەلگە ئاشۇرۇشنىڭ تەدبىرى ۋە ئۇسۇلى. ئۇ كۆڭۈل قويۇپ پىلانلىغان بۇ نەزەرىيە سىستېمىسى قارىماققا ناھايىتى تەپىستەك كۆرۈنسىمۇ، تىل ئامىلى ۋە مۇستەقىللىق ئېڭىدا غەرب مىللەت نەزەرىيىسىنىڭ چوڭقۇر ئىزناسى كۆرۈنۈپ تۇرىدۇ، لېكىن ئۇنى نەزەرىيە جەھەتتە توغرا دېگىلى بولمايدۇ.
چۈنكى، تىل ئامىلىغا نىسبەتەن ئالىملار چوڭقۇر مۇلاھىزە يۈرگۈزگەن: «... ياۋروپادا مىللەتچىلىك كەڭ ئەۋج ئالغان چاغدا، تىل ھەر قانداق بىر ئۆلچەمدىنمۇ بەكرەك تەۋسىيە قىلىنغان، تىل ئىنسانلار پەيدا قىلغان ھادىسە بولۇپ، جۇغراپىيلىك ئامىلىغا ئوخشىمايدۇ. تىل ئىنسانلارنى ئوخشىمىغان بىر قانچە گورۇھلارغا ئايرىغان بولۇپ، ئۇ تارىخقا ئوخشاش داۋاملىشىشچانلىققا ئىگە بولمايدۇ ھەمدە نۇرغۇن ۋەقەلەر ۋە شەخسلەرنى ئىپادىلەپ بېرەلەيدۇ. بۇنىڭدىن سىرت، تىل زامانىۋىلىشىش بىلەن تېخىمۇ زىچ بىرلەشكەن. زامانىۋىلىشىش ئۆزئارا تايىنىپ ياشاشتىن دېرەك بېرىدۇ، ھازىرقى زامان جەمئىيىتىدە بولسا، كىشىلەر ئارىسىدىكى تىل ۋە يېزىق ئالاقىسى بۇرۇنقى ھەرقانداق ۋاقىتتىنمۇ كۆپ. شۇنداق بولسىمۇ، تىل مىللەتنىڭ مۇۋاپىق بىر ئۆلچىمى ئەمەس، دېيىشكە بىر نەچچە ئاساسىمىز بار. تىل مۇقىم ئۆزگەرمەس نەرسە ئەمەس، سىياسىي شەكىلدىكى تىل بىلەن تىل شەكىللەندۈرگەن سىياسىي ئوخشاش كۆپ بولىدۇ. مەسىلەن، ياۋروپادىكى تىلغا ئاساسەن تېررىتورىيىنى ئايرىش 10~15-ئەسىردىكى خاندانلىقلارنىڭ چېگرىسىنى ناھايىتى زور دەرىجىدە ئەكس ئەتتۈرۈپ بەرگەن. دۇنيانىڭ باشقا نۇرغۇن جايلىرىدا، تىل رايونى ھازىرقى زامان مىللەتلىرىنىڭ مۇۋاپىق ئارقا كۆرۈنۈشى بولۇش سۈپىتى بىلەن، كۆرۈنۈشتە ھەم بەك كىچىك (ئېكۋاتور ئافرىقىسى)، ھەم بەك چوڭ (لاتىن ئامېرىكىسى، ئەرەب ئوتتۇرا شەرقى). ئەگەر دۇنيا تىل رايون تەۋەسى بىلەن 60-يىللاردىكى سىياسىي چېگرىنى سېلىشتۇرغاندا، ئىككىسىنىڭ ئاساسەن بىرىككەن جايىدا 20 نەچچە دۆلەتنىڭلا بولىدىغانىقى ھەمدە ئۇلارنىڭ ئاساسەن ياۋروپادا ئىكەنلىكى بايقىلىدۇ.»
ئەمەلىيەتتە، ئەڭ ئەجەللىك يېرى شۇكى، تىل ئامىلىنى ئېزىپ چۈشەندۈرۈش مەدەنىيەت سەۋىيىسى ئانچە يۇقىرى بولمىغان ئادەتتىكى خەلقلەرگە نىسبەتەن ناھايىتى ئابستراكت ۋە قىيىن بولىدۇ. «ئاممىغا قانداق يۈزلىنىش» پان تۈركىزمچىلارنىڭ بېشىنى قاتتۇرىدىغان مەسىلە، شۇڭا قۇتراتقۇلۇق خاراكتېرىدىكى ئىرقچىلىق ئۇلارنىڭ مۇقەررەر تاللىشى بولۇپ قالغان.
زىيا كۆك ئالپ ئېھتىياتچانلىق بىلەن ئىرقچىلىقتىن قېچىپ، مىللەت ئىرق ۋە قېرىنداشلىق ئەمەس، دەپ جار سالغان بولسىمۇ، لېكىن ئۇنىڭدا مىللەت ۋە ئىرق ئەلاچىلىق كۆز قارشى ئەزەلدىن بار ئىدى. مەسىلەن، ئۇ ئىختىيارسىز ھالدا: «بىزگە نىسبەتەن ئېيتقاندا، تۈرك مەدەنىيىتى مەيدانغا كېلىپ بولغان ۋە مەيدانغا كەلمەكچى بولغان مەدەنىيەتلەر ئىچىدىكى كەمدىن-كەم ئۇچرايدىغان ئەڭ گۈزەل مەدەنىيەت» دەپ جاكارلىغان. زىيا كۆك ئالپ ئاگاھلاندۇرۇش بەرگەن بولسىمۇ، لېكىن ئۇنىڭ يولداشلىرى ئىرقچىلىقنى تەرغىب قىلىشقا بىر-بىرىدىن قىزىققان. ئەمىن يۇردادىل «تۈرك ئىرق»لىرىنى مەدھىيلىگەن، ئاقشۇرا «تۈرك ئىرق»لىرىنىڭ مەنپەئىتىنى بىرىنچى ئورۇنغا قويغان، ئەزىز «تۈركلەر ئىتتىپاقلىشىشىنىڭ تۈگۈنى قانداشلىق مەسىلىسى» دەپ مۇراجىئەت قىلغان، دىرخان «تۈرك ئىرقلىرى ھەممىدىن ئۈستۈن، باشقا ئىرقلاردىن ئەلا» دەپ جار سالغان، ۋەھاكازالار. ئۇلار ھەتتا گىتلېرچە قىياپەتتە «قانداشلىق _ تۈرك ئىرقلىرىنىڭ ئەڭ ياخشى ياكى بىردىنبىر رىشتىسى، بۇ ئىرق ئۇلۇغ ھەم پارلاق، باشقا ھەرقانداق ئىرقلاردىن ئەلا، شۇڭا تۈرك قان سىستېمىسىنىڭ باشقا قان سىستېمىسىغا ئارىلىشىپ كېتىشى ئەڭ چوڭ خەتەرلىك ئىش» دەپ جېنىنىڭ بارىچە جار سېلىپ دەلىللىگەن.
بۇلارنى يىغىنچاقلىغاندا، پان تۈركىزملىق مىللەت قارىشىدا چېكىدىن ئاشقان تىل ئامىلى ناھايىتى مۇھىم ئورۇننى ئىگىلەيدۇ، لېكىن بۇ خىل قاراش چوڭقۇر ھەم سىرلىق، ئادەم چۈشەنمەيدۇ، شۇڭا ئاز دېگەندە بىر قىسىم پان تۈركىزمچىلار قويۇق ئىرقچىلىق تۈسى بىلەن ئادەتتىكى خەلقنى قۇتراتماقتا، قايمۇقتۇرماقتا. ئۇلارنىڭ ئۆزلىرىنىڭ سىياسىي نىشانىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن، قولىدىن كېلىدىغانلىكى ۋاسىتىلەرنى قوللانغا، ئۇلارنىڭ نىيىتى يامان، مىللەت قارىشى ئەكسىيەتچىل.


ئىككىنچى بۆلۈم:
دىن قارىشى: پان ئىسلامىزم بىلەن ماھىيەت جەھەتتە پەرقى يوق

پان تۈركىزىم روسىيە «تاتارىستانى» دا ئەڭ دەسلەپ مەيدانغا كەلگەندە، چارۇسىنىڭ مۇستەبىت تۈرىمى بىلەن كونىلىقنى ياقىلايدىغان ئەكسىيەتچىل ئىسلام دىنى ساھەسىدىكىلەر ئۇلارنىڭ ئالدىكى ئاساسلىق ئىككى توسالغۇ ئىدى.
مۇستەبىت تۈرۈمگە قارشى ئۇرۇشتا ، پان تۈركىزىمنىڭ ئىپادىسى ناھايىتى ئاجىز بولغان، بۇلۇپمۇ 1914-يىلى بىرىنچى دۇنيا ئۇرۇشى پارتىلغاندا، قازاندىكى پان تۈركىزىمچىلار مۇسۇلمانلىق سالاھىتى بىلەن نامايىش ئۆتكۈزۇپ، روسىيە دۆلەت شېئىرنى ئۈنلۈك توۋلاپ، چار پادىشاھنىڭ سالامەتلىكىنى تىلەپ، «مىسلىسىز ۋەتەننى سۆيۈش قىزغىنلىقىنى ئىپادىلىگەن.»
كونىلىقنى ياقلاشتا، ئەكسىيەتچىلىككە قاراپ يۈزلىنىۋاتقان ئىسلام دىنى ساھەسىدىكىلەر بىلەن ئېلىشقان چاغدا گاسپرىنسكىي پان تۈركىزىمنىڭ «ئۈچ بىرلىك» ھەركىتىنى يولغا قۇيۇپ، پان ئىسلامىزىم بىلەن ئىتتىپاق تۈزگەن، «جەدىد ھەركىتى» دە بىرلىشىش ئالاقىسىنى تاپقان. ئۇ 1914-يىلى : «ئەسلىدە، ۋولگا دەرياسى بۇيىدىكى تاتارلار، قىرىم تاتارلىرى، قىرغىزلار، كاۋكازلىقلار ۋە تۈركىستانلىقلار ھەمدە سۈننىي مەزھىپى ۋە شىئە مەزھىپىدىكىلەرنىڭ ھەممىسى بىر مۇسۇلمانلار، ئاكا-ئۇكا قېرىنداشلار، ئۇلار ئورتاق بىر ئىمتىيازغا ئىگە. گەرچە ئۇلارنىڭ تۇرمۇشى ھەرخىل، ئىلگىرى ئۆز ئارا دۈشمەنلىشىپ، ئۆز ئارا قىرغىن قىلىشقان بولسىمۇ، لېكىن ئۇلار يەنىلا جان- جىگەر قېرىنداشلار، شۇڭا ئۆز ئارا چۈشىنىشنى ، ئىناق ئۆتۈشنى ئۈمۈد قىلىمەن» دەپ يازغان.
ئەمىلىيەتتە، بۇ پان تۈركىزىمچىلار دىنىي ئەسەبىي ئۇنسۇرلار بىلەن ئەستايىدىل ئېلىشىشتىن بۇرۇن، ئۆزلىرىنىڭ تۈپ مەيداندىن ئاللىبۇرۇن ۋاز كەچكەنىدى. «جەدىد ھەركىتى» نىڭ بايرىقى ئاستىدا، پان تۈرك ھەركىتى تاتارلارنىڭ «دانا زىياليىلىرى» ئىچىدە پەيدىنپەي تەرەققىي قىلىپ، پان ئىسلامىسزىم بىلەن زىچ بىرلىشىپ، تاكى ئاخىرغىچە ئوچۇق- ئاشكارا ئايرىلىپ باقمىغان. پەقەت بەزى چاغلاردا ئۇنىڭ بىلەن تاسادىپىي تىركەشكەن بولسىمۇ، كۆپ ھاللاردا پان ئىسلامىزىمنىڭ تونى ئارقىلىق، پان تۈركىزىمنىڭ ھەقىقىي قىياپىتىنى ئېھتىياتچانلىق بىلەن ياپقان.
تۈركىيلىك پان تۈركىزم نەزىريىچىسى زىيا كۆك ئالپ ئىسلام دىنىنىڭ رولىغا ناھايىتى ئەھمىيەت بېرىپ، تۈركىيە دېقانلىرىنىڭ «مىللەت-ئۇنىڭ تىلى مېنىڭ تىلىمدۇر» دېگەن سۆزىنى تىلغا ئېلىش بىلەن بىرگە، يەنە «ئۇنىڭ دىنى مېنىڭ دىنىمدۇر» دېگەننى تەكىتلىگەن. لېكىن، ئۇ پان ئىسلامىزىمنىڭ «مىللەت مۇسۇمانلارنىڭ يىغىندىسى بىر پۈتۈن گەۋدە دېيىشكىلا بولىدۇ، ئورتاق تىل ۋە مەدىنىيەتكە ئىگە مىللەت پۈتۈنلەي باشقىچە بىر ئىش» دېگەن ئوخشىمىغان پىكىردە بولغان. ئۇ ھەتتا: «سىياسىي تەجرىبە بىزگە شۇنى ئېيتىپ بەردىكى، پان ئىسلامىزىم ئەمىلىيەتتە مۇسۇمانلارنىڭ ئالغا ئىلگىرلىشىگە ھەمدە ئۇلارنىڭ مۇستەققىللىققا ئېرىشىگىمۇ توسالغۇ بۇلۇپ كەلمەكتە» دەپ قارىغان. لېكىن، ئۇ «بىر مىللەت خۇددى بىر ئادەم ئىككى خىل دىنغا ئېتىقاد قىلىشقا بولمىغىندەك، يا شەرقتە، يا غەرىپتە بولىدۇ»، «تۈركىسىزىمچىلار تۈرۈك ۋە مۇسۇلمانلىق خىسلىتىنى ساقلاپ قېلىشنى ئالدىنقى شەرت قىلغان ئاساستا، پۈتۈنلەي، قىلچىمۇ ئىككىلەنمەستىن غەرپ مەدىنىيىتىگە قەدەم قۇيۇشنى ئۈمۈت قىلىدۇ» دىگەننى ھەدەپ تەكىتلىگەن.
ئۆكتەبىر ئىنقىلابىنىڭ «ھەمسەپىرى» بولغان سۇلتان غالىيېف مەزھىپى: «مىللەت مەسىللىرىدە، بىزنىڭ قارىشىمىز ماركسىزملىق قاراش بىلەن بىردەك ماسلىشىدۇ، چۈنكى ئىسلام دىنى قارىشىدىن قارىغاندا، مىللەتچىلىك پۈتۈنلەي مەۋجۇت ئەمەس. ئىسلام دىنىنىڭ دىنىي ئەقىدىلىرىگە ئاساسلانغاندا، مىللەت بىلەن دىن ئوخشاش. ئىسلام دىنىنىڭ دىنىي ئەقىدىلىرى ئالدىدا، پەقەت بىردىنبىر ئىسلام دىنىنىڭ بايرىقى ئاستىدا ئىتتىپاقلاشقان ۋە بىرلىككە كەلگەن بولىدۇ» دەپ قارىغان.
ئەلۋەتتە، ئۇلارنىڭ ماركسىزملىق دىن قارىشىغا بولغان تۈنۇشى پۈتۈنلەي خاتا، ئەمىلىيەتتە ئۇلار ئومۇمەن ئىسلام مەزھەپلىرىنىڭ دىن قارىشىدا چىڭ تۇرىدۇ، سىياسىي مايىللىقى ناھايىتى روشەن ئىدى.مەسلەن، ئۇلار: «بىز تاتارلار ئۈچۈن ئېيتقاندا، مىللىتىمىزنىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇش مەسىلىسى، كېڭەيتىپرەك ئېيتقاندا، پۈتۈن ئىسلام دۇنياسىنىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇش مەسىلىسى ھەمدە بارلىق ئېزىلگۈچى مىللەت ۋە دۆلەتلەرنىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇش مەسىلىسى ھەممىدىن مۇھىم مەسىلە» ئېيتقان .
شىنجاڭدىكى مىللىي بۆلگۈنچىلەردە، خۇددى ئۇلار تىپىك شوئارىدا: «مىللىتىمىز تۈرك، دىنىمىز ئىسلام» دەپ ئېيتىقىندەك، پان تۈركىزىم بىلەن پان ئىسلامىزىمنىڭ بىر گەۋدىلىنىشى مەۋجۇت. ئۇلار: «ئەگەر بىز ئىسلام دىنىغا ئىشەنمىسەك، ئاسسمىلياتسىيىلىشىپ كېتىمىز ۋە يوقىلىپ كېتىمىز» دەپ كىشىلەرنى قايمۇقتۇرۇپ قۇتراتقان .
پان تۈركىزملىق دىن قارىشىنى يىغىنچاقلىغاندا، ئۇ پان ئىسلامىزم بىلەن ماھىيەت جەھەتتە ھىچقانداق پەرقلەنمەيدۇ. پان تۈركىزمچىلار تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان كەڭ خەلق ئاممىسى ئىچىدە ئىسلام دىنىنىڭ كەڭ كۆلەملىك ۋە چوڭقۇر تەسىرى بار رېئاللىق ئالدىدا، دىنىي ساھەسىدىكى زاتلار ھۆكۈمرانلىق ئورۇننى ئىگىلىگەن پان ئىسلامىزم ئاڭ سىستېمىسى بىلەن ئەزەلدىن ئالاقىنى ئۈزۈل - كېسىل ئۈزمەكچى بولغان ئەمەس. ئەكسىچە، ئۇلار بىلەن بولغان ئىسلامىزمچىدەك پان تۈركىزم بىلەن پان ئىسلامىزم ئارىسىدىكى پەرقنى قەستەن ئىپادىلىمەي، تېخىمۇ كۆپ ۋاقىتلاردا ئىسلام دىنىدىن ئۈنۈملۈك پايدىلىنىپ، ئۇچىغا چىققان سىياسىي پائالىيەتلەر بىلەن شۇغۇللانغان.


ئۈچىنچى بۆلۈم:
تارىخ قارىشى: ئىجتىمائىي ئىدېئالىزم

تارىخ ئۆتۈپ كەتكەن ئەمەلىيەت، ئۇ ئوبيېكتىپ بولىدۇ. لېكىن، تارىخ تەتقىقاتى كىشىلەرنىڭ سۇبيېكتىپ ھەرىكىتى، ئۇ پەن-تېخنىكىنىڭ ئىلمىي پائالىيتى ھەم خۇپىيانە مەقسەتتىكى، تارىخ ئۇچىغا چىققان مىللەتچىلىككە نىسبەتەن ناھايىتى مۇھىم پايدىلىنىش قىممىتىگە ئىگە.
بارلىق ئۇچىغا چىققان مىللەتچىلىككە ئوخشاش، پان تۈركىزممۇ تاىخقا ناھايىتى ئەھمىيەت بېرىدۇ، لېكىن ئۇ بىر خىل نوقۇل، ئويدۇرۇپ چىقىرىلغان تارىخ بولىدۇ. ھازىرقى زاماندىكى «پان» ئېقىمى بىلەن ئوخشىمىغان يېرى شۇكى، پان تۈركىزم ئورتاق بىر مەنبەنى ئىزدەۋاتقان چاغدا، تۈركلەرنىڭ ئۇزاق تارىخى ۋە مەدىنىيتىنى قەستەن «يېڭىدىن بايقىماقچى» بولغان. پان تۈركىزم مۇھىم نۇقتىسى تىل، تارىخ، ئەدەبىيات ئۈستىگە قويغان، ئۇنىڭ مۇھىملىقى روشەن ھالدا تەرتىپىگە ئاساسەن تىزىلىدۇ. نۇرغۇنلىغان پان تۈركىزىمچىلارغا نىسپەتەن ئېيىتقاندا، «ئورتاق تىل» نىڭ مەۋجۇت بولۇشى مۇشۇ خىل تىلدا سۆزلىشىدىغان كىشىلەرنىڭ ھەممىسى ئوخشاش بىرمىللەتنىڭ ئەزالىرى ئىكەنلىكىگە يېتەرلىك ئىسپات بولالايدۇ، لېكىن پان تۈركىزمنىڭ نەزەرىيىچىلىرى يەنە تارىخ، ئەدەبيات، مەدەنىيەت، ئەپسانە، رىۋايەت، ھەتتا ئۆزىنىڭ كاللىسىدا ئويدۇرۇپ چىقارغان نەرسىلەر ئارقىلىق بۇ نۇقتىنى ئىسپاتلىغان، بۇلارنىڭ ھەممىسىنى ئۇلار مۇنازىرىسىز «تارىخىي ئىسپات» دەپ بېكىتىدىكەن. ئۇلارنىڭ قوللانغىنى تارىخىي دەۋر قىلىشنىڭ دەلىللەش ئۇسۇلى: بىرىنچى، «ئىزدەش»؛ ئىككىنچى «تېپىپ بولدۇق» دەپ جار سېلىش؛ ئۈچىنچى، ئۆزلىرى قارىغۇلارچە تۈزگەن «پاكىت» نى دەرھال ئىسپاتلاپ، شۇ ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ تارىخىي مەدىنىيتىنى «يېڭىدىن بايقىغان» ۋە «ئېتىراپ قىلغان» ھەمدە مۇشۇ ئارقىلىق ئۆزلىرى قانچىلىك بولسا شۇنچىلىك قېرىنداش بولىشىنى ئېتىراپ قىلىشنى خالاشىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان «مىللەت» ھەم «دۆلەت» نى قۇرۇش. شۇڭا، ئۇلار ئاغزىغا كەلگىنى بۇيىچە: «ئەي، تۈمەنمىڭ تاجۇتەخىتنىڭ ئىگىللىرى!» دەپ جار سالدۇ. ھازىر قىلچىمۇ مەۋجۇت بولمىغان «تۈركىي مىللەت» لەر، ئۇلارنىڭ قەلىمىدە گۈل كەلتۈرۇپ يېزىلىپ، زېمىنى كەڭ، تارىخى ئۇزۇن نەرسىگە ئايلاندۇرۇپ قويۇلغان.
پان تۈركىزمنىڭ نەزەرىيە پىرى زىيا كۆك ئالپ ئۆزىنىڭ تارىخ قارىشىنى بايان قىلغاندا، ماركىزىملىق تارىخىي مارتېرىيالىزىمغا ئوچۇق-ئاشكارا ھۇخۇم قىلىپ، ئەمىر تۇرغاننىڭ ئىجتىمائىي ئىدېئالىزمىغا چوقۇنغان. ئۇ «تۈركلەرنىڭ ئىدىيدىسى» گە يىلىنغان، بۇ خىل «ئىدىيە» نىڭ مەنبەسى «ئومۇمىي ئىپادە» ئىدى. ئۇ «ئومۇمىي ئىپادە» نى ئەمەلىي مىساللار ئارقىلىق چۈشەندۇرۇشكە تىرىشقان. ئۇلار مۇنداق دەپ دەلىللىگەن: «1908- يىلدىن ئلىگىرى، تۈركىيدە نۇرغۇنلىغان تۈركلەر ياشىغان بولسىمۇ، لېكىن ئۇلارنىڭ كوللېكتىپ ئېڭىدا ‹ بىز تۈركىي مىللەت› دېگەن قاراش تېخى يوق بولغاچقا، تۈركىي مىللەتىمۇ مەۋجۇت ئەمەس ئىدى. لېكىن، ‹بىز تۈركىي مىللەتكە مەنسۇپ› دەپ جاكارلىغان ھامان، تىل، سەنئەت، ئەخلاق، قانۇن، ھەتتا ئىلاھىيەت، پەلسەپە قاتارلىقلاردا ‹تۈركىي مىللەت› نىڭ مەدەنىيەت قىزىقىشى ۋە ئېڭى بىلەن ماس كېلىدىغان مۇستەقىل ئىجادكارلىقىنى نامايەن قىلىمىز.»
ئاتالمىش «ئومۇمىي ئىپادە» ئومۇمىي ئوقۇم بىلەنلا چەكلىنىپ قالماستىن، ئەپسانە، داستان، چۆچەك، رىۋايەت، تارىخىي ۋەقە، دىنىي ئەقىدىلەر، ئەخلاق، قانۇن، ئىقساد ھەم تېخنىكا پىلانى، ئىلىم- پەن، پەلسەپىۋى قاراش قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسى «ئومۇمىي ئىپادە»، ھەتتا ئېتىقاد بىلەن نەزەرىيە قارىمۇ قارىشى دەپ قارالغان دىنىي مۇراسىم ۋە ئەمەلىي پائالىيەتلەرمۇ «ئومۇمىي ئىپادە» «زور خەۋىپلىك پەيتتە كۈچلۈك ھېسىيات تەرىپىدىن قوزغىتىلغاندىن كېيىن، ھەيران قالارلىق كۈچ-قۇدىرەتكە ئېرىشىدۇ، بۇ چاغدا ئۇ ئىدىيە دەپ ئاتىلىدۇ»، «ئىدىينىڭ شەكىللىنىشى ۋە تىكلىنىشى زور ئەخلاق تەسىرى بار دانىشمەن، نىجادكارغا تايىنىدۇ. ھازىر بىز مۇشۇنداق دانىشمەن ۋە نىجادكارغا ئىگە».
زىيا كۆك ئالپ ئۆزىنى مانا مۇشۇنداق شەرمەندىلەرچە دانىشمەن، نىجادكار دەپ ھېسابلىغان. ئۇنىڭ «ئىدىيسى»: «قىيىنچىلىق كۈنلەردە نىجادكار ئالدى بىلەن ئۇرۇندايدىغان ۋەزىپە قىيىنچىلىقمۇ توختاپ قالماي، دۆلىتىمىز (تۈركىيە) ۋە باشقا ئىسلام دۆلەتلىرىدە مىللەت ئېڭىنى ئويغىتىش ۋە كۈچەيتىش. چۈنكى، مىللەت ئېڭى بارلىق تەرەققىياتنىڭ بىردىنبىر مەنبەسى بۇلۇپمۇ قالماستىن، مىللەتنىڭمۇ مەنبەسى ۋە ئۇلى». مانا بۇ پان تۈركىزىملىق تارىخ قارىشىنىڭ رولى ۋە ئەھمىيتى.


تۆتىنچى بۆلۈم:
دۆلەت قارىشى: بۈيۈك تۈركىي دۆلەتلەر زادى قانچىلىك بۈيۈك

پان تۈركىزمچىلارنىڭ يۈرەك سۆزى «يۇرت»، «ۋەتەن». ئۇلارنىڭ ئورتاق قىزىقىشى خۇددى يۇقىرىدا بايان قىلىنغاندەك تۈرك ئىرقلىرىنىڭ ستاتىستىكا سانى بولۇپ، ياۋرو-ئاسىيادىكى ھەر قايسى دۆلەتلەرگە تار قىلىپ ئولتۇراقلاشقان «تۈرك قان سىستېمىسى» غا تەۋە نوپۇس ستاتىستىكا سانى50 مىليۇن 700 مىڭ، 90 مىليۇن 920 مىڭدىن 100 مىليۇنغا يەتكەن، ئۇلار ھەتتا 150 مىليۇنغىمۇ يەتمەيدۇ. تۈركىزم، ئوغۇزىزم، پان تۈركىزم، بۈيۈك تۇرانىزم قاتارلىقلار ئوتتۇرسىدىكى پەرق پەقەت پان تۈركىزملىق «پان» نىڭ قايسى دەرىجىگە يېتىشى، بۈيۈك تۈرك دۆلەتلىرىنىڭ قايسى دەرىجىگە يېتىشىدە. بۇ تېگى- تەكتىدىن ئالغاندا، ئالدى بىلەن دۆلەت ھالقىغان مىللىي بىرلىكچىلىك.
ئىسرائىلىيە تەۋەلىكىدىكى ئالىم ياكۇب م. لاندورنىڭ تەرەققىياتىدا، دەسلىپىدىلا توغرىدىن-توغرا مۇنداق دەپ ئېيتىلغان: «مىللىي بىرلىكچىلىك يېقىن شەرق ۋە ئوتتۇرا شەرقتىكى ئۇزۇندىن بېرى بر بولغان بىر خىل ھادىسە، باشقىچە قىلىپ ئېيىتقاندا، مەلۇم بىر مىللىي دۆلەت باشقا دۆلەتتە ئولتۇراقلاشقان ئۆزلىرىنىڭ بىلەن ئوخشاش قان سىستېمىسىغا تەۋە ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ تەقدىرىگە نىسپەتەن ئىدىيىۋى ئاڭ ۋە تەشكىلىي ھەركەت جەھەتتە كۈچلۈك قىزىقىشىنى ئىپادىلەيدۇ. بىر قەدەر مۆتىدىل بولغان مىللىي بىرلىكچىلىك پەقەت ئاشۇ ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ كەمسىتىشىكە ئۇچىرشىدىن ۋە ئاسسىمىلياتسىيە بولوپ كېتىشىدىن ساقلىنىشى قوغداشنى تەلەپ قىلىدۇ، بىر قەدەر ئۇچىغا چىققان مىللىي بىرلىكچىلىك ئوچۇق - ئاشكارا بايانات ئېلان قىلىپ، ئاشۇ كىشىلەر ئولتۇراقلاشقان زېمننى ئۆزىنىڭ قىلىۋېلىشنى مەقسەت قىلىدۇ. بۇ گەرچە ناھايىتى ئومۇمىيۈزلۈك ئەھۋال ھېسابلانمىسىمۇ، لېكىن ئادەتتىكىدەك قاراشلارغا سېلىشتۇرغاندا تېخىمۇ كەڭ.»
پروفېسىر مىرون ۋېينېر بالقانلىقلارنىڭ ئەھۋالى ئۈستىدە قىسقىچە مۇلاھىزە يۈرگۈزگەن، لېكىن بايانىنىڭ كۆپ قىسمى كېينكى مەزگىلىدىكى ئوسمانلى ئىمپېرىيسى ۋە تۈركىيە جۇمھۇرىيىتىگە مۇۋاپىق كېلىدۇ. ئۇ يەردە مىللىي بىرلىكچىلىك ئاساسەن پان تۈركىزم ئىدىيسىدە ئىپادىلىنىدۇ. پان تۈركىزم ھەركىتىنىڭ يىتەكچى نىشانى بولسا «ئۆزىنى تۈرك دەپ قارىغان ياكى مۇئەييەنلەشتۇرگەن بارلىق مىللەتلەر ئارىسىدا، ئۇنىڭ ئوسمانلى ئىمپىريىسى تېررىتورىيسىنى (كېينى تۈركىيە جۇمھۇرىيىتى) دە ياشىغان - ياشىمىغانلىقتىن قەتئىينەزەر، مەلۇم بىر خىل مەدىنىيەت ياكى ماھىيەت ۋەياكى ھەر ئىككىسى تەڭ مەۋجۇت بولغان بىرلىشىشنى كەلتۈرۇپ چىقىرىش.»
ياكۇب م. لاندورنىڭ يۇقۇرىقى تەتقىقاتى ھەقىقەتەن ناھايىتى ئەتراپلىق بولغان، لېكىن ئۇ ئاساسلىق تۈركىيدىكى پان تۈركىزمگە قارىتىلغان. ئۆزلىرىنى «تۈركىي مىللەت» دەپ ئاتىۋالغانلارنىڭ مىللىي بۆلگۈنچىلىكى بۇ دۆلەتلەرنىڭ بىرلىكى ۋە پۈتۈنلىككە تەھدىت سالىدۇ. سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىن، يېڭىدىن مۇستەقىل بولغان ئاتالمىش «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان» (قازاقىستان، قىرغىستان، ئەزەربەيجان قاتارلىق دۆلەتلەر) مىللەتلەرنى ئاساس قىلغان كۆپ مىللەتلىك دۆلەتلەر ئۈچۈن مىللىي دۆلەتنى شەكىللەندۇرۇش بۇ دۆلەتلەر دۇچ كېلىدىغان دەسلەپكى مۇھىم ۋەزىيە، پان تۈركىزم ئۇلارنىڭ مۇستەقىللىقىنى ۋە بىرلىكگە نىسپەتەن بىرخىل تەھدىت. شۇڭا، پان تۈركىزمنىڭ دۆلەت قارىشى پەقەت تۈركىيگە نىسپەتەنلا سىياسىي پايدىلىنىش قىممىتىگە ئىگە، بۇنىڭدىن باشقا ھەر قانداق مۇستەقىل دۆلەتلەرنىڭ سەمىمىي قارشى ئېلىشقا ئېرىشەلمەيدۇ.
پان تۈركىزمنىڭ مىللەت قارىشى، دىن قارىشى، تارىخ قارىشى ئەڭ ئاخىرىدا يىغىنچاقلىغاندا، يەنىلا خەلقئارا مۇناسىۋەت ۋە تەرتىپلەرگە بۇزغۇنچىلىق سالىدىغان دۆلەت قارىشى. ئۇنىڭدا ئىپادىلىندىغان مەدىنىيەت قارىشى ماھىيىتى ۋەزىيەتنىڭ ئېھتىياجىغا مۇۋاپىق كەلمەيدىغان، تارىخ ئېقىمىغا قارشى ھەركەت قىلدىغان ئۇچىغا چىققان مىللىي بىرلىكچىلىك ۋە مىللىي بۆلگۈنچىلىك بۇلۇپ، كەڭ ئاممىنىڭ قارشى ئېلىشىغا مۇيەسسەر بولالمايدىغان، كۆپ ساندىكى دۆلەتلەرنىڭ ھازىرقى ھاكىمىيتلىرىنىڭ قوللىشىغىمۇ ئېرىشەلمەيدىغان ئاز سانلىق «دانالار»نىڭ خاھىشى، شۇڭا ئۇنىڭ ھىچقانداق ئىستىقبال يوق.
ئەلۋەتتە، بىزمۇ ئۇنىڭغا بىپەرۋالىق قىلساق بولمايدۇ. چۈنكى، مەدىنىيەت پان تۈركىزىمى قانداقلا بولمىسۇن، سىياسىي پان تۈركىزىمنىڭ ئاساسىي، ئۇ سىياسىي پان تۈركىزىمنىڭ مەۋجۇتلۇقى ۋە تەرەققىياتى ئۈچۈن مەنبە بىلەن تەمىنلەيدۇ، شىنجاڭدا مىللىي بۆلگۈنچىلەرنىڭ بۆلگۈنچىلىك ئېڭى ئۈچۈن نەزىرىۋى ئاساس ۋە مەدىنىيەت ئارقا كۆرۈنۈشى بىلەن تەمىنلەيدۇ، شۇنىڭ بىلەن بىرگە غەرب دۈشمەن كۈچلىرىنىڭ دۆلىتىمىزنى پارچىلىشى ۋە بۆلىۋېلىشى ئۈچۈن ئاساسلىق تۇغدۇرۇپ بېرىدۇ. شۇڭا، پان تۈركىزمگە قارشى تۈرۇش ۋە ئۇنىڭ مەدىنىيەت ساھەسىدىكى چوڭقۇر قاتلاملىق تەسىرىنى تازىلاش، يەنىلا بىزنىڭ ئىدېئولوگىيە ساھەسىدىكى ئۇزۇن مەزگىلىك كۈرەش ۋەزىپىمىز.

(dawami bar)
********************

تولۇق ئوقۇش

2009年5月5日星期二

Pantürkizimliq medeniyet üstide tehlil(2)



پانتۈركىزملىك مەدەنىيەت ئۈستىدە تەھلىل(2)


ئىككىنچى باب:
پان تۈركىزم ۋە ئۇنىڭ مەدەنىيەت قارىشى ئۈستىدە تەتقىقات


ۋاڭ مىڭيې(شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيىسى ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقات ئورنىنىڭ تەتقىقاتچىسى)


بىرىنچى بۆلۈم:
ماركىسىزمنىڭ «پان» ئىدىيىۋى ئېقىمىغا بولغان تەنقىدى


(1) ئېنگېلس، ستالىننىڭ تەنقىدى
«پان» ئىدىيۋى ئېقىمى كاپىتالىزم بارلىققا كەلگەندىن كېيىن پەيدا بولغان. ئومۇملاشتۇرۇپ ئېيتقاندا، بارلىق «پان» ئىدىيىۋى ئېقىملىرىنىڭ ھەممىسى مىللەتچىلىك ھەرىكىتىدۇر. بۇ مىللەتچىىك ھەرىكەتلىرىنىڭ ھەممىسى ئادەتتە مەدەنىيەت مىللەتچىلىكى ھەرىكىتىدىن باشلانغان بولۇپ، كېيىن سىياسىي ساھەگە كېڭىيىپ، ئۆز مىللىتىنىڭ سىياسىي بىرلىكىنى ئىشقا ئاشۇرۇشنى ئاخىرقى نىشان قىلغان. ياۋروپادا يېقىنقى زاماندا بارلىققا كەلگەن پان گېرمانىزم ۋە پان سلاۋىزممۇ مۇشۇ يولنى بويلاپ تەرەققىي قىلغان. ئومۇمەن ئېيتقاندا، «پان» ئىدىيىۋى ئېقىمىنىڭ تۈرتكىسى ئاستىدىكى بارلىق ھەرىكەتلەرنىڭ ھەممىسى مەغلۇبىيەت بىلەن ئاخىرلاشقان. ماركسىزمنىڭ كلاسسىك ئاپتۇرلىرى «پان» ئىدىيىۋى ئېقىمىنىڭ تۈرتكىسى ئاستىدا ئېلىپ بېرىلغان ھەرىكەتلەرنى ئۆتكۈر تەنقىد قىلغان بولۇپ، بۇ نوقتا ئېنگېلسنىڭ پان سلاۋىزمنى تەنقىد قىلىشىدا ئەڭ روشەن ئىپادىلىنىدۇ.
بىرىنچى، ئېنگېلس بۇ ھەرىكەت تارىخ ئېقىمى بىلەن قارىمۇ-قارشى دەپ قارىغان.
ئۇ مۇنداق دەپ كۆرسەتكەنىدى: «پان سلاۋىزم بىر تۈرلۈك مىللىي مۇستەقىللىقنىلا قولغا كەلتۈرۈش ھەرىكىتى ئەمەس، ئۇ بىر تۈرلۈك مىڭ يىلدىن بېرى تارىخ تەرىپىدىن يارىتىلغان ھەممە نەرسىلەرنى يوققا چىقىرىدىغان ھەرىكەت؛ پەقەت تۈركىيە، ھۇنگىرىيە ۋە يېرىم گېرمانىيىنى ياۋروپا خەرىتىسىدىن ئۆچۈرۈپ تاشلاشنى ئۆزىنىڭ مەقسىتى قىلغان، بۇ مەقسەتكە يەتكەندىن كېيىن، ياۋروپانى بويسۇندۇرۇش ئارقىلىقلار، ئۆزىنىڭ كەلگۈسىگە كاپالەتلىك قىلىدىغان ھەرىكەت.»①
ئىككىنچى، ئېنگېلس پان سلاۋىزمچىلارنىڭ ھەر قايسى سىلاۋىيان مىللەتلىىنى ئازاد قىلىش ۋە بىرلىككە كەلتۈرۈش تەلىىنى ئەكسىيەتچىل دەپ قارىغان. ئۇ يەنە مۇنداق دەپ كۆرسەتكەنىدى: «پان سلاۋىزمنىڭ ئەسىدىنلا مەۋجۇت بولمىغان سلاۋيان مىللەتلىرىنى ساختا نىقاپ قىلىپ تۇرۇپ، دۇنياغا خوجا بولۇشنى قولغا كەلتۈرۈشتەك ئالدامچىلىق پىلانى بىزگە ۋە رۇسىيە خەلقىگە نىسبەتەن ئەڭ ئەشەددىي دۈشمەندۇر.»②
ستالىن ئېنگېلسنىڭ تارىخ قارىشى بىلەن پان تۈركىزمنى كەسكىن تەنقىد قىلغان.
ئۇنىڭ قارىشىچە، سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ ئىچكى قىسىمىدىكى تۈركىي تىللىق كومپارتىيە ئەزالىرىنىڭ خاتالىقى ئاساسلىقى ئىككى تەرەپتە ئىپادىلىنىدۇ:
‹1› ئۇلار مىللىي مەنپەئەتنى سىنىپىي مەنپەئەتنىڭ ئورنىغا دەسسىتىپ، «مىللىي ئالاھىدىلىكنىڭ پارتىيە خىزمىتىدىكى ئەھمىيىتىنى دائىم كۆككە كۆتۈرۈپ، ئەمگەكچىلەرنىڭ سىنىپىي مەنپەئىتى بىلەن ھېسابلاشمايدۇ ياكى مەلۇم بىر مىللەت ئەمگەكچىسىنىڭ مەنپەئىتى بىلەن شۇ مىللەتنىڭ ‹ئومۇمىي›مەنپەئىتىنى ئاددىي ھالدا ئارىلاشتۇرىۋېتىدۇ... بۇ خىل ئەھۋالمۇ ئۇلارنى كوممۇنىزمدىن يىراقلاشتۇرۇپ، بۇرژۇئازىيىنىڭ دېمۇكراتىك مىللەتچىلىكىگە مايىل قىلىپ قويىدۇ. بۇ خىل مىللەتچىلىك بەزىدە چوڭ ئىسلامىزم ۋە چوڭ تۈركىزم شەكىللىرىگە ئىگە بولغان بولىدۇ (شەرقتە).»③
‹2› يەرلىك مىللەتچىلىك مىللىي مەسىلىنى ئىشچىلار ھاكىمىيىتىنى مۇستەھكەملەش مەسىلىسىنىڭ ئۈستىگە قويۇپ، ئۆز مىللىتىنىڭ ئىچكى قىسمىدىكى سىنىپىي زىددىيەتنى يوققا چىقىرىپ، بۇرژۇئازىيىنىڭ مىللىي دۆلىتىنى قۇرۇشقا ئۇرۇنىدۇ. بۇنىڭ ماھىيىتى «ئۆز ئالدىغا بۆلۈنۈپ چىقىشقا ھەمدە مىللىتىنىڭ تار دائىردىكى بېكىنمىچىلىكىنى ئىشقا ئاشۇرۇشقا ئۇرۇنۇش، ئۆز مىللىتىنىڭ ئىچكى قىسمىدىكى سىنپىي زىددىيەتنى يوققا چىقىرىشقا ئۇرۇنۇشتىن ئىبارەت... يەرلىك مىللەتچىلىك خاھىشى ئۆتمۈشتىكى ئېزىلگەن مىللەتلەر ئىچىدىكى ھالاكەتكە يۈزلەنگەن سىنىپلارنىڭ پرولېتارىيات دىكتاتۇرىسىغا بولغان نارازلىقىنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ، ئۇلارنىڭ مۇستەقىل ئۆزىنىڭ بۇرژۇئازىيە مىللىي دۆلىتىنى قۇرۇپ چىقىش ھەمدە ئۆزىنىڭ سىنىپىي ھۆكۈمرانلىقىنى تىكلەش غەرىزىنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ.»④

(2) سوۋېت ئىتتىپاقى ئالىمىلرىنىڭ تەنقىدى
پان تۈركىزم ۋە پان ئىسلامىزمنىڭ ئېغىز-بۇرۇن يالىشىشىنىڭ سوۋېت ھاكىمىيىتىگە كەلتۈرۈپ چىقارغان بىۋاستە تەھدىتى، ئەينى ۋاقىتتىكى سوۋېت ئىتتىپاقى سىياسىيسىدىكى رېئاللىق ئىدى. شۇ سەۋەبتىن، ستالىن پان تۈركىزم بىلەن پان ئىسلامىزمنى ئۆزئارا بىرلەشتۈرگەن ھالدا كەسكىن تەنقىد قىلغان ھەمدە مەركەزلىك ھالدا سىياسىي قاتلامدىكىلەرگە زەربە بېرىپ، توسالغۇلارنى ئوڭۇشلۇق بىر تەرەپ قىلغان. ستالىننىڭ بۇ توغرىدىكى ئاساسىي كۆز قاراشلىرى ۋە ئۇسۇلى تەبىئىيلا سوۋېت ئىتتىپاقى ئالىملىرىنىڭ يۇقىرىدا بايان قىلىنغان مەسىلىنى تەھلىل قىلىشى ۋە تەتقىق قىلىشىدىكى قىبلىنامىسى بولۇپ قالغان.
ئا. ئارشارۇنى (1896~1985) ۋە خ گابىدۇلىن (1897~1940) يازغان «رۇسىيىدىكى پانئىسلامىزم ۋە پانتۈركىزم ھەققىدە قىسقىچە بايان» دېگەن ئەسەر بۇ ھەقتىكى تەتقىقاتنىڭ ۋەكىللىك ئەسىرى ھېسابلىنىدۇ. بۇ ئىككىلا ئاپتۇر قىزىل پروفېسسورلار ئىنىستىتۇتىنى پۈتتۈرگەن ۋە مەزكۇر ئىنىستىتۇتتا ئوقۇتقۇچىلىق قىلغان بولۇپ، ئەسەرلىرى ئىنتايىن كۆپ ئىدى، ئۇنىڭ ئىچىدە گابىدۇلىن يەنە رۇسىيە فېدېراتسىيە سوۋېتى خەلق كومىسسارىيىتىنىڭ ھەيئىتى، پۈتۈن رۇسىيە مەركىزىي ئىجرائىيە كومىتېتى ھەيئەت رىياسىتىنىڭ كاندىدات ھەيئىتى قاتارلىق مۇھىم ۋەزىپىلەرنى ئۆتىگەن.
پۈتۈن كىتاب بەش بابقا بۆلۈنگەن:
(1) رۇسىيىدىكى پان ئىسلامىزم؛
(2) دۆلەت پارلامېنتىدىكى مۇسۇلمان مەزھەپلەرنىڭ پائالىيىتى؛
(3) فېۋرال ئىنقىلابى ۋە ئۆكتەبىر ئىنقىلابى؛
(4) سۇلتان غالىيېف مەزھىپى؛
(5) تۈرك ئىدىيە سېستىمىسىنىڭ كرىزىسى. بۇ رۇسىيە ۋە سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ دەسلەپكى مەزگىلدىكى پان تۈركىزم.
دىمەك، بۇ ئەسەر- پان ئىسلامىزمنى سىستېمىلىق تەتقىق قىلغان مەخسۇس ئەسەر ئىدى.

بۇ ئاپتۇرلارنىڭ قارىشىچە، كونا رۇسىيىدە پان تۈركىزم روشەن سىنىپىي خاراكتېرگە ئىگە بولغان. ئۆزىنىڭ سىنىپىي مەنپەئىتىنى ئىشقا ئاشۇرۇش، مۇسۇلمان ئەگەكچىلىرىنى ئېكسپىلاتاتسىيە قىلىش ھوقۇقىنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن، ئۇلار رۇسىيىدىكى بۇرژۇئازىيە، چار پادىشاھ ۋە ئەكسىيەتچىل مۇسۇلمان دىنىي يۇقىرى قاتلام كىشىلىرى بىلەن ئۆزئارا تىل بىرىكتۈرگەن، لېكىن سوتسىيالىزم شارائىتىدا، ئۇلار مۇقەررەر ھالدا بۇرژۇئازىيە ۋە جاھانگىرلارنىڭ سوۋېت ھاكىمىيىتىگە قارشى تۇرۇشتىكى قولچۇمىقىغا ئايلىنىدۇ. شۇڭا، «ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن ئىلگىرى پرولېتارىيات دىكتاتورسى بىلەن دۈشمەنلىشىدىغان ھەرخىل تۈرك-تاتار ئەكسىلئىنقىلابىي كۈچلىرىنىڭ بىرلەشمىسى مەيدانغا كېلىپلا قالماي، بەلكى يەنە رۇسىيە بىلەن مىللىي ئەكسىلئىنقىلاب ئوتتۇرىسىدىمۇ پرولېتارىيات دىكتاتۇرىسى بىلەن كۈرەش قىلىدىغان ئىتتىپاق قۇرۇلغان.»⑤
ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن كېيىن مەيدانغا كەلگەن سۇلتان غاليېف مەزھىپى ئۈستىدە توختالغاندا، بۇ ئاپتۇرلار مۇنداق دەپ قارايدۇ: ئۇلار تەرغىب قىلغان پان تۇرانىزم بىلەن پان تۈركىزم ئۆزئارا يىلتىزداش بولۇپ، مەقسىتى ئاتالمىش تۈركلەر ۋە مۇسۇلمانلارنى ئاساس قىلغان ئۇلۇغ تۇران دۆلىتىنى قۇرۇپ چىقىش، ئۇنىڭ ماھىيىتى «بارلىق پۇرسەتلەردىن پايدىلىنىپ، ئۆزلىرىنىڭ تۈرك-تاتار ھەر مىللەت ئەمگەكچى ئاممىسىنى ئېكسپىلاتاتسىيە قىلىدىغان مۇستەقىل ئورنىنى قولغا كەلتۈرۈشتىن ئىبارەت.»⑥ شۇ سەۋەبتىن، پان تۇرانىزم سوۋېت ھاكىمىيىتىگە، ئىنقىلابقا قارشى تۇرىدىغان بۇرژۇئا مىللەتچىلىكىدۇر، ئۇلار ئېغىزىدا پرولېتارىيات دىكتاتۇرسىنى ھىمايە قىلسىمۇ، ئەمما بۇ پەقەتلا ئۇلارنىڭ بىر تۈرلۈك تاكتىكىسى. ئۇلارنىڭ ئەقىدىسى «مىللەت ۋە قەبىلە ئايرىمىچىلىقى بولمىغان ئىسلام دۇنياسىلا يىمىرىلمەس بىرلىكتۇر»⑦ دېگەندىن ئىبارەت. بۇ پان ئىسلامىزم بىلەن پان تۈركىزمنىڭ ئالىقاچان بىرلىشىپ كەتكەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. غالىيېف مەزھىپى پۈتۈنلەي پان ئىسلامىزمنىڭ ئىدىيە سىستېمىسىنى قوبۇل قىلغان.

(3) ئېلىمىز ئالىملىرىنىڭ تەنقىدى

20-ئەسىرنىڭ 80~90-يىللىرىنىڭ باشلىرىدا، خەلقئارا ۋەزىيەتنىڭ ئۆزگىرىشىگە ئەگىشىپ، بىر مەھەل جىمىققان پان تۈركىزم يەنە باش كۆتۈرۈپ چىقتى. تۈركىيە، ئوتتۇرا ئاسىيا، شۇنداقلا ئېلىمىزنىڭ شىنجاڭ رايونىدىكى پان تۈركىزمچىلار ھەممىلا جايدا داۋراڭ سېلىپ يۈردى. ئۇلارنىڭ داۋراڭلىرىدىن تۈركلەرنى بىرلىككە كەلتۈرۈش ئۈمىدىنى، ئىگىلىك ھوقۇقلۇق دۆلەتنى پارچىلاش غەزىنى، كومپارتىيىگە، سوتسىيالىزمغا قارشى تۇرۇش ساداسىنى بىلگىلى بولىدۇ. ئېلىمىزنىڭ ئالىملىرى قەھىرلىك ئەلپازدىكى پان تۈركىزم ئىدىيۋى ئېقىمى ۋە بۆلگۈنچى كۈچلەرگە ناھايىتى ئۈنۈملۈك قايتۇرما زەربە بەردى. ئۇنىڭ ئىچىدە ليۇ بىڭ قاتارلىقلار يېقىنقى يىللاردا يازغان «مەدەنىيەت پان تۈركىزمى تەتقىقاتى» دېگەن ئەسەر مەدەنىيەت پان تۈركىزمىنى چوڭقۇر تەتقىق قىلغان بولۇپ، بۇ جەھەتتىكى تەتقىقاتنىڭ يېڭى سەۋىيىگە يەتكەنلىكىنى ئىپادىلىدى.
لىيۇ بىڭنىڭ قارىشىچە، مەدەنىيەت پان تۈركىزمى مەدەنىيەت بايرىقىنى كۆتۈرۈۋېلىپ، ئەمەلىيەتتە مەيلى كېيىن ياكى بۇرۇن بولسۇن، سىياسىي پان تۈركىزمگە تەرەققىي قىلىدۇ، سىياسىي پان تۈركىزم مەدەنىيەت پان تۈركىزمى تەرەققىياتىنىڭ مۇقەررەر نەتىجىسى، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا، مەدەنىيەت پان تۈركىزمنىڭ ماكانى ۋە قايتا باش كۆتۈرۈپ چىقىدىغان بازىسى. شۇ سەۋەبتىن ئۇ ئېنىق ھالدا مۇنداق دەپ كۆرسەتتى: «مەلۇم مەنىدىن ئېيتقاندا، مەدەنىيەت خاراكتېردىكى ‹پان تۈركىزم› ئىدىيۋى ئېقىمىنى يوقىتىش سىياسىي خاراكتېردىكى ‹پان تۈركىزم› ئىدىيىۋى ئېقىمىنى يوقىتىشقا قارىغاندا تېخىمۇ قىيىن. بۇنىڭ سەۋەبى شۇكى، مەدەنىيەت خاراكتېرىدىكى ‹پان تۈركىزم› ئىدىيىۋى ئېقىمى ھەمىشە ئىرقچىلىق نەزەرىيىسىنى ئاساس قىلىپ، مەدەنىيەت بايرىقىنى كۆتۈرۈۋېلىپ، كۆپلىگەن مىللەتلەر ۋە كەڭ رايونلارنى ئۆز دائىرسىگە چېتىۋالىدۇ، يەنە دائىم مىللىي ئاڭ، ھېسىيات ۋە مىللىي مەدەنىيەت، تىل، شۇنداقلا تارىخ بىلەن چىرمىشىپ كېتىدۇ. بەزىدە پەرقلەندۈرگىلىمۇ بولمايدۇ.»
مەدەنىيەت پان تۈركىزمى ئىدىيىۋى ئېقىمى مۇستەھكەملىككە ئىگە بولۇپلا قالماي، بەلكى يەنە ئەكسىيەتچىللىككە ئىگە.
ليۇبىڭنىڭ قارىشىچە، ئۇنىڭ ئەكسىيەتچىللىكى ئاساسەن تۆۋەندىكى بىر قانچە جەھەتتە ئىپادىلىندىكەن:
‹1› چۈشەنچىسى مۇرەككەپ، بىمەنە، ئىنتايىن قالايمىقان.
‹2› تارىخنى ئويدۇرۇپ چىقىرىدۇ، بورمىلاپ ئۆزگەرتىۋېتىدۇ ۋە خالىغانچە ئىزاھلايدۇ.
‹3› «زوراۋانلىق سىياسىتى»نى تەشۋىق قىلىپ، قوراللىق بويسۇندۇرۇشنى كۆككە كۆتۈرۈپ، «غازات»نى تەرغىب قىلىپ، بۆلگۈنچىلىكنى قۇترىتىدۇ.
(4) «تۈركلەر»نىڭ «تارىخ-مەدەنىيەت ئورتاقلىقى»نى تەرغىب قىلىپ، ئىنسانىيەت مەدەنىيىتىنىڭ «تارىخىيلىقى، سىنىپىيلىكىنى ئىنكار قىلىپ، مىللىي مەدەنىيەتنىڭ شەكىللىنىشى جەريانىدا ئىپادىلەنگەن بەلگىلىك ئىجتىمائىي خاراكتېرى، سىنىپى خاراكتېرى ۋە ئىدېئولوگىيە خاراكتېرىنى ئېتىراپ قىلمايدۇ».
(5) «تۈركىستان»دىن ئىبارەت جۇغراپىيىلىك ئورنىنى ئېنىق بەلگىلىگىلى بولمايدىغان بۇ ئۇقۇمنى خالىغانچە ئىزاھلايدۇ.
ليۇبىڭنىڭ قارىشىچە، نۇرغۇنلىغان تۈركىي تىللىق مىللەتلەر ئوتتۇرىسىدا مەلۇم كونكرېت مەدەنىيەت ئالاھىدىلىكى جەھەتتە ئورتاقلىق ئىپادىلەنسىمۇ، ئەمما بۇ خىل «ئورتاقلىق تارىخنىڭ مەھسۇلى بولۇپ، ئۇ ئۆزگەرمەيدىغان نەرسە ئەمەس. تارىخي شارائىتنىڭ ئۆزگىرىشىگە ئەگىشىپ، ئوخشاش بولمىغان يېڭى مۇھىت ئىچىدە تۇرىۋاتقان ئەسلىدىكى مىللەتلەرنىڭ مەلۇم كونا مەدەنىيەت ئورتاقلىقى پەيدىنپەي ئازىيىپ ۋە ئاجىزلىشىپ، ئوخشاش بىر يېڭى مۇھىت ئىچىدە تۇرىۋاتقان ھەرقايسى مىللەتلەرنىڭ مەدەنىيىتى تەدرىجىي يېڭى ئورتاقلىق ۋە خاسلىقنىڭ بىرلىكىنى ئىشقا ئاشۇرىدۇ.»⑧
مەدەنىيەت پان تۈركىزمچىلىرى ھەر قايسى مىللەتلەر مەدەنىيىتىنىڭ تەرەققىياتى، ئۆزگىرىشى ھەمدە پەرقىنى سۇسلاشتۇرۇپ، «ئورتاقلىقنى» تەكىتلەپ ۋە مۇبالىغە قىلىپ، زامان، ماكان، سىنىپ، ئىدېئولوگىيىدىن ھالقىغان ئاتالمىش «ئورتاق مەدەنىيەت»نى تەرغىب قىلىدۇ، بۇ تارىخ ۋە رېئاللىق بىلەن ماس كەلمەيدۇ. شۇڭا، ھازىر ئادەتتىكى مەنىدە قوللىنىلىۋاتقان «تۈركىي تىل» ئۇقۇمى پەقەتلا تىللارنى تۈرگە ئايرىش ئىلمىنىڭ تەتقىقات ئۇسۇلىغا مەنسۇپ ئۇقۇم بولۇپ، «ئۇ ھەرقانداق بىر تۈركىي تىللىق مىللەتنىڭ كونكرېت تىلىنىڭ ئىپادىسى ئەمەس، بارلىق تۈركىي تىللىق مىللەتلەر تىلىنىڭ بىرلىككە كەلگەن قېلىپلاشقان شەكلىمۇ ئەمەس.»⑨ بىرلىككە كەلگەن «تۈركىي تىل» بولمىغانىكەن، ئۇنداق «بىرلىككە كەلگەن تۈركىي مەدەنىيەت» تەلىماتىنىڭ پۇت تىرەپ تۇرۇشىمۇ ناھايىتى تەس.


ئىككىنچى بۆلۈم:
غەرب ئالىملىرىنىڭ تەتقىقاتى

ئوخشاش بولمىغان دۆلەتلەردىكى تۈركولوگلارنىڭ تەتقىقات يۆنىلىشى ۋە تەتقىقات مەقسىتى ئوخشاش بولمىغانلىقتىن، «تۈركولوگىيە»گە بىرلىككە كەلگەن ئورتاق تەبىر بېرىش ناھايىتى قىيىن.
«تۈركولوگىيە» تەرەققىياتىنىڭ تارىخى ۋە ھازىرقى ھالىتىگە ئاساسەن، ئۇنى چوڭ جەھەتتىن تۆۋەندىكى بىر قانچە تۈرگە بۆلۈشكە بولىدۇ:
1. تىل تۈركولوگىيىسى ياكى تۈركىي تىلشۇناسلىقى. بۇ «تۈركولوگىيە»تەتقىقاتىدا ھەر قايسى دۆلەتلەر ۋە رايونلاردىكى ئالىملارنىڭ ئورتاقلىقى ئەڭ كۆپ بىر تەرەپ ھەم ئالىملار ئەڭ قىزىقىدىغان ۋە ئەڭ كەڭ تەتقىق قىلىنغان بىر ساھە. تۈركىي تىلشۇناسلىقى قەدىمكى تۈرك تىلى، تۈركىي تىللىق ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ تىلى ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەت، تۈركىي تىللىق ھەرقايسى مىللەتلەر تىلىنىڭ تەرەققىيات ئۆزگىرىشى، تۈركىي تىل ۋە ئۇنىڭغا يېقىن ھەر قايسى مىللەتلەر تىلىنىڭ ئۆزئارا مۇناسىۋىتىنى تەتقىق قىلىش قاتارلىق مەزمۇنلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. خېلى كۆپ ئالىملار ساپ ئىلمىي قىزىقىش بىلەن تۈركىي تىللارنى تەتقىق قىلغان، بىر قىسىملارنىڭ تەتقىقاتى ناھايىتى زور نەتىجىلەرگە ئېرىشكەن بولسىمۇ، ئەپسۇسكى، ئۇلارنىڭ تەتقىقات نەتىجىلىرى كۆپ ھاللاردا پان تۈركىزم تەرىپىدىن پايدىلىنىپ كېتىلدى.
2. تارىخ تۈركولوگىيىسى ياكى تۈركىي تارىخشۇناسلىقى. تىل تۈركولوگىيىسى بىلەن روشەن سېلىشتۇرما ھاسىل قىلىدىغىنى شۇكى، تۈرك تارىخى تەتقىقاتىدا ئىختىلاپلار ناھايىتى زور، بۇنىڭ ئاساسىي سەۋەبى تەتقىقاتچىلار مەقسىتىنىڭ ئوخشاش بولماسلىقىدا. توغرا قاراشتىكى ئالىملارنىڭ ئۈزلۈكسىز ئىنتىلىشى ۋە تىرىشچانلىقى، تۈرك تارىخى تەتقىقاتىدا زور تۆھپە يارىتىپ، نۇرغۇن تارىخىي مەسىلىلەرنى ھەل قىلدى. ئەمما، يەنە بىر تۈرلۈك تەتقىقاتچىلارنىڭ مەقسىتى ئىلمىي تەتقىقاتتا ئەمەس، ئۇلارنىڭ تۈرك تارىخنى تەتقىق قىلىشتىكى مەقسىتى ئۆزلىرىنىڭ سىياسىي تەشەببۇسىنى ئىدىيىۋى قورال بىلەن تەمىنلەشتىن ئىبارەت. كۆپتۈرۈش، زورلاش، پەرەز قىلىش، ئويدۇرۇپ چىقىرىش، سەۋەب كۆرسىتىش، قارىسىغا ھۆكۈم چىقىرىش، بورمىلاش، تۆھمەت قىلىش ئۇلارنىڭ تارىخنى تەتقىق قىلىشتىكى ئاساسىي ۋاسىتىسى بولدى. ئۇلارنىڭ قەلىمى ئاستىدا، ھېچقانداق چېتىشلىقى يوق مىللەتلەر «تۈركلەر»نىڭ ئەجدادى بولۇپ قالغان، باشقا مىللەتلەرنىڭ دۆلىتى «تۈركلەر»نىڭ دۆلىتى بولۇپ قالغان، «تۈركلەر»نىڭ تارىخى 6000يىل، ھەتتا 10مىڭ يىلدىن ئېشىپ كەتكەن، ۋەھاكازالار.
3. ئۆرپ-ئادەت تۈركولوگىيىسى ياكى تۈركىي ئۆرپ-ئادەت ئىلمى. ئۆرپ-ئادەت تۈركولوگىيىسىنىڭ ئاساسلىق تەتقىقات مەزمۇنى ھەرقايسى تارىخىي دەۋرلەر ۋە ھەرقايسى دۆلەتلەردىكى تۈركىي تىللىق مىللەتلەر ئۆرپ-ئادىتىنىڭ تەرەققىيات ئۆزگىرىشى ۋە ئۇنىڭغا يېقىن باشقا مىللەتلەرنىڭ ئۆرپ-ئادىتى ئوتتۇرىسىدىكى ئۆزئارا سىڭىشىشتىن ئىبارەت. بۇ يەردە دېيىلىۋاتقان ئۆرپ-ئادەت ئاساسلىقى كىيىم-كېچەك، يېمەك-ئىچمەك، تۇرالغۇ، يۈرۈش-تۇرۇش، كۆڭۈل ئېچىش قاتارلىقلار بىلەن ئالاقىدار بولغان پائالىيەتلەرنى كۆرسىتىدۇ. بەزىلەر تۈرلۈك چارە-تەدبىرلەر بىلەن ھەرخىل ئوخشاش بولمىغان مىللىي ئۆرپ-ئادەتلەر ئىچىدىن ئورتاقلىق ئىزدەپ ھەمدە تېخىمۇ ئىلگىرىلىگەن ھالدا ئۇنى كۆپتۈرۈپ، ئۇلارنىڭ نۇرغۇنلىغان پەرقلىرىنى كۆرۈپ تۇرۇپ كۆرمەسلىككە سالىدۇ ھەم ئۆزلىرىنىڭ مۇشۇ خىل مەيدانى بىلەن پان تۈركىزمنى يېتەكلەپ ماڭىدۇ.
4. ئارخېئولوگىيلىك تۈركولوگىيە ياكى تۈركىي ئارخېئولوگىيە. بۇ ساھەنىڭ ئاساسلىق مەزمۇنى ئارخېئولوگىيىلىك ئۇسۇللارنى قوللىنىپ، تۈركلەرنىڭ تارىخى، مەدەنىيىتى، تىلى، قاتارلىقلار بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولغان مەسىلىلەرنى تەتقىق قىلىشىتىن ئىبارەت. تۈركىي ئارخېئولوگىيىدە ئىلمىي ھەم ھەقىقەتنى ئەمەلىيەتتىن ئىزدەيدىغان ئالىملارمۇ ئاز ئەمەس، ئەمما شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا يەنە يەر ئاستىدىن پانتۈركىزىمنى ئاساس بىلەن تەمىنلەيدىغان قورال ئىزدەيدىغان ئامىللارمۇ بار.
1970- يىلى 6-ئايدىن9-ئايغىچە، «قازاق ئەدەبىياتى» ژۇرنىلى ئالما-ئاتادىن «ئالتۇن كىيىملىك ئادەم»نىڭ جەسىتى تېپىلغانلىقى ھەققىدە ئىككى قېتىم خەۋەر ئېلان قىلىپ، بۇ«ئالتۇن كىيىملىك ئادەم» مىلادىيىدىن بۇرۇنقى 5~4- ئەسىرلەردىكى «تۈرك شاھزادىسى» دەپ قارىدى . بۇ خەۋەر ئېلان قىلىنىش بىلەنلا، تۈركىيدىكى پانتۈركزىمچىلار ئىنتايىن روھلىنىپ، بۇ توغۇرلۇق ئارقا-ئارقىدىن ماقالە ئېلان قىلىپ، بۇ بايقاشنىڭ «25 ئەسىر ئىلگىرىلا تۈركلەرنىڭ مەدىنىي جەمىئەتكە قەدەم قويغانلىقىنى ئىسپاتلاشتا ئىنتايىن مۇھىملىقى»نى تەكىتلىدى. خەلقئارادىكى پانتۈركىزىمچىلارمۇ بۇنىڭغا قىزغىن ئىنكاس قايتۇردى. ئەمما بىر نەچچە يىلدىن كېيىن، ئارخېىئولوگىيە ۋە ئانتىروپولوگىيە تەتقىقاتىدا بۇ «ئالتۇن كىيىملىك ئادەم»نىڭ ساكلارغا مەنسۇپ ئىكەنلىكىنى ئىسپاتلىغاندىن كېيىن⑩. پانتۇركىزىمچىلارنىڭ خوشاللىقى يوققا چىقتى. بۇ ئەھۋال ئۇلارنىڭ پۇتۇن زىھنىنى ئىشقا سېلىپ، «تۈرك مەدىنىيتىنى مەدىھلەش»كە باش قاتۇرىدىغانلىقىنى ئىپادىلەپ بەردى.

غەرىپتە پان تۈركىزىم تەتقىقاتىغا ئائىت ئەسەرلەر ناھايىتى كۆپ بۇنىڭ ئىچىدە ئىسرائىلىيە ئالىمى ياكوب. م. لاندور بىلەن پارىژ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيىسىنىڭ پەخرىي باشلىقى ئالېكساندېر بېنسىننىڭ تەتقىقاتى بىر قەدەر ۋەكىللىك خارەكتېرگە ئىگە.
لاندورنىڭ «تۈركىينىڭ پان تۈركىزىمى-مىللىي بىرلىكچىلىك تەتقىقاتى» دېگەن ئەسىرى 1981-يىلى لوندوندا نەشىر قىلىنغان.
پۈتۈن كىتاپ يەتتە قىسىمغا بۆلۈنگەن:
(1) كىرىش سۆز؛
(2) چىگرا سىرتىدىكى تۈركلەر؛
(3) ئوسمانلى ئىمپىريىسى مەزگىلىدىكى پان تۈركىزىم: كېلىپ چىقىشى ۋە گۈللىنىش باسقۇچى؛
(4) تۈركىيە جۇمھۇرىيتى مەزگىلىدىكى پان تۈركىزىم: يۇشۇرنۇپ يېتىش باسقۇچى؛
(5) تۇركىيە جۇمھىرىيىتى مەزگىلىدىكى پان تۈركىزم: قايتىدىن گۈللىنىش باسقۇچى؛
(6) تۈركىيە جۇمھۇرىيىتى مەزگىلىدىكى پان تۈركىزىم: يېڭىۋاشتىن جانلىنىش باسقۇچى؛
(7) ئاخىرقى سۆز:

پان تۈركىزىم بىر خىل مىللىي بىرلىكچىلىك ھادىسىسى.
ئەگەر ئالدىدا بايان قىلغان ئارشىرونى قاتارلىقلارنىڭ سوۋىت روسىيدىكى پان تۈركىزىمنى سستېمىلىق تەتقىت قىلغان دېسەك ، ئۇ ھالدا لاندورنىڭ بۇ ئەسىرى تۈركىيە پان تۈركىزىمنى سېستىمىلىق تەتقىت قىلغان بۇلۇپ، ئۇنىڭ ئالاھىدىلىكى پان تۈركىزىم بىلەن ھەر خىل «پان» ئىدىيىۋى ئېقىملىرىنى سېلىشتۇرغان ھەمدە ئۇنى غەربىي ئاسىيا، ئوتتۇرا ئاسىيادىن ئىبارەت بۇ كەڭ رايۇندىكى مىللىي بىرلىكچىلىك كاتېگورىيسى ئىچىدە تەتقىق قىلغان. بۇ ئەسەرنىڭ مەزمۇنى مول، ماتېرياللىرى تەپسىلىي ھەم ئېنىق، ئىلمىي قىممىتى خېلى يۇقىرى.
بۇنىڭغا سېلىشتۇرغاندا ، ئالېكساندېر بېنسىن ئۆزىنىڭ «پان تۈركىزم ۋە پان ئىسلامىزمنىڭ بۇگۇنى ۋە ئۆتمۇشى» دېگەن ئەسەرىدە، سوۋېت ئىتتىپاقىغا روشەن قارشى مەيداندا تۇرغان. ئۇنىڭ قارىشىقىچە، مەيلى چاررۇسيە دەۋىرىدە ياكى سوۋېت ئىتتىپاقى دەۋىرىدە بولسۇن، پان تۈركىزىم رۇسىيىگە قارىشى بىر خىل مىللەتچىلىك ھەركىتى سۈپىتىدە بارلىققا كەلگەن. سوۋېت ئىتتىپاقىدا پان تۈركىزىمىگە زەربە بېرىلگەندىن كېيىن، پان تۈركىزم بىر خىل سىياسىي نەزىرىيە ۋە سىياسىي ھەركەت بولماي، بىر تۈرلۈك ئىنتىلىش بۇلۇپلا قالغان. ئەمما، مەدىنىيەتنىڭ راۋاجلىنىشىغا ئەگىشىپ، پان تۈركىزم بۇلۇپمۇ مەدىنىيەت پان تۈركىزىمى تېخىمۇ كۆپ كىشىلەرنىڭ قىزىقىشىنى قوزغىغان. شۇ سەۋەپتىن، پان تۈركىزىمنىڭ تەھدىتى سوۋېت ئىتتىپاقىغا باشتىن- ئاخىر مەۋجۇت بۇلۇپ تۇرغان. سوغۇق مۇناسىۋەتلەر ئۇرۇشى مەزگىلىدىكى غەزىپنىڭ كۆپ ساندىكى سوۋېت ئىتتىپاقى مەسىلىلىرى مۇتەخەسىسلەرىگە ئوخشاش، لېكساندېر بېنسىنمۇ سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ ئىچكى قىسمىدىكى بۆلگۈنچى كۈچلەرنىڭ تەرەققىيات ئىستىقبالىنى تەتقىق قىلىشنى ئاساسىي نىشان قىلغان. بۇ نۇتۇقتىن قارىغاندا، بۇ تۇردىكى تەتقىقات مەقسەتلىك ياكى مەقسەتسىز ھالدا غەرىپنىڭ سوۋېت ئىتتىپاقىغا قارشى تۇرۇش ئىستراتېگىيسىگە ماسلاشقان بۇلۇپ، ئۇنىڭ سىياسىي ئىدېئولوگىيسى روشەن رەڭۋازلىققا ئىگە.


ئۈچىنچى بۆلۈم:
پان تۈركىزىمچىلارنىڭ «پان» نەزەرىيىسى

پان تۈركىزىمنىڭ «پان» نەزەرىيىسى ئىنتايىن مۇرەككەپ،
بۇ بۆلۈمدە ئىككى كىشىنىڭ ئاساسىي كۆز قارىشى نۇقتىلىق تۇنۇشتۇرىلىدۇ:
بىرى، پان تۇركىزم نەزەرىيىچىسى زىيا كۆك ئالپ؛
يەنە بىرى، شىنجاڭدىكى كونا مىللىي بۆلگۈنچى مۇھەممەت ئىمىن( 1901-1965)


(1) زىيا كۆك ئالپنىڭ «تۈركىزىم ئاساسلىرى»

كۆك ئالپنىڭ «تۈكىزم ئاساسلىرى» دېگەن ئەسىرى مەدىنىيەت پان تۈركىزىمگە دائىر ۋەكىل خارەكتېرلىك ئەسەر بۇلۇپ، ئۇنىڭ نەزىرىيە رامكىسى مەدىنىيەت ۋە مىللەت قارىشى، تۈركىزم ۋە مىللەتچىلىكتىن تەشكىل تاپقان.
1. مەدەنىيەت ۋە مىللەت قارىشى.
زىيا كۆك ئالپ مىللەت ئەمىلىيەتتە بىر مەدىنىيەت كاتېگورىيىسى دەپ قارايدۇ.
ئۇ مەدىنىيەت تەبىئىي شەكىللەنگەن، مەدىنىيەتلىك بولسا ئىجاد قىلىش، ھەتتا دوراشنىڭ مەھسۇلى؛
مەدىنىيەت بولسا مىللەتكىلا خاس، مەدىنىيەتلىك بولسا خەلقئارالىق بولىدۇ؛
تۈرك مەدىنىيتى ھۆكۈمرانلىق قىلىنغۇچى سىنىپ ئىچىدە بىۋاستە شەكىللەنگەن بۇلۇپ، شۇ مىللەتنىڭ گۆش-قېنى بىلەن يۇغۇرلۇپ كەتكەن ھېسىياتقا تالىق نەرسە، ئەمما مەدىنىيەتلىك بولسا ئوسمانلى ھۆكۈمرانلىرى پارس، ئەرەب، تۈرك، غەرب مەدىنىيەتلىرىنىڭ تەركىبىنى قۇبۇل قىلىپ ياساپ چىققان ئەقلىي خاراكتېرلىك نەرسە، ئىككىسىنىڭ ئۆز ئارا قۇشۇلىشى ئىنتايىن تەس دەيدۇ.
ئۇ يەنە مەدىنىيەت بولسا تۈركلەرنىڭ يىلتىزى، تۈركىزمنىڭ ۋەزىپىسى خەلىق ئارىسىدىلا ساقلىنىۋاتقان تۈرك مەدىنىيتىنى ئىزدەشتىن ئىبارەت، دەپ قارايدۇ.
2. تۈركىزم . ئۆزىنىڭ مىللىي مەدىنىيتىنى قېزىش دەل «تۈرك مىللەتلىرىنى ئەۋج ئالدۇرۇشتۇر».
بۇمۇ زىيا كۆك ئالىپنىڭ تۈركىزمگە بەرگەن بىر تەبىرى.
ئۇنىڭ تۈركىزمى «تۈركىزم»، «ئوغۇزىزم»، «تۇرانىزم» دىن ئىبارەت ئۈچ قاتلامدىن تەشكىل تاپقان.
«تۈرىكىزم» تۈركىيە جۇمھۇرىيتىدىكى «تۈركلەر»نىڭ مىللىي دۆلەت قۇرۇش جەريانىنى ئورۇنداپ بولغانلىقنى كۆرسىتىدۇ؛
ئۇغۇزلار ئەزەربەيجان، ئىران، خارەزىمدىكى تۈركمەنلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدىغان بۇلۇپ، ئۇلار ئاساسىي جەھەتتىن تۈركىيدىكى «تۈركلەر» بىلەن ئوخشاش مەدىنىيەتكە ئىگە،
يۇقىردىكى ئۈچ رايۇن بىلەن تۈرك مەدەنىيتى يېقىنلىشىپ كەتسىمۇ، ئەمما ئوخشىشىپ كەتمەيدۇ.
بۇلارنىڭ ھەممىسى بىرلىشىپ «بۈيۈك تۈركىستان» ياكى «تۇران» بولىدۇ.
كۆك ئالپىنىڭ قارىشىغا ئاساسلانغاندا، «تۈركىزم» ئاللىقاچان رېئاللىققا ئايلاندۇ؛
«تۇرانىزم» بولسا يىراق كەلگۈسىدە رېئاللىققائايلىنىشى مۇمكىن.
3. مىللەتچىلىك.
زىيا كۆك ئالپنىڭ مىللەتچىلىكنىڭ ئىككى تەرىپى بار، بىر ئاممىغا يۈزلىنىش، يەنە بىرى مىللىي ئاڭنى كۈچەيتىش، ئىككىسى بىر- بىرىنى ئىلگىرى سۆرۈش ۋە بىر-بىرىنى تۇلۇقلاش رولىنى ئوينايدۇ.
ئۇنىڭ قارىشىچە، سەرخىللارنىڭ مەدەنىيلىكىنى ئىگىلىشى، خەلىقنىڭ مەدەنىيەتكە ئىگە بۇلۇشى، ئاممىنىڭ يۈزلىنىش دەل مەدىنىيەتكە يۈزلىنىشتۇر، مەدىنىيەتكە يۈزلىنىش بولسا «تۈركىي مىللەتلەر» گە يۈزلىنىشتۇر، «تۈركىي مىللەتلەر» گە يۈزلىنىشنىڭ ماھىيتى سەرخىل شەخىسلەرنىڭ خەلق ئاممىسىنى باشقۇرۇشتۇر، خەلق ئاممىسىنى باشقۇرۇش ئۇسۇلى دەل ئىسلام دۇنياسىدىكى مىللىي ئاڭنى ئۈزلۈكسىز ئويغىتىدۇ ۋە كۈچەيتىدۇ.
زىيا كۆك ئالپىنىڭ قارىشىچە، مىللىي ئاڭ پەقەت بارلىق ئىلگىرلەشلەرنىڭ بىردىنبىر مەنبەسى بۇلۇپلا قالماي، يەنە مىللىي مۇستەقىللىقنىڭ مەنبەسى ۋە ئۇلى ئىكەن.
بۇنىڭدىن كۆرىۋېلىشقا بۇلىدىكى، مىللەتچىلىكنى تۇتۇپ تۇرىدىغىنى تۈرك مەدەنىيىتى، مىللەتچىلىكنىڭ مەقسىدى بولسا «تۈركىي مىللەتلەر» نىڭ تۈرك مەدىنىيتى ئاساسىدىكى مۇستەقىللىقتۇر.


(2) مۇھەممەت ئىمىننىڭ «شەرقىي تۈركىستان تارىخى»

«شەرقىي تۈركىستان تارىخى» ئەكسىيەتچىل تارىخ قارىشىنىڭ يىتەكچىلىكىدە يېزىلغان، بۆلگۈنچىلىكنى تەرغىپ قىلدىغان ئەسەر بۇلۇپ، ئۇنىڭ ئاساسىي كۆز قاراشلىرى تۆۋەندىكىچە:
1. تۈركلەرنى ھەممىنىڭ ئۈستىگە قويۇپ، بۆلگۈنچىلىك كەيپىياتىنى قۇترىتىدۇ.
بۇ كىتاپنىڭ «كىرىش سۆز» قىسمىدا ئۇمۇنداق دەپ قارايدۇ: «تۈركىستاندىكى تۈركلەر پۈتۈن دۇنيادىكى ئەڭ قەدىمىي، يۈكسەك مەدىنىيەتكە ئىگە، ئەڭ نوپۇزلۇق ئۇرۇندا تۇرىدىغان، ئىنسانىيەت جەمىئىيىتىگە ئەڭ زور تۆھپە قوشقان بىر مىللەتتۇر» ئەمما، «ئەپسۇسلىنارلىقى شۇكى، تۈركىستاندىكى خەلقلەر ئۆز ئەجداتلىرىنىڭ بېھىساب شانلىق تارىخىنى، شانۇ شەۋكەتلىك، تىللاردا داستان قىلىشقا ئەرزىيدىغان، دۇنيانى لەرزىگە سالغان ئىش ئىزلىرىنى، شۇنداقلا ئۆتمۇشتىكى ئۆز دۆلىتىنىڭ ئۇلۇغلىقىنى چۈشىنىشكە قادىر بولمىدى. مەلۇم كىشىلەرنىڭ يازغانلىرىغا يەڭگىللىك بىلەن ئىشىنىپ كىتىپ، تۈركىستاننىڭ تارىختا بىر مۇستەقىل دۆلەت ئىكەنلىكىدىن گۇمانلاندى».
بۇنىڭدىن كۆرىۋېلىشقا بۇلىدىكى، مۇھەممەت ئىمىننىڭ «شەرقىي تۈركىستان تارىخى»نىڭ مەقسىتى ئىلمىي تەرەققىيات بولماستىن، بەلكى جۇڭگۇنى پاچىلاشتۇر.
2. ئىرقچىلىق ۋە پان تۈركىزىمنى تەرغىپ قىلىدۇ.
مۇھەممەت ئىمىن ئاتالمىش «شەرقىي تۈركىستان» نىڭ تارىخىنى بېزەپ ۋە كۆپتۇرۇپ، بۇ زىمىن «قەدىمدىن بۇيان ئوتتۇرا ئاسىيا تۈركلەرنىڭ ماكانى ... تۈركلەرنىڭ يۇرتى ۋە زېمىنى ھەمدە ئىنسانىيەت مەدەنىيتىنىڭ بۆشۇكى» دەپ قارايدۇ. يەنە تارىخنى پاكىت تېپىش ئۈچۈن، ئۇ «مىسىرنىڭ ئېروگلىف يېزىقىنى خاتىرىلەرنى دەلىللەشلەر ئارقىلىق، مىسىر تارىخىنى مىلادىيدىن ئىلگىرىكى ۋاقىتلارغىچە سۈرۈشكە بۇلىدىغانلىقى ئىسپاتلاندى. مىسىرنىڭ شۇ خاتىرىلىردە يەنە تۈركلەرنىڭ تارىختىن ئىلگىرىكى مەزگىلى بايان قىلىنغان بۇلۇپ، بۇنى مىسر بىلەن سېلىشتۇرغاندا، ئۇلارنىڭكىدىن 5000يىل ئىلگىرى» دەيدۇ.
دېمەك بۇ مىسىرنىڭ6000 يىللىق مەدىنىيەت تارىخى بار، تۈركلەرنىڭ تارىخى بولسا11 مىڭ يىل دېگەنلىك بۇلۇپ، بۇنداق بولغاندا، «تۈركىستاندىكى تۈركلەر» دۇنيادىكى «ئەڭ قەدىمىي» مىللەت بولغان بولىدۇ.
3. مۇھەممەت ئىمىن قەدىمكى تۈركلەرنىڭ زېمىنىنى خالىغانچە كېڭەيتىپ، «تۈرك ۋەتەننىڭ چېگىرسى غەربتە بايقال، شىمالدا ئاتاس، شەرقىي ياپۇن دېڭىزى، جەنۇپتا يېشىل ئۆڭۈر (خۇاڭخې دەرياسى) ھەمدە قارا قۇمغۇچە تۇتىشىدۇ. يۇقۇردىكى كەڭ رايۇنلار توركلەرنىڭ زېمىنى بولۇپ، تارىخىي خاتىرىلەردە، تۈركلەرنىڭ ئىلگىرى باشقا مىللەتلەرنىڭ بۇ جايلاردا ياشىغانلىقىنى ئۇچىراتقىلى بولمايدۇ. يېقىنقى دەۋرلەردىكى خاتىرىلەردە، تۈرك ۋەتىنىنىڭ ئاسىيادا ئىكەنلىكىنى، غەربتە شىمالىي دېڭىز، قىزىل دېڭىز، قارا دېڭىز، شۇنداقلا ياۋرۇپا بىلەن، شىمالدا شىمالىي مۇز ئوكيان، شەرقتە تىنىچ ئوكيان، جەنۇپتا، ھىندى ئوكيان بىلەن چىگرىلىنىدىغانلىقى ئېيتىلغان» دەيدۇ. بۇنداق بولغاندا، ئافرىقا، جەنۇبىي ۋە شىمالىي ئامېركا قىتئەلىرى، شۇنداقلا ئىنسانلارنىڭ ياشىشىغا ماس كەلمەيدىغان ئىككى قۇتۇپتىكى مۇزلۇق جايلاردىن باشقا بارلىق چوڭ قۇرۇقلۇقنىڭ ھەممىسى تۈركلەر دۇنياسى بولغان بۇلىدۇ.
4. تارىخنى ئويدۇرۇپ چىقىرىپ، مۇستەقىللىقنى تەرغىپ قىلىدۇ.
مۇھەممەت ئىمىن جۇڭگۇ تارىخىدىكى بارلىق ئاز سانلىق مىللەتلەر ھاكىيمىتى «مۇستەقىل دۆلەت» دەپ قارايدۇ، بىرلىككە كېلىشتەك تارىخىي پاكىتنى ئۆزگەرتىشكە ئامالسىز قالغان چېغىدا، بۇنى «جۇڭگۇنىڭ تاجاۋۇز قىلغانلىقى»نىڭ نەتىجىسى دەيدۇ. ئۇ جۇڭگۇدا ياشىغان بارلىق ئاز سانلىق مىللەتلەر، بولۇپمۇ يەرلىك ھاكىمىيەتلەرنى قۇرغان، مەركىزىي ھۆكۇمەت بىلەن قارشىلاشقان مىللەتلەرنىڭ ھەممىسىنى دېگۈدەك تۈرك مىللىتى دائىرسىگە كىرگۈزۇپ، ئۇلارنى «تۈركلەر» دەپ ئاتايدۇ، دۆلەتنىڭ بىرلىكىنى ھىمايە قىلغان ھەم بىرلىككە كېلىش ئۈچۈن تۆھپە قوشقانلارنى بولسا بىردەك «ئاسىي» دەپ تۆھمەت قىلىدۇ. بۇنىڭدىن ئۇنىڭ بۆلگۈنچىلىككە ئىنتىلىش پىسخىكىسىنى كۆرۈۋالغىلى بولىدۇ.

«شەرقىي تۈركىستان تارىخى» چەت ئەلدە نەشىر قىلىنغان بولسىمۇ، ئەمما شىنجاڭدىكى مىللىي بۆلگۈنچىلىك ئىدىيىۋى ئېقىمنىڭ كېڭىيىشىگە خېلى زور تەسىر كۆرسەتتى.
ئىلگىرىكى يىللاردا شىنجاڭدا نەشىر قىلىنغان «ھۇنلارنىڭ قىسقىچە تارىخى»، «ئۇيغۇرلار»، «قەدىمكى ئۇيغۇر ئەدەبىياتى» قاتارلىق ئۈچ كىتابمۇ «شەرقىي تۈركىستان تارىخى»دىن خېلى زور ھەجىمدە بىۋاستە پايدىلانغان بۇلۇپ، ئەمىلىيەتتە «شەرقىي تۈركىستان تارىخى»نىڭ ھازىرقى كۆچۈرۈلمىسىدۇر.


ئىزاھلار:
① «ماركىس-ئېنگېلس ئەسەرلىرى»، 11-توم، 218 - 219 - بەتلەر.
② «ماركىس-ئېنگېلس ئەسەرلىرى» 35-توم، 263-بەت.
③ «سىتالىن ئەسەرلىرى» 5-توم، خەلق نەشىرياتى 1-نەشىر، 23-بەت.
④ «سىتالىن ئەسەرلىرى» 12-توم، خەلق نەشىرياتى 1-نەشىر، 23-بەت.
⑤⑥⑦ «رۇسىيەدىكى پان ئىسلامىزم ۋە پان تۈركىزم ھەققىدە قىسقىچە بايان»، چېن جىجۇ، لى چىلەر تەرخىمە قىلغان، «‹ئىككى پان› تەتقىقاتى مەجمۇئەسى»، 2-توپلام، شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيسى 1992-يىل نەشىر.
⑧⑨⑩ «پان ئىسلامىزم ، پان تۈركىزم تەتقىقاتى»، 257-بەت، شىنجاڭ ئىچكى ماتېرىياللارنى بېسىش ئىجازەت نۇمۇرى 1798.

(داۋامى بار)
********************

تولۇق ئوقۇش

Pantürkizimliq medeniyet üstide tehlil(1)



پانتۈركىزىملىق مەدەنىيەت ئۈستىدە تەھلىل(1)


مۇقەددىمە


چېن يەنچى
(شىنجاڭ ئىجتىمائىي پەنلەر ئاكادېمىيىسىنىڭ مۇئاۋىن باشلىقى)


«مەدەنىيەت» كەڭلىككە ۋە چوڭقۇرلۇققا قاراپ ئۈزلۈكسىز تەرەققىي قىلىدىغان ئۇقۇم.
جۇڭگونىڭ قەدىمكى زاماندىكى «مەدەنىيەت» ئۇقۇمى مەدەنىيەت-مائارىپ مۇۋەپپەىيەتلىرى ۋە تەربىيىلەپ تەسىرلەندۈرۈشنىڭ يىغىندىسى بولۇپ، تەبىئەت بىلەن ئوڭ تاناسىپ، تەربىيە بېرىلمىغان «ساددىلىق» ۋە «ياۋايىلىق» بىلەن تەتۈر تاناسىپ، كېلىدۇ.«مەدىنىيەت»نىڭ غەربچە ئاتىلىشى - لاتىن تىلىدا «كۇلتۇرا»، ئۇنىڭ تۈپ سۆزى پېئىل بۇلۇپ، تېرىقچىلىق، ئولتۇراقلىشىش، مەشىق قىلىش، كۆڭۈل قۇيۇش ياكى دىققەت قىلىش، دىنىي ئېتىقاد قاتارلىق كۆپ قاتلاملىق مەنىلەرگە ئىگە، ئۇ ئادەمنىڭ سۇبيېكتىپ تىرىشچانلىقى ئارقىلىق تەبىئىي ھالەتتىن قۇتۇلۇش مەنىسىنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. 16-17- ئەسىرلەردە، ئىنگلىزچە، فىرانسۇسچە culture (نىمىسچەkultur ، رۇسچە) تېرىقچىلىقتىن دەل-دەرەخلەرنى ئۈستۈرشكە تەدرىجى كېڭەيدى ھەمدە ئىنسانلارنىڭ روھىي بىلىمى ، مىجەز-خۇلىقى ئۆرپ-ئادىتىنى كۆرسىتىدىغان بولدى. خەنزۇتىلى سۆزلۈكىدە، culture نىڭ مەنىسىگە يېقىنراق كېلىدىغان«文化»(مەدەنىيەت) ،«文明» (مەدىنىيەتلىك) دېگەن ئىككى سۆز بار. ئىنسانلارنىڭ ماددىي ئىجادىيىتى (بولۇپمۇك ئوتتىن پايدىلىنىش) كېڭىيىپ روھىنىڭ نۇرى يەر- جاھاننى يۇرۇتقان «مەدىنىيەتلىك» « 文明 » دېگەن كۇلتۇر(culture) نىڭ مەزمۇنىغا تېخىمۇ ماس كېلىدۇ. «مەدەنىيلىك» (文明) نى «مەدىنىيەت مائارىپ مۇۋەپىقىيەتلىرى ۋە قارىتىش» (文治教化) دىكى «مەدىنىيەت»(文化)بىلەن سېلىشتۇرغاندا ئۇنىڭ ئۆز ئىچىگە ئالاغان مەنىسى تېخىمۇ كەڭ بولۇپ، بىز ھازىر ئېيتىۋاتقان كەڭ مەنىدىكى مەدىنىيەتكە يېقىن كېلىدۇ، يەنى ئىنسانىيەت جەمىئىيىتى تارىخىي ئەمەلىيتى جەريانىدا ئىجاد قىلىنغان ماددىي بايلىق ۋە مەنىۋى بايلىقنىڭ يىغىندىسىنى كۆرسىتىدۇ. مەزكۇر كىتابىتا تەتقىق قىلىندىغان مەدىنىيەت ئاساسەن تار مەنىدىكى مەدىنىيەت ئىچىدىكى ئاساسلىق قىسمى-جەمىئەتنىڭ ئاڭ فورماتسىيسى، يەنى ئىنسانلار ئىجتىمائىي تۇرمۇشقا مۇناسىۋەتلىك ئىدىيىۋى نەزەرىيە، ئەدەپ-قائىدە، ئەدەبىيات-سەنئەت، تارىخ-سىياسەت، پەلسەپە، دىن، مائارىپ قاتارلىق ئاساسىي جەھەتتىن مەنىۋى مەدىنىيەت كاتېگورىيىسىگە مەنسۇپ مەزمۇنلارغا ھەمدە يەنە كەڭ مەنىدىكى مەدىنىيەت مەسىلىرىگىمۇ چېتىلىدۇ.
«مەدىنىيەت» بىر خىل ئاڭ فورماتسىيسى بولۇش بىلەن، تۆۋەندىكىدەك خۇسۇسىيەتلەرگە ئىگە:
دەۋرىيلىكى: مەدىنىيەت بىر خىل تارىخىي ھادىسە، ھەر بىر ئىجتىمائىي جەمىئىيەتتە ئۆزىگە خاس مەدەنىيەت بولىدۇ ھەمدە ئىجتىمائىي جەمىئەتتە ئۆزىگە خاس مەدىنىيەت بەلگىلىك ئىجتىمائىي سىياسىي، ئىقسادنىڭ ئىنكاسى بۇلۇپ، يەنە بەلگىلىك ئىجتىمائىي سىياسىي ۋە ئىقتىسادقا زور تەسر كۆرسىتىدۇ ۋە رول ئوينايدۇ، سىنىپىي جەمىئىيەتتە ئۇ سىنىپىيلىققا ئىگە.
مىللىيلىكى: مىللەتنىڭ شەكىللىنىشى ۋە راۋاجلىنىشىغا ئەگىشىپ، مەدىنىيەت مىللىيلىككە ئىگە بولدى، مىللىي شەكىللنىڭ راۋاجلىنىشىغا ئەگىشىپ، مىللەتنىڭ ئەنئەنىسى، ئۆرپ-ئادىتى شەكىللەنگەندى.
داۋاملىشىشچانلىقى: مەدىنىيەتنىڭ تەرەققىياتى تارىخنىڭ داۋاملىنىشىشچانلىقىغا ئىگە، ئىجتىمائىي ماددىي ئىشلەپچىقىرىش تەرەققىياتنىڭ تارىخىي داۋاملىشىچانلىقى مەدىنىيەت تەرەققىياتى داۋاملىشىشچانلىقىنىڭ ئاساسى.
ئۆزلەشتۈرشچانلىقى: ھەر بىر مەدىنىيەتنىڭ خۇددى مىللەتكە ئوخشاش بۇ مىللەتتە بار مەدىنىيەت ئۇ مىللەتتىمۇ بولىدىغان، ئۇ مىللەتتە بار مەدەنىيەت بۇ مىللەتتىمۇ بولىدىغان ھەم ئالاھىدىلىككە، ھەم ئورتاقلىققا ئىگە بىر تەرىپى بولىدۇ. دېمەك،ئوخشاش بولمىغان مەدەنىيەت ئوتتۇرىسىدا مەلۇم تەرەپلەردە ئۆزلىشىشچانلىق بولىدۇ. رايون خاراكتېرلىكى: ئۇرۇقداشلىق پاترىئارخاللىق تۈرۈمىنىڭ تەلتۆكۈس يىمىرلىشىگە ئەگىشىپ، رايۇن مەدەنىيەت ئەندىزىسى ئۇرقداشلىق ئاسارىتى خارابىسى ئۈستىگە قۇرۇلدى. بۇ يەردە ھەم بىر مىللەتنىڭ ئىچكى ئامىللىق جۇغراپىيىۋى پەرقتىن شەكىللەنگەن ئوخشاش بولمىغان كىچىك رايون مەدىنىيىتى ھەم كۆپ مىللەتلىك دۆلەت ئىچىدە شەكىللەنگەن چوڭ رايون مەدىنىيىتىمۇ بار، مەسلەن، جۇڭخۇا مەدىنىيىتى.


(1) «تۈرك مەدەنىيتى»نى «تۈركلەر» بايقىغان ئەمەس

تۈركلەر ئۆز ماكانى ۋە تارىخىنى ئاللىبۇرۇن ئۇنتۇغان ۋاقىتلاردا، ياۋرۇپا ئالىملىرى بۇ تەرەققىيات ساھەسىنى ئاچتى. پانتۈركىزم مەيدانىغا چىقىشتىن ئىلگىرى، ياۋرۇپادا ئىككى قېتىم تۈرك مەدىنىيتى باش تېما قىلىنغان ھەركەت كۆتۈرۈلدى. بىرىنچى قېتىملىقى تۈركىينىڭ قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى ۋە ھۆسنىخەت-رەسىملىرىنى يىغىش دولقۇنى بولۇپ، تۈرك مەدىنىيتى تۇنجى قېتىم كىشىلەر بۆلىدىغان قىزىق نۇقتىغا ئايلاندى. ئىككىنچى قېتىملىقى «تۈركولوگىيە» پائالىيىتى بولۇپ، بىر تۈركۈم روسىيە، فرانسىيە، ھۈنگرىيە، دانىيە، گىرمانىيە ۋە ئەنگىىلىيە ئالىملىرى قەدىمكى تۈركلەر، ھۇنلار ۋە مۇڭغۇللار ئۈسستىدە تارىخشۇناسلىق ۋە ئارخېئولوگىيلىك تەتقىقاتىنى باشلىۋەتتى. ئۇلار تۈركلەر ناھايىتى قەدىمىي مىللەت، تارىختا ناھايىتى يۇقىرى مەدىنىيەت ياراتقان دېگەننى ئىسپاتلاش غەرىزىدە بولغانىدى. بۇ پائالىيەتلەر تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان ھەر قايسى مىللەتلەر ئىچىدىكى زىيالىيلار ئارىسىدا چوڭقۇر تەسىر پەيدا قىلماق قالمىدى، شۇنداقلا بۇ بىر قىسىم كىشىلەرنى يېڭى مىللەتچىلىك ئىدىيسىى – پان تۈركىزمگە قىزىقتۇرماي قالمىدى.
تۈرك مەدەنىيىتى-پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىنىڭ شەكىللىنىشى ھەرگىزمۇ تاسادىپىيلىق ئەمەس، چاررۇسىيە ئەھۋالى بۇ خىل مەدەنىيەتنى يېتىلدۈرىدىغان بۆشۈك ۋە تۇپراققا ئايلاندى.
سىياسىي جەھەتتىن ئېلىپ ئېيتقاندا، 19-ئەسىردە چاررۇسىيە ئوتتۇرا ئاسىياغا ھۆكۈمرانلىق قىلغاندىن كېيىن، رۇسلاشتۇرۇشتەك پان سلاۋىزمنى يۈرگۈزۈپ، يەرلىكتىكى دىنىي ئېتىقادى ۋە مىللىي ئۆرپ-ئادىتىنى قەتئىي ساقلايدىغان ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ كۈچلۈك قارشىلىقىنى قوزغىدى. تاتارلارنىڭ چاررۇسىيىنىڭ ھۆكۈمرانلىقىغا ئۇچرىغان ۋاقتى ئەڭ ئۇزۇن، رۇسلاشتۇرۇش بېسىمىغا ئۇچرىشى ئەڭ ئېغىر، پان سلاۋىزىمغا قارشى كۈرىشى ئەڭ كەسكىن بولدى.
ئىقتىسادىي جەھەتتىن ئېلىپ ئېيتقاندا، چاررۇسىيە ئوتتۇرا ئاسىيانى ئىستېلا قىلغاندىن كېيىن، تاتارلارنىڭ سودا كاپىتالى ئوتتۇرا ئاسىيادىكى مونوپوللۇق ئورنىدىن مەھرۇم بولدى، رۇسىيە بۇرژۇئازلىرىنىڭ قەدەممۇ قەدەم قىستىشى بىلەن، تاتار سودا-سانائەت بۇرژۇئازلىرىغا ئامالسىزلىقتىن كۈچ تەشكىللەپ قارشىلىشىشقا توغرا كەلدى. 17-ئەسىردىن باشلاپ، تاتارلار ئىچىدىن ئادەم سانى كۆپ، پائالىيىتى ئاكتىپ، مىللەتنىڭ ئويغىنىشىنى مۇراجىئەت قىلىدىغان سودا-سانائەت بۇرژۇئازلىرى ۋەكىللىكىدىكى ئوتتۇرا بۇرژۇئازىيە مەيدانغا كەلدى. بۇ تەبىقە دەل پان تۈركىزم ھەرىكىتىنىڭ تايانچ كۈچىگە ئايلاندى.
دىنىي جەھەتتىن ئېلىپ ئېيتقاندا، نەچچە يۈزلىگەن تاتار ياشلىرى ئوتتۇرا ئاسىياغا بېرىپ ئەنئەنىۋى ئىسلام تەربىيىسىنى قوبۇل قىلىپ، پان تۈركىزمنىڭ شەكىللىنىشىدە تۈرتكىلىك رول ئوينىدى. پان تۈركىزمنىڭ ئاتسى دەپ نام ئالغان گاسپرىنسكىي ئىلگىرى «تىل، ئىدىيە، ھەرىكەتتە بىرلىشەيلى!» دېگەن ناھايىتى مەشھۇر پان تۈركىزم شۇئارىنى ئوتتۇرىغا قويغانىدى. بۇ شۇئار پان تۈركىزمنىڭ مەدەنىيەتتىن باشلاپ قول تىقىشىنى، ئەمما پەقەت مەدەنىيەت ساھەسىدىلا چەكلىنىپ قالماسلىقىنى ناھايىتى ئېنىق ئىپادىلىدى، ئۇنىڭ ئاخىرقى مەقسىتى سىياسىي ساھەگە كىرىپ، ھوقۇق تەلەپ قىلىش ئىدى. پان سلاۋىزمنىڭ ئىنكاسى بولغان پان تۈركىزم دەسلەپكى مەزگىللەردە مىللىي مەنپەئەتنى قوغداش، چوڭ رۇسچىلىققا قارشى تۇرۇشتا ئاكتىپ رول ئوينىدى. لېكىن، پان تۈركىزمنىڭ سىرتقا ئۈزلۈكسىز كېڭىيىشىگە ئەگىشىپ، مىللەتچىلىكتىن مىللەتنىڭ بىر پۈتۈنلۈكىگە، ئاخىرى بېرىپ يەنە مىللىي كېڭەيمىچىلىككە قاراپ تەرەققىي قىلدى، نەتىجىدە مۇستەملىكىچىلەر ۋە جاھانگىرلار تەرىپىدىن پايدىلىنىپ، دەۋرنىڭ تەتۈر ئېقىمىغا قاراپ ھەرىكەت قىلىدىغان بىر خىل ئەكسىيەتچىل پىكىر ئېقىمى بىلەن سىياسىي ھەرىكەتكە ئايلىنىپ، نۇرغۇن دۆلەت ۋە رايونلارنىڭ بىخەتەرلىكى، مۇقىملىقى ۋە ھايات-ماماتىغا تەھدىت سالدى.
پان تۈركىزم دۇنياغا كەلگەندىن كېيىنكى 100 يىلدىن ئارتۇق تارىخ بىزگە شۇنى ئۇقتۇردىكى، ھەربىر دۇنيا ئۇرۇشىدا، دۇنيا سىياسىيسدا داۋالغۇش يۈز بەرگەندە (مەسىلەن، سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغان، شەرقىي ياۋروپا ۋەزىيىتىدە ئۆزگىرىش بولغاندا)، پان تۈركىزمنىڭ ھەرىكىتى روشەن ھالدا كۈچەيدى، چۈنكى پەقەت مۇشۇنداق چوڭ كۆلەمدىكى ئۇرۇش ۋە سىياسىي داۋالغۇشلا ئۇنى مىللەتنىڭ بىر پۈتۈنلۈك ئارزۇسى بويىچە سىياسىي چەك-چېگىرىنى ئۆزگەرتىش پۇرسىتى بىلەن تەمىن ئېتەتتى.
ئىككى قېتىملىق دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدە، پان تۈركىزم مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشقا ئازلا قالدى. لېكىن، بىرىنچى قېتىملىق ئۇرۇنۇش تۈركىيە ئىتتىپاق تۈزگەن گېرمانىيە تەرىپىدىن مەغلۇپ قىلىندى، گېرمانىيىنىڭ تۈركىيىنىڭ شەقىي چېگىرسىنى ئۆزگەرتىپ، رۇسىيىدىكى مۇسۇلمانلار بىلەن بىرلەشتۈرۈپ بېرىش ۋەدىسى كۆپۈككە ئايلاندى. ئىككىنچى قېتىملىق ئۇرۇنۇشمۇ تۈركىيىنىڭ بىتەرەپ بولىۋېلىشى، غەلبە قىلغۇچىلار قاتارىغا خېلى كېيىن قاتنىشىشى بىلەن، پان تۈركىزم ئېرىشمەكچى بولغان ئۇ خىل ئۇرۇش نەتىجىسىگە ئېرىشەلمىدى.
90-يىللارنىڭ بېشىدا، سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىن، ئوتتۇرا ئاسىيادىكى قازاقىستان قاتارلىق بەش دۆلەت كەينى-كەينىدىن مۇستەقىل بولدى، تېخى ئەمدىلا سوۋېت ئىتتىپاقىدىن بۆلۈنۈپ چىققان، تەلتۆكۈس مۇستەقىللىقنىڭ تەمىنى تېتىمىغان ئوتتۇرا ئاسىيا دۆلەتلىرى گەرچە مۇستەقىل بولا-بولمايلا، مەلۇم خىياللار بىلەن ئىلگىرى پان تۈركىزمنىڭ بۇ دەستۇرىنى كۆرۈپ باققان بولسىمۇ، لېكىن ھېچقاچان پان تۈركىزمنى ھەقىقىي يولغا قويۇپ باقىمىغانىدى. ئۇلار بەرىبىر «تۈرك ئىتتىپاقى»نىڭ ئىتتىپاق باشلىقى بولالمايتتى ھەم ئۆز مۇستەقىللىقىنى قولدىن بېرىپ باشقا دۆلەتنىڭ سىياسىي ھامىيسى بولۇشنى خالىمايتتى، ئۇنداقتا لوگىكىغا سىغىدىغان تەرەققىيات يولى مۇقەررەر ھالدا پان تۈركىزمنى چۆرۈپ تاشلاپ، ئۆز دۆلىتىنىڭ دۆلەت ئەھۋالىغا ئۇيغۇن كېلىدىغان مىللىيپەرۋەرلىك تەرەققىيات يولىنى تېپىشى لازىم ئىدى.
تارىخنىڭ تەجرىبە-ساۋاقلىرىغا دىققەت قىلىش ھەقىقەتەن ئەرزىيدۇ. نېمە ئۈچۈن پان تۈركىزمچىلار ھازىرغىچىلىك ئۆزىنىڭ سىياسىي نىشانىنى ئەمەلگە ئاشۇرالمىدى ھەم كۆرۈنەرلىك سىياسىي نەتىجىگە ئېرىشەلمىدى؟
بۇنىڭ سەۋەبى:
بىرىنچى، پان تۈركىزملىق ھەرىكەتنىڭ بىرىنچى دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدىكى ئاشۇ قىسقىغىنا تارىخىدىن باشقا، باشتىن-ئاخىر ھېچقانداق بىر دۆلەت ياكى ھۆكۈمەتنىڭ كۈچلۈك ئىزچىل قوللىشىغا ئېرىشەلمىدى. تارىخ شۇنى ئىپادىلىدىكى، مىللەتچىلىك كۈچلۈك مىللىي ھېسسىيات بىلەن ۋەتەنگە بولغان چوڭقۇر سادىقلىقىنى كەلتۈرۈپ چىقىرالايدىغانلىقتىن، پان تۈركىزمغا قارىغاندا سىياسىي جەھەتتە غەلىبە ۋە ھەرقايسى دۆلەتلەرنىڭ مايىللىقىنى تېخىمۇ ئاسان قولغا كەلتۈرەلىدى. دېمەك، تۈركىيىگە ئوخشاش پان تۈركىزملىق تارىخىغا ئىگە ئەنئەنىۋى دۆلەتلەر پان تۈركىزملىق مەسىلىسىدە ئىككى خىل ئۆلچەمنى ئىزچىل يۈرگۈزۈپ كەلدى. بىر تەرەپتىن، پان تۈركىزم «چېگرا سىرتىدا زۇلۇمغا ئۇچراۋاتقان تۈرك»لەرگە «كۆڭۈل بۆلۈپ»، «مەدەت بېرىپ»، «قوللاپ» كەلدى؛ يەنە بىر تەرەپتىن، دۆلەت ئىچىدە پان تۈركىزمنى دۆلەت تىكلەش دەستىكى قىلماستىن، بەلكى كامالىزمدا چىڭ تۇردى. پان تۈركىزمنىڭ مىللەت ھالقىغان، دۆلەت ھالقىغان ئۇچىغا چىققان تەلىماتى ئەزەلدىن بىر دۆلەتنىڭ مىللىي مەسلىكى بىلەن قارىمۇ قارشى، ئىگىلىك ھوقۇقىغا ئىگە دۆلەتنىڭ بىر پۈتۈنلۈكىگە، خەلقنىڭ ئىتتىپاقلىقىغا پايدىسىز بولغانلىقتىن، ھېچقاچان تۈركىيىدە كامال تەشەببۇس قىلغان مىللىي مەسلەكتەك ئۇنداق جەلپ قىلىش كۈچىگە ئىگە بولالمىدى.
ئىككىنچى، پان تۈركىزم ئىزچىل تۈردە كىچىك دائىرىدىكى سەرخىللارنىڭ ھەرىكىتى بولۇپ كەلگەچكە، ئۇ پەقەت ئاز بىر قىسىم زىيالىي، ياش ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوتتۇرا بۇرژۇئازىيىنىڭ قوللىشىغىلا ئېرىشىپ، كۆلىمى ناھايىتى كىچىك بولدى، ئادەتتە بىر قانچە يۈز، ئەڭ كۆپ بولغاندىمۇ 2000~3000كىشىدىن ئاشمىدى. چۈنكى، ئۇ ئەزەلدىن كەڭ خەلق ئاممىسى چۈشىدىنىغان، قوبۇل قىلالايدىغان بىرەر پروگراممىنى يولغا قويۇپ باقمىغانلىقى، شۇنداقلا ئۇ تۇتامى يوق «تۈركىي مىللەتلەر»نىڭ ئازادلىقىغىلا باش قاتۇرۇپ، كەڭ خەلق ئاممىسى كۆڭۈل بۆلىدىغان ئىجتىمائىي، ئىقتىسادىي مەسىلىلەرگە سەل قارىغانلىقتىن، ئۇ ھېچقاچان ئۆزلىرى ئۈمىد قىلغاندىكىدەك ئۇنداق زور كۆلەمدىكى ئاممىۋى ھەرىكەت قوزغىيالمىدى، ھېچقاچان كەڭ خەلق ئاممىسىنىڭ كۈچلۈك قوللاپ-قۇۋۋەتلىشىگە ئېرىشەلمىدى.
ئۈچىنچى، پان تۈركىزملىق ھەرىكەتتە بىر نۇپۇزلۇق رەھبەرلىك يادروسى كەمچىل. خىلمۇ خىل تەشكىلاتلار تەڭ باش كۆتۈرۈپ تۇرغان، ئۆز مەنپەئەتى ئۈچۈن بولۈنغان تالاش-تارشالمىدى. شۇنىڭ بىلەن ئۇنىڭدا يەنە تەلتۆكۈس ۋە رۆشەن بولغان ھەربىر تەشكىلاتنىڭ ھەركىتىنى قېلىپلاشتۇردىغان، بىرلىككە كەلتۇردىغان رەھبەرلىك ئىدىيسى كەمچىل.تەشكىلىي جەھەتتىكى چېچىلاڭغۇلۇق ۋە باشباشتاقلىقىمۇ بۇ ھەركەتنىڭ ئۈنۇملۈك تۆۋەن بولۇشىدىكى مۇھىم بىر ئامىل بۇلۇپ كەلدى. تۆتۇنچى، پان تۈركىزم ھەركىتىنىڭ ماھىيتىنى ئۇچىغا چىققان مىللەتچىلىك ياكى قارا نىيتىنى ئۇچىغا چىققان مىللەتلىك، دەپ ئاتاشقا بولىدۇ.ئۇ ھەممىنى دۆلەتنىڭ، مىللەتتىن ئۈستۈن قويىدىغان مىللىي بىرلىك مەسلىكىدۇر. ئۇ بىر خىل دەۋر ئېقىمىغا قارشى ھەركەت قىلىدىغان ئەكسىيەتچىل پىكىر ئېقىمى بولغانلىقتىن، ھەم چوڭقۇر ئاممىۋى ئاساسقا ئىگە بولالمىدى، ھەم ھەر قايسى ئەل سىياسىي رەھبەرلرىنىڭ قوللىشىغا ئېرىشەلمىدى.

پان تۈركىزم 20-ئەسىرنىڭ باشلىرىدىن باشلىرىدىن باشلاپ گۈللىنىش-ئۇيقۇغا پېتىش-ئويغىنىش-زەئىپلىشىش-قايتا جانلىنىش-زەئىپلىشىشكە ئوخشاش ئۈچ كۆتۈرلۈپ، ئۈچ پەسىيىشتەك جەرياننى باشتىن كەچۈردى.
بۇنىڭدىن بىز ئۇنىڭ زاۋاللىققا يۈزلەنگەنلىكىنى، جېنى تۇمشۇقىغا كېلىپ قالغانلىقىنى كۆرۈۋالالايمىز.
پان تۈركىزىمنىڭ قايتا باش كۆتۈرۈپ، شېرىن چۈشلىرىنى كۆرۈش غەرىزى ئەمەلگە ئاشمايدىغان قۇرۇق خىيالدىنلا ئىبارەت.
لېكىن، ئۇچىغا چىققان مىللەتچىلىك پىكىر ئېقىمى بولۇش سۈپىتى بىلەن، ئەزەلدىن يوقىغىنى ۋە توختاپ قالغىنى يوق، ئەزەلدىن شىنجاڭ ۋە باشقا تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر رايۇنىغا سىڭىپ كىرىشنى توختاتماي، ھەر ۋاقىت باشقىچە شەكىل ياكى يېڭىچە قىياپەتتە پەيدا بولۇپ، كىشىنىڭ خاتىرجەملىكىگە بۇزغۇنچىلىق قىلىپ تۇردى. پەقەت مۇشۇ نۇقتىدىن ئېيىتقاندىلا، بىز ھەرگىزمۇ بىخەستەلىك قىلماسلىقىمىز لازىم.


(2) گەرچە پان تۈركىزم سىياسىي جەھەتتە نەچچە كۆتۈرۈلۈپ، نەچچە پەسەيگەن بولسىمۇ، كۆرۈنەرلىك سىياسىي نەتىجىگە ئېرىشەلمىدى.

لېكىن، مەدىنىيەت جەھەتتە ياكى مەدىنىيەت پان تۈركىزىمى ئەكسىچە ئىزچىل تۈردە ناھىيتى زور تەسىرگە ئىگە بولۇپ، چوڭقۇر يىلتىز تارتتى.
بۇنىڭ سەۋەبى نېمە؟
بىرىنچى، پان تۈركىزم «تۈرك مەدەنىيتى» دىن باشلىغان. سىياسىي جەھەتتىكى پان تۈركىزم ئىگىلىك ھوقۇقىغا ئىگە دۆلەتلەر تەرىپىدىن دائىم ئاسانلار بايقىۋېلىندۇ، لېكىن مەدەنىيەت جەھەتتىكى پان تۈركىزم غەرىپ ئالىملىرىنىڭ «تۈركىلوگىيە قىياپىتى بىلەن ئىلمىي يېپىنچىغا ئورۇنۇۋېلىپ، «تۈركولوگىيە» قىياپىتى بىلەن مەيدانغا چىقىپ، سىياسىي قورغاننى ئاسانلا بۆسۈپ ئۆتۈپ بىر قىسىم دۆلەتلەرگە سىڭىپ كىردى، شۇنىڭ بىلەن تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان بىر قىسىم مىللەتنىڭ ئىچىدىكى زىيالىيلار تەرىپىدىن قوبۇل قىلىندى.
ئىككىنچى، پان تۈركىزملىق دۆلەت قارىشى، تارىخ قارىشىنى، مىللەت قارىشى، دىن سىياسىي جەھەتتىكى پان تۈركىزم بىلەن مەدىنىيەت جەھەتتىكى پان تۈركىزم باشتىن-ئاخىر بىللە مەۋجۇت بولۇپ تۇردى. سىياسىي جەھەتتىكى پان تۈركىزمغا ئۆزگەردى. شۇنداق ئېيتىشقا بولىدۇكى، پۈتكۈل پان تۈركىزمنىڭ تەرەققىيات تارىخى سىياسىي پان تۈركىزم بىلەن مەدىنىيەت پان تۈركىزمى سىياسىي پان تۈركىزمىنىڭ ئاساسىي ئانا تېنى، بۆشۇكى ھەمدە پاناھلىنىش ماكانىدۇر. بۆشۈكى بولغانىكەن مەدىنىيەت پان تۈركىزمى ئۇزۇن مۇددەت مەۋجۇت بۇلۇپ تۇرالايدىكەن، سىياسىي پان تۈركىزم قايتا باش چىقالمايدۇ، دىيەلمەيمىز. بۇ دەل بىزنىڭ سىياسىي پان تۈركىزمغىلا ئېتىبار بېرىپ، مەدەنىيەت پان تۈركىزىمغا سەل قارىشىمىزغا بولمايدىغاننىڭ سەۋەبى، شۇنداقلا بىزنىڭ پان تۈركىزىملىق مەدەنىيەت قارىشىغا قارىتا تەتقىد ۋە تەتقىقاتنى قانات يايدۇرغانلىقىمىزنىڭ مۇھىم سەۋەبى.
ئۈچىنچى، تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر بار دۆلەتلەر ئاساسەن دېگىدەك تەرەققىي قىلىۋاتقان دۆلەتلەر بۇلۇپ ئۇلار تارىختا ئاساسەن جاھانگىر دۆلەتلەر ۋە مۇستەملىكە كۈچلەرنىڭ ئېزىشى ۋە دەپسەندە قىلىشقا ئۇچرىماي قالمىدى. ئۇلار ئوخشاش بولمىغان تارىخىي تەقدىرگە ۋە ئورتاق دىنىي ئېيىقادقا ئىگە تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ ئىتتىىپاقىلىشىشىغا، ئاجىزلىقتىن كۈچىيىپ غەرىپ جاھانگىر دۆلەتلىرى ۋە مۇستەملىكە كۈچلەرنىڭ ئېكسپىلاتاسىيىسىگە تاقابىل تۇرۇشىنى ئارزۇ قىلاتتى. شۇنىڭ بىلەن، ئۇلار ھېچقاچان مەۋجۇت بولمىغان، تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان بارلىق مىللەتلەردىن ئۈستۈن تۇرىدىغان دەرىجىدىن تاشقىرى مىللەت-«تۈركىي مىللەت»نى ياساپ ۋە ئويدۇرۇپ چىقىرىپ، مەلۇم بىر خىل تەلۋىلەرچە ئۆزىنى يوغان چاغلايدىغان مىللىي پىسخولوگىيىنى قاندۇرۇش ئۈچۈن، جىددىي ئېھتىياجلىق بولغان بىر خىل ئورتاق تىل بەرپا قىلىپ، ئورتاق ئىدىيە يارىتىپ، ئورتاق تارىخ تۈزۈپ، ئۆزلىرى ئوتتۇرىسىدىكى پەرقنى كىچىكلەتمەكچى بولدى. پان تۈركىزملىق مىللەت قارشى دەل مۇشۇنداق تار مىللەت پىسخولوگىيىسىگە ماس كەلدى، مانا بۇ پان تۈركىزمنىڭ مەدەنىيەت جەھەتتە ئۇزۇن مۇددەت مەۋجۇت بولۇپ تۇرالىشىدىكى مۇھىم سەۋەب.
تۆتىنچى، پان تۈركىزمچىلار غەربنىڭ نەرسىلىرىنى ئۇنداق ئاددىيلا چەتكە قاقماستىن، تۈرك ۋە مۇسۇلمانچىلىقنى ساقلاپ قېلىش ئالدىنقى شەرتى ئاستىدا پۈتۈنلەي، ھېچقانداق شەرت ھازىرلىمايلا غەرب مەدەنىيىتىنى قوبۇل قىلدى. ئۇلار غەرب مەدەنيىتىگە تەلتۆكۈس كىرىشتىن ئىلگىرى، جەزمەن ئالدى بىلەن ئۆزىنىڭ «تۈركىي مىللەت» مەدەنىيىتىنى بايقىشى، قېزىقىشى، ئۇنىڭدىن كېيىن ھەممە تەرەپتىن ياۋروپا مەدەنىيىتىنى سىستېمىلىق قوبۇل قىلىشنى تەكىتلىدى. بۇ خىل پوزىتسىيە ناھايىتى ئاسانلا تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ رازىلىقىغا ئېرىشتى، شۇنداقلا غەرب دۆلەتلىرىنىڭ ماقۇللىقىغا ئىگە بولدى.
پان تۈركىزم ھەرىكىتىنىڭ تارقاقلىقى، شۇنداقلا پان تۈركىزمنىڭ غوللۇق خادىملىرىنىڭ باشباشتاقلىقىدىن ئۇنىڭدا ھەقىقىي بىرلىككە كەلگەن، ئەتراپلىق بولغان مەدەنىيەت قارىشى يوق ياكى بولمىسا ھەممە ئېتىراپ قىلىدىغان مەدەنىيەت قارىشى يوق دېيىشكە بولىدۇ. لېكىن، پان تۈركىزم مدەنىيىتىدىن كېلىپ چىققان مىللەت قارىشى، دىن قارىشى، تارىخ قارىشى ۋە دۆلەت قارىشى بولسا ناھايىتى روشەن، بۇلارنىڭ ئىچىگە سىڭگەن مەدەنىيەت قارىشىنىڭ بىمەنىلىكى، ئالدامچىلىقى، قۇتراتقۇلىقىنىمۇ ناھايىتى ئاسانلا بايقىۋالغىلى بولىدۇ.
پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىغا قارشى تەنقىد ۋە تەتقىقاتنى قانات يايدۇرۇش شىنجاڭغا نىسبەتەن چوڭقۇر تارىخىي ۋە ئەمەلىي ئەھمىيىتىگە ئىگە. 20-ئەسىرگە قەدەم قويغاندىن كېيىن، پان تۈركىزمنىڭ شىنجاڭغا تارقىلىپ كىرىشى ئالدى بىلەن مەدەنىيەت، مائارىپ ساھەسىدە، ئۇنىڭدىن كېيىن سىياسىي ساھەدە كۆرۈلدى. مەيلى 30-يىللارنىڭ بېشىدىكى ئۆمۈرى كۇتا ئىككى بۆلۈنمە ھاكىمىيەت بولسۇن ياكى 40-يىللاردا ئەلاخان تۆرە ئويدۇرۇپ چىققان «مۇستەقىللىق خىتابنامىسى» بولسۇن، ھېچقايسىسى پان تۈركىزم مەدەنىيەت قارىشى ئېزىتقۇسىنىڭ قايمۇقتۇرۇشىغا ئوچرىماي قالمىدى. مەيلى مۇھەممەت ئىمىن توقۇپ چىققان «شەرقىي تۈركىستان تارىخي»بولسۇن ياكى 80-يىللاردا مەيدانغا چىققان «ھونلارنىڭ قىسقىچە تارىخى»، «ئۇيغۇرلار»، «قەدىمكى ئۇيغۇر ئەدەبىياتى»قاتارلىق ئۈچ كىتاب بولسۇن، ھەممىسىدىلا پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىنىڭ كونكرېت يىغىندىسى ئىپادىلەنگەنىدى. پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشى بىر تەرەپتىن «تىل، دىن، ئۆرپ-ئادەت ۋە سىياسىي خارابە ئۈستىگە قۇرۇلغان» «تۈرك مەدەنىيىتى ئورتاق گەۋدىسى»نى كۈچەپ تەرغىب قىلىپ، خىلمۇ خىل ئاماللار بىلەن شىنجاڭدىكى ئاز سانلىق مىللەتلەر مەدەنىيىتىنى كۆپ مىللەتتىن تەشكىل تاپقان ئىگىلىك ھوقوقىغا ئىگە دۆلەتتىن-جۇڭخۇا خەلق جۇمھۇرىيىتىنىڭ بىر پۈتۈن مەدەنىيىتى-جۇڭخۇا مىللەتلىرى مەدەنىيىتىدىن ئايرىپ چىقىپ، مىللىي بۆلگۈنچىلەرگە مەدەت بەردى؛ يەنە بىر تەرەپتىن بار كۈچى بىلەن مەدەنىيەتنىڭ بىرخىل ئېچىۋېتىلگەن، ئۈزلۈكسىز يېڭىلىنىدىغان، تەرەققىي قىلىدىغان ھاياتى كۈچكە ئىگە ئورگانىزم ئىكەنلىكىنى ئىنكار قىلىپ، بېكىنمىچىلىكتە چىڭ تۇرۇپ، كونىلىقىنى ساقلاپ، قاتمال ھالەتتە تۇرۇۋېلىپ، ئىسلاھات ئېلىپ بېرىش، ئىشىكنى ئېچىۋېتىش، ئۆزگەرتىش ئېلىپ بېرىشتا چىڭ تۇرۇپ، شىنجاڭ ۋە شىنجاڭدىكى ھەر مىللەت خەلقىنىڭ زامانىۋىلىشىشقا قاراپ يۈزلىنىشىنىڭ توسالغۇسىغا ئايلاندى.


(3) جۇڭگونىڭ رايون مەدەنىيەت ۋەزىيىتى قەبىلىلەر پاترىئارخاللىق تۈزۈمى يىمىرىلىشكە باشلىغان ئەمىنىيە، يېغىلىق دەۋرىدە شەكىللەنگەن بولۇشى مۇمكىن.

فېڭ تيەنيۈ، خې شياۋمىڭ، جۇ جىمىڭلار يازغان «جۇڭخۇا مەدەنىيەت تارىخ» (شاڭخەي خەلق نەشرىياتى، 1990-يىلى نەشرى)دا، ئەينى ۋاقىتتىكى رايون مەدەنىيەتلىرى:
1.چىلو مەدەنىيىتى. بۈگۈنكى شەندۇڭ ئۆلكىسىدىكى تەيشەن تېغىنىڭ شىمالى (چى) ۋە جەنۇبى (لۇ)غا تارقالغان. ئەمىنىيە دەۋرىدىكى چىلۇ پۈتۈن مەملىكەتنىڭ سىياسىي، مەدەنىيەت مەركىزىگە ئايلانغانىدى، شۇنىڭ ئۈچۈن چىلۇ مەدەنىيىتى ئورتودوكساللىق، لوگىكىلىق ئالاھىدىلىكلەرنى ھازىرلىغانىدى. جۇڭگو زور بىر تۈركۈم پېشىۋالار، مەسىلەن كۇڭزى، مېڭزى، گۈنزى، موزى، سۇنۋۇ ۋە زۇيەن قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسى مۇشۇ جايدا دۇنياغا كەلگەن.
2.چۇ مەدەنىيىتى. ئاساسەن بۈگۈنكى خۇنەن، خۇبېي ۋە خېنەن، ئەنخۇي، جياڭشىنىڭ بىر قىسىم جايلىرىغا تارقالغان. بۇ مەدەنىيەتنىڭ مەنبەسى قەدىمدىن ئاۋۋالقى رىۋايەت دەۋرىدىكى جۇرۇڭ، سەن مياۋغىچە بېرىپ تاقالغانلىقتىن، مەدەنىيەت مورفولوگىيىسى جەھەتتىن تەھلىل قىلغاندا، ئۇنىڭدا ئوتتۇرا تۈزلەڭلىك خۇاشيا مەدەنىيىتى ۋە جەنۇبتىكى يات قەۋملەر مەدەنىيىتىنىڭ شالغۇتلاشقانلىقىنىڭ روشەن ئالامەتلىرى بار.
3.ۋۇيۆ مەدەنىيىتى. بۈگۈنكى جياڭسۇ، جېجياڭ، شاڭخەي ۋە جياڭشى، ئەنخۇيلارنىڭ قىسمەن رايونلىرىغا تارقاق جايلاشقان بولۇپ، شەرقىي جەنۇبىي دېڭىز ياقىسى رايونلىرىنىڭ ئالامەتلىرى بار.
4.باشۇ مەدەنىيىتى. سچۈەننى مەركەز قىلىپ، شەنشى، جۇبېينىڭ غەربى ۋە يۈننەن-گۇيجۇنىڭ قىسمەن رايونلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.
5.چىن مەدەنىيىتى. ئۇنىڭ تارقىلىش دائىرىسى بۈگۈنكى شەنشىنىڭ گۇەنجۇڭ، خەنجۇڭ رايونلىرىنى مەركەز قىلىپ، شەرقتە خەنگۇ ئۆتكىلى(خەنگۇ ئوتكۇلى ھازىرقى خېنەن ئولكىسى لىڭباۋ ناھىيىسىنىڭ شەرقى شىمالىدىكى ۋاڭدۇ كەنتى تەۋەسىدە) دىن باشلىنىپ، شەربتە گەنسۇنىڭ ئوتتۇرا قىسمى، جەنۇبتا چىنلىڭ(چىنلىڭ تېغى ئىلىمىزنىڭ ئوتتۇرا قىسمىنى كىسىپ ئۆتىدىغان تاغ -مۇھەرىردىن) غىچە، شىمالدا خېلەن تېغىنىڭ كەڭ زېمىنلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. چىلۇ مەدەنىيىتى بىلەن ئوخشىمايدىغىنى شۇكى، چىن مەدەنىيىتىدە روشەن بولغان مەنپەئەتپەرەستلىك ئالاھىدىلىكى بار. چىنلىقلارنىڭ ھەۋەس بىلەن سۆزلەيدىغان مەسىلىلىرىنىڭ ھەممىسى بوز يەر ئېچىش، تېرىقچىلىق قىلىش، جازا يۈرۈشى قىلىش، يات ئەلدىن تېرىقچىلىق قىلىشقا كەلگەنلەر قاتارلىق دۆلەت ئىگىلىكى ۋە خەلق مەنپەئەتىگە مۇناسىۋەتلىك ئىشلار بولۇپ، ئۇلار ۋاپادارلىق-مېھرىبانلىق، ئەدەپ-قائىدىلىك پەلسەپە دەلىل-ئىسپاتلىرىنى ئانچە ئېتىبارغا ئېلىپ كەتمىگەچكە، ئەدەب-ئەخلاق نورمىلىرىغا مۇناسىۋەتلىك بولغان ئەخلاقىي تەلىپىمۇ ناھايىتى بوش ئىدى.
6.سەنجىن مەدەنىيىتى. ئاساسىي جەھەتتىن بۈگۈنكى سەنشىنىڭ پۈتكۈل چېگرىسىغا، خېنەننىڭ ئوتتۇرا، شىمالىي قىسمى بىلەن خېبېينىڭ ئوتتۇرا قىسمىغا تارقالغان بولۇپ، جۇڭخۇا مەدەنىيىتىنىڭ يادرولۇق قىسمى. قانۇنچىلىق ئىدىيىسى سەنجىن مەدەنىيىتى ئىدىيىسىنىڭ ئاساسلىق قىسمىنى شەكىللەندۈرگەن.
فېڭ تيەنيۈ، خې شياۋمىڭ، جۇ جىمىڭ ئەپەندىلەر يۇقىرىقى ئالتە رايوننى شەرھىلىگەندە، ئوتتۇرا تۈزلەڭلىك خۇاشيا مەدەنىيىتى بىلەن جەنۇبتىكى يات قوۋملار مەدەنىيىتىنىڭ قوشۇلۇشى ھەمدە جاۋ بەگلىكنىڭ بېگى ۋۇلىڭنىڭ «غۇز (ھۇن) كىيىمى كىيىپ، ئاتلىق ئوقيا ئېتىشى»نى بايان قىلغان، بۇ تولىمۇ قىممەتلىكتۇر. لېكىن، بىزنىڭچە پەقەت ئالتە رايون مەدەنىيىتىگىلا مۇجەسسەملەشتۈرۈش كۇپايە قىلمايدۇ. يۇقىرىقى رايون مەدەنىيەتلىرىدە گەرچە ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيىتىنىڭ تەركىبلىرى بولسىمۇ، ئەمما توغرىسىنى ئېيتقاندا، ئۇ پەقەتلا خەنزۇ مەدەنىيىتى، خالاس. جۇڭخۇا مىللەتلىرىنىڭ كۆپ قۇتۇپلىشىش ۋەزىيىتى ھېچقاچان يېقىندىلا شەكىللەنگەن ئەمەس، جۇڭخۇا مىللەتلىرى شەكىللەنگەن نەچچە مىڭ يىللىق تارىخىي تەرەققىيات جەريانىدا، ئوخشىمىغان مىللەت مەدەنىيەتلىرىنىڭ ئۇچرىشىشى، ئالماشتۇرۇلۇشى ۋە قوشۇلۇپ كېتىشى ئىزچىل داۋاملىشىپ كەلگەن. شۇنىسى ئېنىقكى، خۇاشيا مەدەنىيەت رايونى ئەتراپىدا ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيەت رايونلىرى مەۋجۇت بولۇپ تۇرغان، مەسىلەن بىز ھازىر ئىشلىتىۋاتقان غەربىي يۇرت مەدەنىيىتى، تۇرپان مەدەنىيىتى، سۇڭلىياۋ مەدەنىيىتى،(شەرقى شىمال تۇزلەڭلىكىنى كورسىتىدۇ. تەرجىماندىن) لىڭنەن(يەر نامى) مەدەنىيىتى قاتارلىق ئۇقۇملارنىڭ ئىپادىلىگىنى ھەرقايسى ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ مەدەنىيەتلىرى، يەنى شۇنداق ئېيتىشقا بولىدۇكى، خەنزۇ مەدەنىيىتىدىن باشقا، يەنە كۆپلىگەن غۇز (ھۇن) مەدەنىيىتى، يات قەۋملەر مەدەنىيىتىگە ئوخشاش ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيەتلىرى بار. جۇڭخۇا مەدەنىيىتى مانا مۇشۇنداق خەنزۇ مەدەنىيىتى بىلەن ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ مەدىنىيەتلىرى، يەنى شۇنداق ئېيتىشقا بۇلىدىكى، خەنزۇ مەدىنىيتىدىن باشقا، يەنە كۆپلىگەن غۇز (ھۇن) مەدەنىيتى، يات قەۋىملەر مەدەنىيتىگە ئوخشاش ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيەتلىرى بار.جۇڭخۇا مەدەنىيىتى مانا مۇشۇنداق خەنزۇ مەدەنىيتى ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيەتلىردىن تەشكىللەنگەن. ئەمىلىيەتتە، ئۇزۇن تارىخىي دەۋىرلەر جەريانىدا، خەنزۇ مەدەنىيەتكە نۇرغۇنلىغان ئاز سانلىق مىللەت مەزمۇنلىرى قۇشۇلدى، ئاز سانلىق مىللەت مەدىنىيىتىگە خەنزۇ مەدەنىيىتىنىڭ مەزمۇنلىرى قوشۇلۇپ، خەنزۇ مەدەنىيىتى ئىچىدە ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيتى بولغان، ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيتى ئىچىدىمۇ خەنزۇ مەدەنىيتى بولغان زىچ مۇناسىۋەتلىك ھالەتنى شەكىللەندۈردى. «غۇز (ھۇن) كىيمى كىيىپ، ئاتىلىق ئوقيا ئېتىش» تارىخىي كىتابلاردا كۆرۈلگەن ئەڭ ئاۋۋالقى خاتىرە.
مىلادىيدىن ئىلگىرىكى 302- يىلى، جاۋ بەگلىكىنىڭ بېگى ۋۇلىڭ ھەربىي كۈچىنى كۈچەيتىپ، ئۇرۇش ئېھتىياجىغا ماسلىشىش ئۈچۈن، كەسكىن تەدبىر قوللىنىپ شىمالدىكى چارۋىچى مىللەتلەرنى دوراپ «ئۇزۇن ھەم كەڭ» خۇاشيا (خەنزۇ) كىيمىنى ئۈستى چاپان، ئاستى ئىشتانلىق «غۇز (ھۇن) كىيمى» گە ئۆزگەرتىپ، ئەنئەنىۋى ھارۋا بىلەن ئۇرۇش قىلىشنى ئەمەلدىن قالدۇرۇپ، ئاتقا مىنىپ ئوقيا ئېتىشنى ئۆگىنىشكە ئۆزگەرتتى، مانا مەشھۇر «غۇز كىيمىنى كىيىپ، ئاتلىق ئوقيا ئېتىش»تۇر. بۇ پۈتكۈل جۇڭخۇا مەدىنىيتىگە نىسپەتەن زور ئەھمىيەتكە ئىگە بىر ۋەقەدۇر. بۇ ئىسلاھاتنىڭ چوڭقۇر مەدەنىيەت ئەھمىيتى شۇ يەردىكى، ئۇ ئېچىۋېتىلگەن، تەرەققىي قىلغان مەدەنىيەت قارىشىنىڭ يىتەكچىلىكىدە، ئۆزىگە چوڭ مىللەت دەپ تەمەننا قويماي، كىيىم-كېچەك ئۇرۇش تاكتىكىسىدىن باشلاپ ئىسلاھات ئېلىپ بېرىپ، ئوتتۇرا تۈزلەڭلىكنىڭ مەدەنىيتى بىلەن شىمال مەدەنىيتى، خۇاشيا مەدەنىيتى بىلەن غۇز مەدەنىيتى، تېرىقچىلىق مەدەنىيتى بىلەن چارۋىچىلىق مەدەنىيىتىنىڭ ئالمىشىشى ۋە قوشۇلۇشىنى زور دەرىجىدە ئىلگىرى سۈرۇپ، جۇڭخۇا مەدەنىيىتىنى تېخىمۇ جۇش ئۇرۇپ روناق تېپىش پۇرسىتىگە ئىگە قىلدى.
ۋېي، جىن، جەنۇبىي-شىمالىي سۇلالىلەر دەۋرى جەمىئىيەت داۋالغۇش ئىچىدە تۇرغان تارىخىي مەزگىل ئىدى. ھۇن، سىيانپى، كېش، دى، چىياڭ قاتارلىق قەدىمكى مىللەتلەر ئىلگىرى-كېيىن بۇلۇپ ئوت-سۇ قوغلىشىپ كۆچۈپ يۇرۇيدىغان چارۋىچىلىق ئىشلەپ چىقىرىش ئۇسۇلىدىن ۋاز كىچىپ، خەنزۇ مەدىنىيىتىگە ماس كىلدىغان ھاياتلىق مۇھىتى-نەم، يېرىم نەم چوڭ قۇرۇقلۇق دەريا تىپتىكى ئېكىلوگىيلىك مۇھىتقا قەدەم قۇيۇپ، بەس-بەستە ئىچكى ئۆلكىلەردە ھاكىمىيەت قۇرۇشتى. بىر تەرەپتىن، بۇ ئاز سانلىق مىللەتلەر ئوتتۇرسىدا مەدەنىيەت توقۇنىشى مەۋجۇت؛ يەنە بىر تەرەپتىن بىر-بىرىگە يېقىن بولغان كۆچمەن چارۋىچى مىللەت مەدەنىيتى يەنە مۇشۇ مىللەتلەر بىلەن ئوتتۇرا تۈزلەڭلىك رايۇنىدىكى يېزا ئىگىلىك جەمىيتىدىكى«جەنزۇ» مەدەنىيتى ئوتتۇرسىدا ئۇزلۈكسىز ۋە كەسكىن تۇقۇنۇش پەيدا قىلدى. بۇ ئىككى خىل مەدەنىيەت تىپى ئوتتۇرسىدىكى توقۇنۇش، يەنى يېزا ئىگىلىك ئىجتىمائىي مەدەنىيلىكى بىلەن كۆچمەن چارۋىچىلىق ئىجتىمائىي مەدەنىيلىكنىڭ تۇقۇنۇشى ھەمدە ئىلغار ئىشلەپچىرىش ھەمدە ئىلغار ئىشلەپچىقىرىش ئۇسۇلى بىلەن قالاق ئىشلەپچىقىرىش ئۇسۇلىنىڭ تۇقۇنىشىدۇر. توقۇنۇشنىڭ نەتىجىسى ئىككى خىل مەدەنىيلىك، ئىككى خىل مەدەنىيەتنىڭ قارىشى تۇرۇپ بولمايدىغان قوش يۆنىلىشلىك سىڭشىشى ۋە بىرىكىشىنى كەلتۇرۇپ چىقاردى. مەدەنىيەت تۇقۇنۇشىنىڭ قارمۇ-قارشىلىقىدىن ساقلانغىلى بولمايدۇ، ئازدۇر-كۆپتۇر قارشى تەرەپنىڭ مەدەنىيەت ئالاھىدىلىكلىرىنى قوبۇل قىلىپ، ئەسلىدىكى مەدەنىيەتنىڭ پىسخولوگىيە قۇرۇلمىسىنى ئاستا-ئاستا ئۆزگەرتتى، ماسلىشىش ۋە تەرتىپكە سېلىش جەريانىدا، ئىككىلا تەرەپتە ئورتاق بار بولغان يېڭىدىن بىر گەۋدىلەشكەن مەدەنىيەت ئورتاقلىقى-جۇڭخۇا مەدەنىيتى تەدرىجىي مەيدانغا كەلدى، ئۇ ئەسلىدە بار بولغان خەنزۇ مەدەنىيىتىمۇ ئەمەس ھەم ئەسلىدە بار بولغان ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيتىمۇ بۇ خىل بىر گەۋدىلىشىش ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيتىنىڭ «خەنزۇلىشىشى» ۋە خەنزۇ مەدەنىيتىنىڭ «غوزلىشىشى»دا ئۆز ئىپادىسىنى تاپتى. ئاز سانىلىق مىللەت مەدەنىيتىنڭ «خەنزۇلىشىشى»، بىر تەرەپتىىن ئاز سانلىق مىللەت ھۆكۈمرانلىرى خەنزۇ فىئودال ھۆكۈمرانلىق تەشكىلىي شەكلىنى قوللانغانلىقتىن ھەمدە كۇڭزىچىلىق تەلىماتىنى كەڭ ئومۇملاشتۇرۇپ، زور كۈچ بىلەن «خەنزۇلىشىشنى يولغا قويغانلىقىدا ئىپادىلىنىدۇ، يەنە بىر تەرەپتىن ئىچكى ئۆلكىلەرگە كۆچكەن ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ خەنزۇ تىلىنى ئۆگەنلىكىدە ھەمدە خەنزۇ مەدەنىيتىنىڭ ئىدىۋى ئاڭ تەربىيسى ۋە تەسىرىنى ئاستا- ئاستا قۇبۇل قىلغانلىقىدا ئىپادىلەندى. خەنزۇ مەدەنىيتىنىڭ «غۇزلىشىشى» بولسا مەردانە، جۇشقۇن، ھاياتنى كۈچكە تولۇپ تاشقان شىمالدىكى ئاز سانلىق مىللەتلەرنىڭ روھى نازاكەتلىك، ئەنئەنىگە چىڭ ئېسىلىۋالغان خەنزۇ مەدەنىيىتىگە يېڭى ھەم جانلىق ئامىلارنى ئېلىپ كەلگەنلىكىدە ئىپادىلەندى. بۇ خىل مەدەنىيەتنىڭ تولۇق قۇشۇلۇشى ئاخىرقى ھىساپتا تاڭ سۇلالىسىنىڭ گۈللەنگەن مەزگىلىدىكى پارلاق مەدەنىيەتنىڭ شەكىللىنىشىگە ياخشى ئاساس ھازىرلاپ بەردى.
تاڭ سۇلالىسى دەۋرىدىكى مەدەنىيەتنىڭ پارلاق نۇر چاچالىشى زور مىقداردا ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيىتىنى ھېچ ئىككىلەنمەستىن قوبۇل قىلىشىدىنلا بولماستىن، بەلكى كەڭ قورساقلىق بىلەن يات ئەل مەدەنىيىتىنى قوبۇل قىلىشىدىن بولدى. چەت ئەللىك خەنزۇشۇناسلار تاڭ سۇلالىسى مەدەنىيىتىنى «ھىندىستان، ئەرەب مەدەنىيىتىنى ۋاستە قىلغان، ھەتتا غەربىي ياۋرۇپا مەدەنىيىتى بىلەنمۇ ئالاقە باغلىغان دۇنياۋى مەدەنىيەت»دەپ ئاتىدى. جەنۇبىي ئاسىيا بۇددا دىنىنىڭمۇ ئومۇميۈزلۈك يەرلىكلىشىپ كېتىشىمۇ جۇڭگۇ مەدەنىيەت تارىخىدىكى جۇڭخۇا مەدەنىيىتىنىڭ سىرتتىن كىرگەن مەدەنىيەتنى قوبۇل قىلىشى، سىرتتىن كىرگەن مەدەنىيەتنى ئۆزلەشتۈرۈۋېلىشتىكى تىپىك مىسالى.
لىياۋ، شيا، جىن، يۈەن سۇلالىسى مەزگىللىرىدە، غەربىي شىمالدىكى كۆچمەن چارۋىچى مىللەتلەر يەنە بىر قېتىم ئوتتۇرا تۈزلەڭلىك تېرىقچىلىق جەمئىيىتىگە كۆلىمى كۈنسېرى زورىيىپ بارغان ئۇرۇلۇشنى قوزغىدى، شۇنىڭ بىلەن كۆچمەن چارۋىچىلىق مەدەنىيىتى بىلەن تېرىقچىلىق مەدەنىيىتىدە يەنە بىر قېتىم مەدەنىيەت جەھەتتە توقۇنۇش ۋە قوشۇلۇش يۈز بەردى. بۇ بىر قېتىملىق جاھاننى لەرزىگە سالغان زور تارىخىي ئۆزگىرىشتە، جۇڭخۇا مەدەنىيىتى ھەممىنى ئۆز ئىچىگە سىغدۇرالايدىغان ھاياتىي كۈچىنى نامايان قىلدى. سىياسىي، ھەربىي، مىللىي توقۇنۇش دائىم بىر خىل شەكىل جەھەتتىكى توقۇنۇش بولۇپ، مەدەنىيەتنىڭ چوڭقۇر بىرىكىشىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. مەدەنىيەتنىڭ بىرىىشىدە، جۇرجان، قىتانلار ھەمدە ئىچكىرى ئۆلكىلەرگە كۆچكەن باشقا ئاز سانلىق مىللەتلەر ئاخىرقى ھېسابتا خەنزۇلار بىلەن قوشۇلۇپ كەتتى، خەنزۇ مىللىتى يەنە بىر قېتىم يېڭى قاننىڭ تۇلۇقلىشىنى باشتىن كەچۈرۈپ، تېخىمۇ ھاياتىي كۈچكە ئىگە بولدى. سۇڭ، لياۋ، جىن، يۈەن سۇلالىلىرى مەزگىلىدىكى مىللىي مەدەنىيەتنىڭ قوشۇلۇش ھەرىكىتى يەنە بىر قېتىم مەدەنىيەت ئېكولوگىيىلىك مۇھىتىنىڭ مەدەنىيەت ئالاھىدە خاراكتېرىنى ئۆزگەرتىشتىكى غايەت زور ھەل قىلغۇچ رولىنى نامايان قىلدى.
مانجۇلار سەددىچىن سېپىلىدىن ئۆتۈپ، پۈتۈن مەملىكەتكە بولغان ھۆكۈمرانلىقىنى تىكلىگەندىن كېيىن، جۇڭخۇا مەدەنىيەت سىستېمىسى ئىچىدىكى ھەر مىللەت خەلقىنىڭ مەدەنىيەت ئالماشتۇرۇش ۋە قوشۇلۇشى يەنە بىر قېتىم يۇقىرى بەللىگە كۆتۈرۈلدى. چىڭ سۇلالىسى ھۆكۈمرانلىرى مەدەنىيەت جەھەتتە ئارقىدا قالغان ئورۇندا تورسىمۇ، لېكىن ئۇلار غالىبلارنىڭ تارىخىي بوپىسىنى يۈدۈۋالماي، ئەكسىچە ئېگىلمەس ئىرادە بىلەن ئالغا ئىنتىلىدىغان روھتا خەنزۇلارنىڭ ئىلغار مەدەنىيىتىنى قوبۇل قىلىپ ۋە ئۆزلەشتۈرۈپ، بىر خىل بۈيۈك ئىمپېراتورنىڭ جاسارىتى بىلەن مەدەنىيەت قۇرۇلۇشى ئېلىپ باردى. شۇنىڭ بىلەن، جۇڭخۇا مەدەنىيىتى چىڭ سۇلالىسى دەۋرىدە پارلاق نۇر چېچىپ يۇقىرى پەللىگە كۆتۈرۈلگەن دەۋرگە قەدەم قويدى.
مانا بۇنىڭدىن جۇڭخۇا مىللەتلىرى چوڭ ئائىلىسى ئىچىدىكى ئاز سانلىق مىللەت مەدەنىيىتىنىڭ 2000 يىلدىن ئىلگىرىلا خەنزۇ مەدەنىيتى بىلەن بىر-بىرىدىن ئايرىلالمايدىغان مۇناسىۋەتكە ئىگە ئىكەنلىكىنى كۆرۈۋالالايمىز، ئۇنىڭ تارىخنىڭ ئۇزۇنلۇقى، مۇناسىۋىتىنىڭ زىچلىقى، ئارىلىشىشىنىڭ چوڭقۇرلۇقىنى باشقا ھېچقانداق مەدەنىيەت بىلەن سېلىشتۇرغىلى بولمايدۇ.
جۇڭخۇا مىللەتلىرى شەكىللەنگەن نەچچە مىڭ يىللىق تارىخي تەرەققىيات جەريانىدا، نېمە ئۈچۈن بىر-بىرىدىن ئايرىغىلى بولمايدىغان ئىجتىمائىي ئورتاق گەۋدە شەكىللىنەلەيدۇ؟ نېمە ئۈچۈن بۇ ئىجتىمائىي ئورتاق گەۋدىنىڭ ئىچكى قىسمىدا ئادەتتە بىر قىسىم ئۇششاق سۈركىلىشلەر بولسىمۇ، لېكىن بىردىنلا چوڭ دۈشمەن ئالدىدا، مىللەت ھايات-ماماتلىق خەۋپكە دۇچ كەلگەندە، جۇڭخۇا مىللەتلىرى جاپا-مۇشەققەتلىك دەۋرلەرنى باشتىن كەچۈرسىمۇ، ئېگىلمەي-سۇنماي، غەيرەت-جاسارەت بىلەن ئۇلۇغ مىللەتنىڭ ئوبرازىنى ساقلاپ، بارا-بارا دۇنيادىكى ھەر قايسى دۆلەتلەرنىڭ ھۆرمىتىگە سازاۋەر بولدى؟ بۇنىڭدىكى مۇھىم سەۋەب شۇكى، جۇڭخۇا مىللەتلىرى چوڭ ئائىلىسىدىكى ھەرقايسى قېرىنداش مىللەتلەرنىڭ ئىنتايىن زور ئۇيۇشۇش كۈچىنىڭ بولغانلىقىدىن بولدى.
بۇ خىل ئۇيۇشۇش كۈچىنىڭ شەكىللىنىشى ئۇزۇن مۇددەتلىك توختىماي ئۇچرىشىپ تۇرۇش، ھېسىيات-پىكىر ئالماشتۇرۇش، ھەر مىللەت مەدەنىيىتى ئاساسىدا جۇڭخۇا مىللەتلىرىنىڭ ئورتاق مەدەنىيىتى، ئېتىكىسى ۋە ئەخلاق قارىشىنىڭ يۈكسەك دەرىجىدە شەكىللىنىشىدىن؛ ئۇزۇندىن بۇيان ئورتاق بىر ماكاندا ياشىغانلىقى، مىللەتلەر توپلىشىپ ئولتۇراقلاشقانلىقى، ئىقتىسادىي تۇرمۇشتا بىر-بىرىگە باغلانغانلىقى، بىر-بىرىنىڭ ئارتۇقچىلىقىنى جارى قىلدۇرۇپ، كەمچىلىكلىرىنى تولۇقلىغانلىقى، ئورتاق پايدا-زىيان مۇناسىۋىتىنى ھاسىل قىلغانلىقىدىن؛ يېقىنقى 100 يىلدىن بېرى، جۇڭخۇا مىللەتلىرى چەت ئەل كۈچلىرىنىڭ تاجاۋۇزچىلىقى ۋە زۇلمىغا ئۈزلۈكسىز ئۇچرىغاچقا، كۈچلۈك ئىتتىپاقلىشىپ قارشى تۇرۇش ۋە جاسارەت بىلەن تىرىشىپ ئىشلەشتەك ئورتاق تۇنۇش ھاسىل قىلغانلىقىدىن بولغان. بۇ خىل ئۇيۇشۇشچانلىق ھەرقايسى قېرىنداش مىللەت مەدەنىيەتلىرىنىڭ تېخىمۇ ئىلگىرىلىگەن ھالدا ئالمىشىشى ۋە قوشۇلۇشى بىلەن تېخىمۇ كۈچىيىپ، بۇ خىل ئۇيۇشۇشچانلىقىنى بۇزماقچى بولغان ھەرقانداق سىرتقى كۈچلەرنىڭ ھەممىسى جۇڭخۇا مىللەتلىرى ئورتاق قۇرغان پولات ئىستىھكام ئالدىدا قانلىرى دەريا بولۇپ ئاقىدۇ.

بۇ كىتاب
مۇقەددىمە،
بىرىنچى باب «پان تۈركىزمنىڭ پەيدا بولۇشى ۋە تەرەققىياتى»،
ئىككىنچى باب «پان تۈركىزم ۋە ئۇنىڭ مەدەنىيەت قارىشى ئۈستىدە تەتقىقات»،
ئۈچىنچى باب «پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىنىڭ مەزمۇنى ۋە ماھىيىتى»، تۆتىنچى باب «پان تۈركىزملىق مەدەنىيەت قارىشىغا تەنقىد»،
ئاخىرقى سۆز
قاتارلىق ئالتە قىسىمدىن تەشكىل تاپقان بولۇپ،
ئۇلارنى ئايرىم-ئايرىم ھالدا چېن يەنچى، ۋاڭ شۇمېي، ۋاڭ مىڭيى، فەن جىپىڭ، شېن جۈنلى قاتارلىق يولداشلار يازدى. ئاخىرىدا چېن يەنچى ماقالىنى كۆرۈپ بېكىتىپ چىقتى. كىتابخانلارنىڭ يەنىمۇ بىر قەدەم ئىلگىرىلىگەن ھالدا تەتقىق قىلىشتا پايدىلىنىشى ئۈچۈن، كىتابىنىڭ ئاخىرىغا قوشۇمچە تۆت پارچە ماتېرىيال بېرىلدى.

بىرىنچى باب:
پان تۈركىزىمنىڭ پەيدا بۇلۇشى ۋە تەرەققىياتى.


ۋاڭ شۇمېي
(شىنجاڭ خەلىق نەشرياتىنىڭ كاندىدات ئالىي مۇھەرىرى)


پان تۈركىزىمنى تەتقىق قىلغاندا، ئالدى بىلەن«تۈرك» ھەمدە ئۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك ئۇقۇملارنى جەزمەن ئايدىڭلاشتۇرۋېلىش لازىم.
تۈرك كەسكىن قىلىپ ئېيىتقاندا،6-ئەسىردىن8-ئەسرلەرگىچە ئاسىيانىڭ شىمالىي قىسمىدىكى يايلاقلاردا ياشىغان خەلىقنى كۆرسىتىدۇ. تۈركلەر ئەڭ دەسلەپ جۇرجانلارنىڭ بېقىندىسى بۇلۇپ، 6-ئەسىرلەرنىڭ ئوتتۇرىلىرىدا تۇرا(تېلىي) قەبىلىسى بىلەن بىرلىشىپ جۇرجانلارنى يوقۇتۇپ، تۈرك قاغانلىقىنى قۇرغان، ئۇنىڭ تەسىر دائىرىسى ئەڭ كەڭ بولغاندا شەرقتە لىياۋ شۇي (لياۋشۈي-شەرقى شىمالدىكى لياۋخى دەرياسىنى كۆرسىتىدۇ-مۇھەرىردىن)گىچە، غەرىپتە كاسپىي دېڭىزغىچە، غەربىي جەنۇپتا ئامۇ دەرياسى ئارقىلىق پارس بىلەن قوشنا ئىدى. 6-ئەسىرنىڭ ئاخىرى تۇرۇكلەر شەرقىي تۈرك، غەربىي تۇرك دەپ ئىككى قىسىمغا بۆلۈندى، كېيىن تاڭ سۇلالىسى بىلەن تەڭ مەۋجۇت بۇلۇپ تۇردى.تاڭ سۇلالىسىنىڭ ئاخىرى شەرقىي، غەربىي تۈركلەر ھالاكەتكە يۈزلىنىپ، ئاخىرى تارىخ سەھنىسىدىن چىكىنىپ چىقتى.

قەدىمكى خەلىق بولغان تۈركلەر ئاللىبۇرۇن مەۋجۇت بۇلۇپ تۈرۇشتىن قالغان بولسىمۇ، لېكىن ئاسىيانىڭ شىمالىي قىسمىدىكى يايلاقلاردا ياشايدىغان ئوخشاش بولمىغان قەۋىمدىكى كۆچمەن چارۋىچى مىللەتلەر ئاساسىي جەھەتتىن ئوخشۇشۇپ كىتىدىغان تىلدا سۆزلەشكەنلىكتىن، تۈركىي تىل بىلەن پۇتۇنلەي ئوخشىمايدىغان تىلدا سۆزلىشىدىغان جەنۇپتىكى پارسلار ۋە ئەرەبلەر ئۇلارنىڭ ھەممىسىنى«تۈركلەر»((Turks دەپ ئاتاپ، بۇ «تۈركلەر»پائالىيەت ئېلىپ بارغان يەرنى«تۈركىستان (Turkestan) ياكى «تۇران» (Turan)دەپ ئاتىدى.
«تۇركلەر» ئوت-سۇ قوغلىشىپ كۆچمەن چارۋىچىلىق بىلەن شۇغۇللىنىدىغان ھەمدە مۇقىم ئولتۇراق رايۇنى بولمىغانلىقتىن، «تۈركىستان»، «تۇران»دېگەنلەر خۇددى شانگىرى-لاغا ئوخشاش مۈجىمەل تارىخىي جۇغراپىيلىك ئۇقۇمدىنلا ئىبارەت ئىدى.
«تۈركلەر» زور تۈركۈمدە جەنۇپقا قاراپ كۆچۇپ ئولتۇراق تۇرمۇشقا قاراپ يۈزلەنگىنىدە، تەخمىنەن8~9-ئەسىرلەردە ئەرەب يېرىم ئارىلىدا پەيدا بولغان ئىسلام دىنى شىمالغا قاراپ تارقىلىشقا باشلىدى. شۇنىڭ بىلەن، ئوتتۇرا ئاسىيا ۋە شىنجاڭنىڭ جەنۇبىدىكى ئاھالىلەر ئىلمىي ساھادىكىلەرنىڭ ئاتىشى بۇيىچە«تۈركىلىشىش» ۋە «ئىسلاملىشىش» جەريانىنى باشتىن كەچۇرۇشكە باشلىدى.
«تۈركلىشىش» كۆچۈپ كىرگەن، ماكانلاشقان «تۈركلەر»نىڭ شۇ جايدىكى ئاھالىلەر بىلەن نىكاھلىنىش، شالغۇتلىشىشى ھەمدە تۈرك تىلىنى شۇ جايدىكىلەرنىڭ ئومۇميۈزلۈك قوللىنىدىغان تىلىغا ئايلاندۇرىشىنى كۆرسىتىدۇ. ئۇيغۇر تىلى تىلشۇناسلىق ئىلمىي نوقتىسىدىن تۈرك تىلىنىڭ بىر تارمىقىغا مەنسۇپ بولغانلىقتىن، 9-ئەسىرنىڭ ئوتتۇرىلىرىدا ئۇيغۇرلارنىڭ غەربكە كۆچىشىگە ئەگىشىپ،«تۈركلىشىش»تارىم ئويمانلىقىدا ئۇيغۇرلىشىشتا ئىپادىلەندى.
«ئىسلاملىشىش» ئىسلام دىنى بۇ ريونغا تارقىلىپ كىرگەندىن كېيىن، شۇ جايدىكى ئاھالىلەرنىڭ ئەسلىدىكى دىنىي ئېتىقادىدىن كېچىپ ئىسلام دىنىغا بەيئەت قىلانلىقىنى، شۇنىڭدىن ئېتىبارەن ئۆزىنىڭ مەدەنىيىتى، ئاڭ فورماتسىيسى، تۇرمۇش ئۇسۇلىنى ئۆزگەرتكەنلىكىنى كۆرسىتىدۇ. بۇ يەردە، كۆچمەن چارۋىچى مىللەتلەر مۇقىم ئولتۇراقلاشقاندىلا، ئاندىن شۇ جايدىكى كىشىلەر بىلەن ئارىلىشىپ ئولتۇراقلاشقىلى، ئۆزئارا نىكاھلانغىلى، شالغۇتلاشقىلى بولىدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن، «ئىسلاملىشىش» بىلەن «تۈركلىشىش» (ئۇيغۇرلىشىش» ئۆزئارا بىر-بىرىنى ئىلگىرى سۈرىدىغان مىللىي بىرىكىشى جەريانىدۇر، لېكىن بۇ بىر نەچچە يۈز يىللىق ئۇزۇن تارىخىي جەرياندۇر.
ئۇزۇن يىللىق تارىخىي تەرەققيات جەرياندا، «تۈركلەر» ياۋروپا، ئاسىيا چوڭ قۇرۇقلۇقى كىندىكىدە تۈرك، ئەزەربەيجان، تاتار، ئۆزبېك، قىرغىز، ئۇيغۇر قاتارلىق ئون نەچچە يېقىنقى زامان مەنىسىدىكى مىللەت شەكىللىنىپ، تۈركىي تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر دەپ ئاتالدى.
شۇنى ئېنىق تەكىتلەش كېرەككى، تۈركىي تىلىدا سۆزلىشىدىغان ھەر قايسى مىللەتلەر بىلەن قەدىمكى تۈركىي خەلقلەر ئوخشاش بولمىغان ئىككى خىل ئۇقۇمغا ئىگە: ئالدىنقىسى تىل كاتېگورىيىسىگە مەنسۇپ، كېيىنكىسى تارىخ ئىلمىي كاتېگورىيىسىگە مەنسۇپ؛ ئالدىنقىسى كېيىنكىسىنىڭ بىۋاستە ئۇرۇق-ئەۋلادى ئەمەس، كېيىنكىسى ئالدىنقىسىنىڭ ئورتاق ئەجدادىمۇ ئەمەس. قەدىمكى خەلقنىڭ مەخسۇس نامى بولغان «تۈرك» بىلەن مۇشۇ نامنى قوللىنىپ كېلىۋاتقان «تۈركىي تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر» ئوتتۇرىسىدا ھېچقانداق قانداشلىق، تارىخ، مەدەنىيەت جەھەتلەردە، جەزمەن ۋارىسلىق قىلىش مۇناسىۋىتى مەۋجۇت ئەمەس.
ۋەھالەنكى، 19-ئەسىرنىڭ ئاخىرى، 20-ئەسىرنىڭ باشلىرى بىر خىل پىكىر ئېقىمى پەيدا بولۇپ، يۇقىرىقىلارنىڭ ھەممىسىنى بىر قازاندا قاينىتىپ، قارىسىغىلا تارىخى تۈمەن يىل، دائىرسى تۈمەن چاقىرىم كېلىدىغان «تۈركىي مىللەتلەر»نى ئويدۇرۇپ چىقتى، مانا بۇ كىتابتا پان تۈركىزم ئۈستىدە توختىلىمىز.


بىرىنچى بۆلۈم:
ئارقا كۆرۈنۈش

پان تۈركىزمنىڭ شەكىللىنىشىدە تۆۋەندىكىدەك ئۈچ خىل ئارقا كۆرۈنۈش بار:
(1) تۈركولوگىيە ئەمەلىيىتى؛
(2) ياۋروپانىڭ «مىللىي دۆلەت» نەزەرىيىسى ۋە «مىللىي پىرىنسىپى»؛
(3) «پان» پىكىر ئېقىمىنىڭ باش كۆتۈرۈشى.

تۆۋەندە بۇلار ئۈستىدە ئايرىم توختىلىمىز.
«تۈركلەر» ئاللىبۇرۇن ئۆزىنىڭ قەدىمكى يېزىقى ۋە تارىخىنى ئۇنتۇپ قالغان مەزگىلدە، ياۋروپا ئىلمىي تەتقىقاتىنىڭ تەرەققىياتى بۇ تېپىشماققا ئوخشاش تارىخ، مەدەنىيەتنى قېزىشقا باشلىدى، ئۇلارنىڭ ئەڭ دەسلەپ بايقىغىنى يايلاقتىكى 1000يىلدىن ئاۋۋالقى قەدىمكى تۈرك يېزىقىدىكى ئابىدىلەر ئىدى.
تىلشۇناسلىق تەتقىقاتىنىڭ چوڭقۇرلىشىشىغا ئەگىشىپ، مۇناسىۋەتلىك تارىخ، مەدەنىيەت تەتقىقاتلىرىمۇ كەڭ قانات يايدى، شۇنىڭ بىلەن بىر تۈرلۈك پەن_ «تۈركولوگىيە» ( بۇ خەت رۇسچىكەن ) شەكىللەندى. شۇنى ئېتىراپ قىلىش كېرەككى، بىر ئەسىردىن كۆپرەك ۋاقىتتىن بۇيان، بۇ ساھەگە مۇناسىۋەتلىك ئىلمىي تەتقىقاتلار غايەت زور مۇۋەپپەقىيەتلەرگە ئېرىشتى، كۆپلىگەن ئالىملارنىڭ تەتقىقات پوزىتسىيىسى كەسكىن ھەم سىياسىي خاراكتېرنى ئالمىغانىدى. لېكىن، «تۈركولوگىيە»نى مۇستەقىل بىر پەن تۈرى قىلىش، بۇ بىر مەسىلە.
«سوۋىت ئېنسىكلوپېدىيىسى»دە «تۈركولوگىيە»گە «تۈرك تىلىنى قوللىنىدىغان ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ تىلى، تارىخى، ئەدەبىياتى ۋە مەدەنىيىتىنى تەتقىق قىلىدىغان گومانىتار (ئىجتىمائىي) پەنلەرنىڭ ئومۇمىي ئاتىلىشى» دەپ تەبىر بەرگەن. گېرمانىيە ئالىمى جوفېر بولسا «ھەر قايسى تۈركىي مىللەتلەر ھەمدە ئۇلارنىڭ تىل ۋە مەدەنىيەت ئورتاقلىقى توغرىسىدىكى پەن» دەپ تەبىر بەرگەن. بۇ يەردىكى مەسىلە، بۇ ئىككى تەبىر ھېچقانداق تەھلىل يۈرگۈزمەيلا پارس ۋە ئەرەبلەرنىڭ كۆز قارىشىنى قوبۇل قىلىپ، ئۆلۈك ھالدا تۈركلەر بىلەن تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەردىن ئىبارەت ئوخشىمايدىغان ئىككى كاتېگورىيىدىكى ئۇقۇمنى بىر-بىرىگە چېتىپ، ئوتتۇرىدىن ئۇلارنىڭ تارىخي، مەدەنىيەت «ئورتاقلىقى»نى ئىزدىمەكچى بولدى. بۇ ئىلمىيلىك ئەمەس.
ۋەھالەنكى، قەدىمكى خەلق بولغان تۈرك بىلەن قەدىمكى «تۈركلەر» ۋە ھازىرقى زامان تۈركىي تىلىدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر قاتارلىق ئاساسىي ئۇقۇمنى مالىماتاڭ قىلىپ، ئوخشىمىشغان تارىخ، مەدەنىيەتنى ئارىلاشتۇرۇپ سۆزلىگۈچىلەر، نىيىتى دۇرۇس ئەمەس كىشىلەردۇر. بۇنىڭ ئىچىدىكى رۇسىيە، گېرمانىيە، ھۇنگرىيە، تۈركىيە قاتارلىق دۆلەتلەردىكى بىر قىسم ئالىملارنىڭ ئىلمىي تەكشۈرۈش ئېلىپ بېرىش ئۇسۇلىدا ئېغىر يېتەرسىزلىك مەۋجۇت، يەن تىلشۇناسلىق تەتقىقاتىنىڭ ئورنىغا ئوغرىلىقچە تارخشۇناسلىق تەتقىقاتىنى دەسسىتىپ، ھەددىدىن زىيادە پارس، ئەرەب يازما يادىكارلىقلىرىغ يۆلىنىۋېلىپ، خەنزۇچە تارىخىي ماتېرىياللارغا سەل قارىغانلىقتىن، تۈرك ئۇقۇمى دائىرىسىنىڭ ھەددىدىن زىيادە كېڭىيىپ كېتىشى ۋە مەزمۇنىنىڭ ئېنىق بولماسلىقىنى كەلتۈرۈپ چىقاردى. «تۈركولوگىيە»نىڭ ئېنىق تەتقىقات ئوبيېكتى ۋە دائىرىسى كەمچىل بولۇپ، نەزەرىيە شۇكى، ئەمەلىيەت داۋامىدا مەقسەتلىك ياكى مەقسەتسىز ھالدا پان تۈركىزمنىڭ ئۇلغىيىشى ئۈچۈن ئىلمى جەھەتتە پەرداز ھازىرلاپ بەردى.
ياۋرو-ئاسىيا يايلاقلىرىدىكى ئەڭ دەسلەپكى دۆلەت شەكلى كۆپىنچە كۆچمەن چارۋىچى «ئەللەر» ئىدى. مەسىلەن، تۈرك قەدىمكى خەلق بولۇپ، تۈرك قاغانلىقى دۇنياغا مەشھۇر بولسىمۇ، لېكىن قاغانلىرىنىڭ كاللىسىدا دۆلەت ۋە خەلق دېگەن ئۇقۇم مەۋجۇت ئەمەس ئىدى. قاغان ئۇرۇشقا ئاتلانغاندا، ئۆزىگە قارازلىق شەھەر ۋە ئاھالىلەرنى بۇلاڭ-تالاڭ قىلىدىغانلىقىنى ۋە ئۆلتۈرىۋېتىدىغانلىقىنى دائىم ئۇچۇرىتىمىز. ئوتتۇرا ئەسىردىكى دۆلەت شەكلى ئاساسەن فېئودال سۇلالە دۆلەتلىرى ئىدى، بولۇپمۇ ئىسلاملاشقاندىن كېيىن، مىللىي كۆز قاراش بىلەن دىن قارىشى ئارىلىشىپ كەتتى. مەسىلەن، ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىدە دىن، مىللەت ۋە دۆلەت بىرلىشىپ كەتكەنىدى. 18~19-ئەسىردە، كاپىتالىزىم غەربىي ياۋروپادا ئومۇميۈزلۈك غەلبىگە ئېرىشىپ، ئەنگىلىيە، فرانسىيە، گېرمانىيە، ئىتالىيە قاتارلىق يېقىنقى زامان مىللەتلىرىنى ئاساس قىلغان بورژۇئا دۆلەتلىرى بىرلىككە كەلگەن جەرياندا ماس قەدەم بىلەن شەكىللەندى. بۇ خىل دۆلەت بىلەن مىللەتنىڭ ئۆزئارا ئىچكى-تاشقى جەھەتتىن بىرلىشىشى مىللىي دۆلەتنىڭ شەكىللىنىشى، يېڭى بۇرژۇئازىيە مىللەت قارىشىنى شەكىللەندۈردى، يەنى «بىر مىللەت، بىر دۆلەت» قارىشى شەكىللىنىپ، بۇنىڭ ئاساسىغا «مىللىي دۆلەت» نەزەرىيىسى قۇرۇلدى. غەربىي ياۋروپادىكى مىللىي بىرلىك ھەرىكىتى خانلىق دۆلەتلىرى بىلەن تىل گۇرۇھى ( ئوخشاش بىر خىل تىل-يېزىق قوللىنىلىدىغان جەمئىيەت) ھەمدە جۇغراپىيلىك ماكانى ئاساسىي جەھەتتىن ئورتاق بولغان ماكاندا يۈز بەردى. ئۇنىڭ ئىقتىسادىي ئاساسى «تاۋار ئىشلەپچىقىرىشىنى تامامەن غەلبىگە ئېرىشتۈرۈش ئۈچۈن، بۇرژۇئازىيە سىنىپى دۆلەت ئىچىدىكى بازارنى جەزمەن قولغا كەلتۈرۈش، بىرخىل تىلدا سۆزلىشىدىغان كىشىلەر ئولتۇراقلاشقان زېمىننى دۆلەت شەكلىدە بىرلىككە كەلتۈرۈش، شۇنىڭ بىلەن بىرگە تىلنىڭ راۋاجلىنىشىغا توسقۇنلۇق قىلىدىغان ۋە بۇ خىل تىلنى يېزىق بىلەن مۇقىملاشتۇرۇشقا توسقۇنلۇق قىلىدىغان بارلىق توسالغۇلارنى سۈپۈرۈپ تاشلاش»①. بۇ شەك-سۈبھىسىز تارىخنىڭ تەرەققىياتىدۇر. لېكىن، 1848-يىلىدىن كېيىن، ئۇنىڭ ئادەتتىكى تەرەققىيات يۆلىنىشى قۇدرەت تېپىش ۋە ھەربىر مەدەنىيەت بىلەن ئىرقنى ئۆزئارا باغلىغان «مىللەت»نىڭ ئۆز تەقدىرىنى ئۆزى بەلگىلەش ھوقۇقى بولۇشنى قوغلىشىش بولدى؛ ئۇنىڭ ئۇچىغا چىققان يۈزلىنىشى سىياسىي ھوقۇققا بولغان تەلۋىلەرچە چوقۇنۇش، ئىرقىي ئەۋزەللىك تەلىماتىغا بولغان قارىغۇلارچە ئەگىشىش ھەمدە مىللىي شان-شەرەپكە ئىنتىلىشتىن ئىبارەت. مۇبادا ئەينى زاماندىكى پان ئىتالىزمىنى ئادەتتىكى يۈزلىنىش دېسەك، ئۇنداقتا بىسمارك دەۋرىدىكى پان گېرمانىزم بولسا ئۇچىغا چىققان يۈزلىنىشتۇر.
ئەينى ۋاقىتتىكى ئوتتۇرا ياۋرۇپا بولسا مۇستەبىت ئىمپېرىيىنىڭ ھامىيلىقىدا ئىدى. ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىنىڭ ھۆكۈمرانى گرېكلەر، بولغارلار، رومىنلار بىلەن تەخمىنەن يېرىم جەنۇبىي سلاۋيانلار ھەمدە ئاسىيادىكى بىر قىسىم ئەرەبلەر ئۈستىدىن ھۆكۈمرانلىق قىلاتتى؛ ئاۋستىرىيە ئىمپېرىيىسى بىلەن كېيىنكى ئاۋسترو-ھۇنگرىيە «ئىككى مەنبەلىك پادىشاھلىق دۆلەت»ئىچىدىكى نېمىسلار بىلەن ھۇنگرلار چېخىلار سىلوۋاكلار ھەمدە بىر قىسىم پولەكلەر، رۇمىنلار، ئۇكرائىنلار ۋە جەنۇبىي سلاۋيانلارغا ھۆكۇمرانلىق قىلاتتى؛ روسىيە ئىمپىرىيسى بولسا ياۋرۇ-ئاسىيا چوڭ قۇرۇقلىقىنى توغرا كېسىپ ئۆتىدىغان رۇسىيە ھۆكۈمرانلىقىنى كۆپ مىللەتنىڭ«تۈرمىسى» ئىدى.
غەربىي ياۋرۇپادا «پان» ئىزمىنىڭ تەسىرى ۋە تۈرىتكىسى ئاستىدا، پان سىلاۋىزىم ئالدى بىلەن ئاۋسترىيە ئىمپىريىسىدىكى پراگا، زاگرېبتا باشلاندى. ئۇنىڭ دەسلەپكى غەرەزى«ئاۋىستىرىيدىدىكى،ئۇنىڭدىن قالسا تۇركىيدىكى بارلىق ئاجىز سىلاۋىيان مىللەتلىرى ئاۋسترىيدىكى نېمىسلار، ماجار(ماديار) لار، شۇنداقلا تۈركلەرگىمۇ قارشى تۇرۇش ئۈچۇن ئۇيۇشقان ئىتتىپاق بۇلۇشى مۇمكىن» 2. ئەمىلىيەتتە، ئۇلارنىڭ ئاقىۋىتى ئېنگېلىس كۆرسەتكەندەك:«شۇنىڭ بىلەن، سىلاۋىيانلارنىڭ تارىخ پېنىگە ھەۋەس قىلغۇچى بىر نەچچەيلەننىڭ كۇتۇپخانىلىرىدا بىمەنە، تارىخقا قارشى ھەركەت قوزغالدى»3.شۇنىڭ بىلەن، پان سىلاۋىزىم روسىينى مەركەز قىلغان ھەر مىللەت سىلاۋىيانلارنى قۇل قىلىشنى تەرغىپ قىلدىغان چوڭ روسىيلىك پىكىر ئېقىمى قىلىشنى تەرغىپ قىلدىغان چوڭ روسىيلىك پىكىر ئېقىمى بۇلۇپ تېز شەكىللەندى. ئۇنىڭ ئەڭ دەسلەپكى تەرغىباتچىسى مىخائىل پوگۇدىن: «رۇسىيە-قايسى بىر دۆلەت ئۇنىڭ بىلەن بەسلىشەلەيدۇ... روسىيەنىڭ60مىليۇن ئاھالىسى بار، ئۇنىڭ ئۈستىگە300مىليون سىلاۋيان ئوغۇل-قىزلىرىنى قوشقاندا... ئۇلارنىڭ تومۇرلىرىدا ئېقىۋاتقان قان بىلەن ئوخشاش، گەرچە سىلاۋسلايانلار جۇغراپىيە ۋە سىياسىي جەھەتلەردە ئايرىلىپ تۇرسىمۇ، لېكىن ئورتاق مەنبە ۋە تىل بىزنى روھىي جەھەتتە بىر پۈتۇن گەۋدە قىلىپ باغلاپ تۇرىدۇ» دەپ جار سالدى. پان سلاۋىزىم تۇنىغا ئورىنىۋالغان چوڭ رۇسچىلىك پەيدىنپەي ئۇرۇشپەرەس ئىرقچىلىك تۈسىنى ئالدى. خۇددى ئېنگېلىس كۆرسەتكەندەك:«پان سلاۋىزىمنىڭ بىرلىشىشى ھەرگىزمۇ ئارزۇ قىلغىنىدەك بولماستىن، روسىينىڭ قامچىسى ئاستىدا پەيدا بولغان»4.پان تۈركىزىممۇ دەل تۈركولوگىينىڭ ئەمىلىيتى، ياۋرۇپانىڭ«مىللىي دۆلەت» نەزىريىسى ۋە«مىللىي پرىنسىپ» بىلەن«پان» پىكىر ئېقىمى(بولۇپمۇ پان سىلاۋىزىم) نىڭ باش كۆتۈرىشىدەك مۇشۇنداق ئارقا كۆرۇنۇش ئاستىدا پەيدا بولغان.


ئىككىنچى بۆلۈم:
باش كۆتۇرىشى: روسىيەنىڭ «تاتارىستانى»

پان تۇركىزىم دۇنياغا كەلگەن بىر ئەسىردىن كۆپىرەك ۋاقىت ئىچىدە،مەيلى ئۇنى مەدىيلەيدىغان ياكى ئۇنىڭغا قارشى تۇردىغان ئادەم بولسۇن، جېلى كۆپ كىشىلەر ئۇنىڭغا قارىتا توغرا تۇنۇش ھاسىل قىلالمىدى. تا بۇگۇنمۇ بەزى كىشىلەر: «پان تۈركىزىم(تۈركىيلىك) ياكى ئۇسمانىزىم19-ئەسىرنىڭ باشلىرى تۈركىيىدە بارلىققا كەلگەن باشقىچە بىر خىل ئەكسىيەتچىل ئىجتىمائىي پىكىر ئېقىمى بۇلۇپ، تۈركىيدىكى پومېشچىك، بۇرژۇئازىيە گوروھىنىڭ بىر تۈرلۈك شوۋىنىزم نەزەرىيسى» دەپ قارايدۇ. بۇ يەردىكى خاتالىق شۇكى، بىرىنچىدىن، پان تۈركىزىم ئوسمانىزىم ئەمەس؛ ئىككىنچىدىن، پان تۈركىزىم ئالدى بىلەن تۈركىيدە بارلىققا كەلگەنمۇ ئەمەس؛ ئۈچىنچىدىن، پان تۇركىزىمگە«تۈركىيە پومېشچىك، پومېشچىك، بۇرژۇئازىيە گورۇھى» دېگەن ماركىنى چاپلاش ئانچە مۇۋاپىق ئەمەس.
ئەمىلىيەتتە، پان تۈركىزم پان ئىسلامىزىم بىلەن دائىم ئارىلاشتۇرۇۋېلتىلدى، بەزىدە يەنە تۇرانىزىم، ئوغۇزىزم شەكلىدە ئوتتۇرىغا چىقىپ، ئوسمانىزىم، كامالىزىم، تۇركىزىم، ئاناتولىزىم بىلەن باغلاپ قويۇلدى. روسىينىڭ«تاتارىستانى» دىن تۇركىيىگىچە، ئوتتۇرا ئاسىيادىن شىنجاڭغا ئىلمىي تۈن بىلەن ئورالغان مەدىنىيەت پائالىيەتلىرى، قارا نىيەتلەرنىڭ سىياسىي پائالىيەتلىرى، ھەتتا قوراللىق زوراۋانلىق ھەرىكەتكەتلىرىنىڭ ھەممىسى ئوخشىمىغان نۇقتىلاردىن ئۇنىڭ بايرىقىنى كۆتۈردى. خەلقئارالىق مۇناسىۋەتتە، ئۇ «تۈركىي مىللەتلەر» نىڭ مىللىي بىرلىكىنى تەرغىپ قىلدى؛ تۈكىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر بار ھەر قايسى ئەللەردە ئۇ مىللىي بۆلگۇنچىلىك پائالىيتى بىلەن شۇغۇللاندى. پان تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر»نىڭ مىللىي بىرلىكىنى تەرغىپ قىلدى؛ تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەر بار ھەرقايسى ئەللەردە ئۇ مىللىي بۆلگۈنچىلىك پائالىيىتى بىلەن شۇغۇللاندى. پان تۇركىزىمنى تەكشۇرۇپ تەتقىق قىلغاندا، ئالدى بىلەن يەنىلا ئۇنىڭ باش كۆتۈرۈش مەنبەسىدىن باشلاشقا توغرا كېلىدۇ.
پان سلاۋىزىم تەھدىتنىڭ ئىنكاسى بولغان پان تۈركىزىم«چوڭ تۇران» ئىدىيسىدىن باشلاندى. «چوڭ تۇران» پان تۇركىزىمنىڭ كەلگۈسى غايىسى-«تۈركلەر» ئېلى دەپ قارالدى. بۇ خىل ئۇتوپىيە ئىدىيسى«تۈركلەر» گە نىسپىتەن ئەلۋەتتە ناھايىتى چوڭ ئىلھام بولماي قالمىدى. ھونگرىيلىك شەرقشۇناس ۋامبېرى1868-يىلى «ئوتتۇرا ئاسىيانىڭ ئومۇمىي ئەھۋالى» دېگەن كىتابنى يېزىپ، بۇنىڭ ئىچىدىكى بىر بابتا تۇرانلارنى بايان قىلىپ، بارلىق تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان مىللەتلەرنىڭ ھەممىسى ئورتاق بىر ئۇرۇقتىن كېلىپ چىققان، دەپ كېسىپ قارىغانىدى.
«تۇران» نى ئۆزىنىڭ غايىسى قىلغان پان تۈركىزىم ئەينى ۋاقىتتىكى ھونگىرىيدە كەڭ تارقالغانىدى، لېكىن ئۇنىڭ ھەقىقىي بىر ئىدىيىۋى ھەركەتكە ئايلىنىشى ئالدى بىلەن روسىيە ھۆكۇمرانلىقى ئاستىدىكى«تاتارىستان»دا بولدى.
تاتارلارنىڭ روسىيە ھۆكۈمرانلىقىغا ئۇچىرىغان ۋاقتى ئەڭ ئۇزۇن بولغاچقا، قىرىم تاتارلىرىنىڭ روسىيگە قارىشى تۇرۇش روھى ئەڭ كۈچلۈك بولدى. 18-ئەسردىن باشلاپ، تاتارلار ئىچىدە پائالىيتى ئاكتىپ سودا كاپىتالىزىم گوروھى پەيدا بولۇشقا باشلاندى ھەمدە روسىيە سودا كاپىتالىزىم گوروھى پەيدا بولۇشقا باشلىدى ھەمدە روسىيە سودا سودا كاپىتالىزىم بىلەن بولغان رىقابىتىنى باشلىۋەتتى. پان سىلاۋىزىم تونىغا ئورۇنىۋالغان چوڭ رۇسچىلىكنىڭ بېسىمىغا قارىتا، پان تۈركىزىم دەل بۇ ئوتتۇرا تەبىقە سىنىپىنى مۇۋاپىق ئىدىيىۋى قورال بىلەن تەمىنلىدى.
ئۇلاردىن باشقا، تاتار زىيالىلىرنىڭ دانالىرى ئەڭ ئاۋۋال تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان ھەر مىللەت گورۇھى جۇغراپىيلىك جەھەتتە بىر-بىرى بىلەن تۇتىشىپ تۇرمىغانلىقتىن، باشقا ئامىللارنى ئىزدەش ۋە تەربىيلەپ يىتىلدۇرۇش ئارقىلىق، ئۇلارنى يېقىنلاشتۇرۇش ۋە بىرلەشتۇرۇش لازىملىقىنى تۇنۇپ يەتتى. ئۇلارنىڭ ئالدى بىلەن تاللىغىنى تىل ئامىلى ئىدى، چۈنكى ھەر مىللەت گوروھى ئىشلىتىلدىغان ئېغىز تىلى گەرچە بىردەك بولسىمۇ، لېكىن يەنىلا يېقىن ئىدى، زىيالىلار«قەدىمكى تۇركىي تىل»ئارقىلىق ئالاقىلىشىشنى ئىشقا ئاشۇرالايدىغان بولسىمۇ، ئەمما قىيىنچىلىق تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ مەدەنىيىتي ئارقىدا قالغان، ساۋاتى تۆۋەن بۇلۇشتەك تەرەپلەرگە مەركەزلەشكەنلىكىدە ئىدى. شۇنىڭ بىلەن، يېقىنلىشىش، بىرلىشىشنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن، بىر خىل ئورتاق تىلنى يارىتىش، تەبىئىي ھالدا ئەينى ۋاقىتتىكى مۇھىم ۋەزىپە بۇلۇپ قالغانىدى.
قىرىملىق تاتار گاسپىرىنسگىي (1851~1914-يىللىرى) دەسلەپكى پان تۈركىزىمنىڭ ۋەكىللىك شەخىسلىرىدىن ئىدى. ئۇنىڭ ئاساسلىق پائالىيەتلىرى مائارىپ، تىل ئىسلىھاتى ۋە گېزىت-ژورنال تەشۋىقاتىغا مەركەزلەشكەنىدى.چارروسىيە دائىلىرى ۋە مۇتەئەسىسىپ موسۇلمان موللىلرى بىلەن بىۋاستە قارشىلىشىشتىن ساقلىنىش ئۈچۈن، ئۇ ئۆزىنىڭ پان تۈركىزملىق ھېسىياتىنى ناھايتى ئېھتىياتچانلىق بىلەن ئىپادىلىدى، ئاساسەن دائىم تەكرارلايدىغان«تىل، ئىدىيە، ھەرىكەتلەردە بىرلىشەيلى» (ئۈچتە بىرلىشىش)دېگەن شۇئارىدا ئىپادىلەندى، گېزىت نەشر قىلىپ، ئۆزى ئىجاد قىلغان ئوسمانلى تىلى بىلەن تاتار تىلى ئوتتۇرىسىدىكى بىر خىل «ئورتاق تىل»نى ئاكتىپ بازارغا سالدى، ئەينى چاغدىكى تاتار ئىسلام دىنىدىكى «جەدىد»نىڭ مەنىسى «يېڭىلىق، يېڭىچە ئوقۇتۇش ئۇسۇلى»بولۇپ، ياۋروپا ئۇسلۇبىدا ئىسلام مەكتەپلىرىنى ئىسلاھ قىلىشنى تەشەببۇس قىلدى، ئۇنىڭ پان تۈركىزمى دەل «جەدىد»ھەرىكىتىدە پان ئىسلامىزم بىلەن ئالاقىلىشىش ۋاستىسىنى تاپتى.
1905-يىلىدىن كېيىن، ئۇنىڭ ھەرىكىتىدە سىياسىيلىشىشقا قاراپ يۈزلەنگەنلىكى ئاشكارىلاندى. ئۇ رۇسىيىنىڭ «مۇسۇلمانلار ئىتتىپاقى»، «مۇسۇلمان مەدەنىيىتىنى ئىلگىرى سۈرۈپ تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۇيۇشمىسى»نى تەشكىللىدى، ئۇنىڭ ئاشكارا ئاساسىي مەقسىتى رۇسىيىدىكى پۈتكۈل مۇسۇلمانلارنى ئورتاق تىل بايرىقى ئاستىدا ئىتتىپاقلاشتۇرۇپ، ئىنتايىن ئېھتىياتچانلىق بىلەن پان ئىسلامىزم ئارقىلىق پان تۈركىزمنى يۇشۇرماقچى ئىدى.
پان تۈركىزمنى مەدەنىيەتتىن سىياسىيغا ئۆزگەرتىشنى تەشەببۇس قىلغۇچى گاسپرىنسكىينىڭ تۇغقىنى يۈسۈپ ئاقشۇرا (1876~1935-يىللىرى)ئىدى. ئۇ 1905~1908-يىللىرى رۇسىيە پان تۈركىزم سىياسىي ھەرىكىتىگە ئاكتىپ قاتنىشىپ، بارلىق تۈركىي گۇرۇھلارنى مىللىي ئىتتىپاق قىلىپ بىرلەشتۈرۈشنى ئاشكارا تەشەببۇس قىلدى. پروفېسسور ئەخمەد زەكى ۋەلىد توغان (1890~1970-يىللىرى) بۇ جەھەتتە تېخىمۇ يىراقلىشىپ كەتتى، ئۇ ئىلگىرى 1916-يىلىدىكى «دۇما»دا ئاكتىپ پائالىيەت ئېلىپ بارغان، ئۆكتەبىر ئىنقىلابى مەزگىلىدە «تۈركىستان مىللىي كومىتېتى»نى تەشكىللەپ، باش شىتابى بۇخارادا تەسىس قىلدى، ئۇنىڭ بۇنداق قىلىشىنىڭ مەقسىتى ئوتتۇرا ئاسىيا رايونىدا-بۇخارا، خىۋە، فەرغانە، يەتتەسۇ رايونى قاتارلىق جايلاردا بىر قىسىم دۆلەتلەرنى قۇرۇش، ئۇنىڭدىن كېيىن ئۇلارنى بىرلەشتۈرۈپ، ئۇلۇغۋار پان تۈركىزم پىلانىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئىدى.
ئۆكتەبىر ئىنقىلابىنڭ ئالدى-كەينىدە، گاسپىرىنسكىي، ئاقشۇرا، توغان قاتارلىق پان تۈركىزمچىلار ئارقا-ئارقىدىن تۈركىيىگە قېچىپ بېرىپ، پان تۈركىزم ئىشلىرى بىلەن داۋاملىق شۇغۇللاندى ھەمدە تۈركىيىدىكى پان تۈركىزم ھەرىكىتىنى زور كۈچ بىلەن ئىلگىرى سۈردى. ئەمەلىيەتتە خۇددى سوۋېت قىزىل پروفېسسورلار ئىنستىتۇتىدىكى گابىدۇلىن بىلەن ئارشارۇنى كۆرسەتكەندەك؛ «پان تۈركىزم رۇسىيىدە ۋۇجۇدقا كەلگەن ھاسىلات، ئۇ تۈركىيىدىكى ئىستانبولدا ئۆزىنى قوللىغۇچى ۋە ئېتىقاد قىلغۇچىلارنىلا تېپىۋالدى.»


ئۈچۈنچى بۆلۈم:
تۈركىيە: «تۈركلەر»نى قايتىدىن بايقىدى

رۇسىيىدە تاتار پان تۈركىزمچىلار چېپىپ يۈرۈپ شۇئار توۋلاۋاتقان مەزگىلدە، تۈركىيە يەنىلا سۇلتان ھەم خەلىپە ئابدۇلھەمىد Ⅱتەرغىپ قىلىۋاتقان پان ئىسلامىزمغا چوڭقۇر چۆككەنىدى، دانا زىيالىيلار «تۈرك»سۆزى مەلۇم بىرخىل ھاقارەت مەنىسىنى بىلدۈرىدۇ دەپ قاراپ، «ئوسمانىزم» شەكلىدىكى مىللەتچىلىكنى تاللىۋالدى. ياۋروپادىكى «تۈركولوگىيە»نىڭ تەسىرى ئاستىدا، تۈركىيە «تۈرك»لەرنىڭ ئۆتمۈشتىكى تارىخىنى، تىلىنىڭ موللىقىنى ۋە ئەدەبىياتىنىڭ رەڭدارلىقىنى بايقىدى. ھەربىي ئىنىستىتۇتنىڭ گېنېرالى سۇلايمان پاشا بۇ «قايتا بايقاش»نىڭ تارىخىنى «دۇنيا تارىخى»دېگەن كىتابىغا كىرگۈزدى. شائىر ئەمىن يۇر دادىل (1869~1944-يىللىرى): «ئەي، تۈرك قوۋملىرى! ئەي، تۆمۈر بىلەن ئوتتىن تۆرەلگەنلەر! ئەي، تۈمەنمىڭ ئەلنىڭ ياراتقۇچىلىرى! ئەي، تۈمەنمىڭ تاجۇتەختنىڭ ئىگىلىرى!»دەپ خىتاپ قىلغانىدى. يازغۇچى خالىدە ئەدىب تىلى بىلەن: «باشقا مىللەتلەرنىڭ چېچىلىپ كېتىشى بىلەن بىزمۇ غۇلاپ چۈشەرمىزمىكىن دەپ ئەندىشە قىلماڭلار، دۇنيادا خەلقى بار. ئۈزلۈكسىز كۆپىيىۋاتقان بۇ تۈرك قوۋمىنىڭ روھى كۆتۈرەڭگۈ، ئۇلار مەڭگۈ ياشناپ، كۆپىيىپ كېتىۋېرىدۇ»دەپ جار سالدى.
مۇبادا گاسپرىنسكىينى رۇسىيە تاتار پان تۈركىزمچىلىرىنىڭ پىرى دېسەك، ئۇنداقتا زىيا كۆك ئالپ (1876~1924-يىللىرى)نى تۈركىيە پان تۈركىزمىنىڭ ئاساسچىسى دېيىشكەن بولىدۇ. ئۇنىڭ پان تۈركىزمگە ئاساس سالغان ئىجادىيىتى «تۈركىزم ئاساسلىرى»ئىدى، بۇ ئەسەر پان تۈركىزمنى سېستىملاشتۇرغان، ماددىيلاشتۇرغان تۇنجى نادىر ئەسەر دەپ قارالدى. زىيا كۆك ئالپنىڭ قارىشىچە، تۈركلەرنىڭ بىرلا خىل يېزىقى ۋە مەدەنىيىتى بار ئىكەن. ئۇ تۇراننىڭ چوڭ، ئوتتۇرا، كىچىك لايىھىلىرىنى ئوتتۇرىغ قويدى، ئۇنىڭ بۇ نەزەرىيىۋى بايانى مەلۇم چوڭقۇرلۇققا يېتىپ، ئىلگىركى ئۇچىغا چىققان پان تۈركىزم كەيپىياتى سەل پەسكويغا چۈشتى، ئۇنىڭ «پان تۈركىزمى»دە، ئەمەلىيەتتە پان تۈركىزىمدىن چېكىنىپ تۈركىزمگە يۈزلىنىش ئالامىتى بار ئېدى.
ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىنىڭ ئاخىرقى مەزگىلىدە، ھەرخىل پىكىر ئېقىمىدىكىلەر بەس-بەستە خېرىدار ئىزدەۋاتقان بازاردا، پان تۈركىزم پەقەتلا ئانچە-مۇنچە تىلغا ئېلىنىپ قويىدىغان بىر قانچە پىكىر ئېقىملىرىنىڭ بىر ئىدى. تۈركىيە مىللەتپەرۋەر پارتىيىسى-ياش تۈركلەر پارتىيىسى سۇلتان ئابدۇلھەمىدⅡ زور كۈچ بىلەن يۆلەۋاتقان پان ئىسلامىزمنىڭ تەسىرىگە ئۇچىراشنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن، ئالدى بىلەن ئوسمانىزمنى تاللىدى.
1908-يىلى ياش تۈركلەر پارتىيسى ھاكىمىيەتنى قولىغا ئالغاندىن كېيىن، ئەمەلىيەتتە ئۈچ خىل سىياسەتنى تەڭ يولغا قويدى: ئوسمانىزم يەنىلا دۆلەت ئىچىدىكى سىياسەتنىڭ ئاساسىي روھى بولدى؛ تۈركىزم رۇسىيە تاتارلىرى بىلەن بولغان مۇناسىۋەتنى بىر تەرەپ قىلىدىغان ئاساس قىلىندى؛ پان ئىسلامىزم ئىمپېرىيە تەۋەلىكىدىكى ئەرەبلەر بىلەن شىمالىي ئافرىقا، ئوتتۇرا شەرقتىكى باشقا مۇسۇلمانلار مۇناسىۋىتىنىڭ ئاساسى بولۇپمۇ بىرىنچى دۇنيا ئۇرۇشى پارتلىغاندىن كېيىن، گېرمانىيە بىلەن ئىتتىپاق تۈزۈپ، بۇ يۈزلىنىشنى تېخىمۇ تېزلەتتى.
ياش تۈركلەر پارتىيىسىدىكى ئۈچ شەخىسنىڭ بىر بولغان جامال پاشا ( 1872~ 1922- يىللىرى ):«ئۆزەمنى ئالسام،مەن بىر ئوسمانلىلىق، لېكىن ھېچقاچان ئۆزۈمنىڭ بىر تۈرك ئىكەنلىكىمنى ئۇنتۇپ قالغىنىم يوق، ئۇنىڭ ئۈستىگە ھېچقاندق نەرسە مېنىڭ بۇ ئېتىقادىمنى تەۋرىتەلمەيدۇ، يەنى تۈرك ئىرقى ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىنىڭ ئۇل تېشى» دېگەنىدى. ئۈچ مەشھۇر شەخسىنىڭ يەنە بىرى بولغان ئەنۋەر پاشا (1881~1922-يىللىرى)مۇ تۈركىيىدىن جۇڭگۇغىچە بولغان، سەمەرقەندنى مەركەز قىلغان بۈيۈك تۈرك دۆلىتى قۇرۇشنى خىيال قىلاتتى. 1921-يىلى، ئەنۋەر پاشا بۇ خام خىيالنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش مەقسىتىدە، ئوتتۇرا ئاسىياغا كىرىپ باسمىچى باندىتلارنىڭ سوۋېتتىكى توپىلىڭىغا بىۋاستە قوماندانلىق قىلىپ، ئۇرۇشتا ئوق تېگىپ ئۆلدى.


تۆتىنچى بۆلۈم:
تەرەققىياتى: ھەر قېتىمقى مەغلۇبىيىتىنىڭ خاتىرىسى

رۇسىيە ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن كېيىن، پان تۈركىزم تەرەققىي قىلىۋەردى، پان تۈركىزمچىلار ئىككى قارىمۇقارشى لاگېرغا بۆلۈندى.
بىرى، ئاق ئۇرۇسلار تەرەپتە تۇرغان باسمىچى توپىلاڭچىلار. باسمىچىلارنىڭ ئىجتىمائىي ئاساسى ئوتتۇرا ئاسىيادىكى ئەكسىيەتچىل فېئودال بايلار بولۇپ، پان تۈركىزم، پان ئىسلامىزم ئۇلارنىڭ سوۋېت ھاكىمىيىتىگە قارشى تۇرۇشتىكى ئىككى بايرىقى ئىدى. باسمىچى باندىتلار ئوتتۇرا ئاسىيادا بىر مەھەل زورلۇق-زومبۇلۇق ئىشلىتىپ، خورىكى ئۆسۈپ قالغانىدى، لېكىن ئۇزۇنغا بارمايلا تەلتۆكۈس سۈپۈرۈلدى ۋە باستۇرۇلدى.
يەنە بىرى سوۋېت ھاكىمىيىتى ئىچىگە كىرىۋالغانلار. ئۇنىڭ ۋەكىلى ئەينى چاغدا تېرىسىگە پاتماي قالغان، مىللەتلەر ئىشلىرى كومىسسارىياتىنىڭ ھەيئىتى، رۇسيە كوممۇنىستىك پارتىيىسىنىڭ ئەزاسى سۇلتان غالىيېف ئىدى. سۇلتان غالىيېف گۇرۇھىدىكىلەر ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن كېيىنكى دەسلەپكى يىللاردا «سەپداشلار»سۈپىتىدە ئىنقىلابقا قاتناشتى، لېكىن ئۇلار «بىزگە نىسبەتەن ئېيتقاندا، بەدەل تۆلەشكە تېگشىلىكى ياۋروپا ئىنقىلابى بىلەن جاھانگىرلارنى ئاغدۇرۇش، سوۋېت ھاكىمىيىتى ۋاقتىنچە مەۋجۇت بولۇپلا تۇرالايدۇ»دەپ قارايتتى. ئۇلارنىڭ نىشانى سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ شەقىي رايونىدا «تۇران دۆلىتى»نى شەكىللەندۈرۈشنى ئىلگىرى سۈرۈپ، ۋولگا-ئۇرال ۋە ئوتتۇرا ئاسىيا رايوننى ئۆز ئىچىگە ئالغان بۈيۈك تۈرك دۆلىتىنى قۇرۇش ئىدى.
ھەقىقەتەن سوۋېت كومپارتىيىسى سۇلتان غالىيېف ۋەقەسىنى بىر تەرەپ قىلىش ۋە ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدە پۈتكۈل قىرىم تاتارلىرىنى سۈرگۈن قىلىش ئۇسۇلىدا، ئىككى خىل ئوخشىمىغان خاراكتېردىكى زىددىيەتنى بىر-بىرىگە ئارىلاشتۇرۇۋېتىپ، ئورنىنى تولدۇرغىلى بولمايدىغان زىياننى كەلتۈرۈپ چىقاردى. لېكىن، پان تۈركىزم بۇنداق ئېغىر زەربىگە ئۇچرىغانلىقتىن، سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىنمۇ تەشكىللىك پائالىيەتلىرىنى ئۇيۇستۇرالمىدى.
پان تۈركىزممۇ ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىنى ئەسلىگە كەلتۈرەلمىدى. تۈركىيە جۇمھۇرىيىتىنىڭ مىللەت پروگراممىسى خۇددى زۇڭتۇڭ كامال ئېلان قىلغاندەك: «ئىسلام ئىتتىپاقى ۋە تۇرانىزممۇ بىزنىڭ پىرىنسىپىمىز ۋە مۇقەررەر سىياسىتىمىز بولالمايدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن، يېڭى تۈركىيە ھۆكۈمىتىنىڭ سىياسىتى مۇستەقىللىقتا چىڭ تۇرۇش بولۇپ، تۈركىيە مىللىتىنىڭ چېگرىسى ئىچىدە ئۆزىنىڭ ئىگىلىك ھوقۇقى ئۈستىگە قويۇلغان» كامالىزم ئىدى. تۈركىيە ھۆكۈمەت دائىرىلىرى ئادەتتە سىياسىي خاراكتېرلىك پان تۈركىزمنى، بولۇپمۇ بۇنىڭ ئىچىدىكى مىللىي بىرلىكچىلىك ئامىلىنى قوللىمايتتى.
بۇ ۋاقىتتا، بىرىنچى ئەۋلاد پان تۈركىزمچىلارنىڭ تايانچ خادىملىرى بىرىنىڭ كەينىدىن بىرى ئۆلۈشكە باشلىدى، بەزىلىرى بايرىقىنى ئۆزگەرتىپ كامالىزمغا يېقىنلاشتى. مەسىلەن، خالىدە ئەدىب، ئەمىن يۇردادىل ئۆزىنىڭ شېئىرلىرىگە ئۆزگەرتىش كىرگۈزۈپ، «تۇران» دېگەن سۆزنىڭ ئورنىغا «ۋەتەن» دېگەن سۆزنى ئىشلەتتى. لېكىن، پان تۈركىزم يەنىلا مەدەنىيەت ساھەسىدە چوڭقۇر يىلتىز تارتقانلىقتىن، پۇرسەت بولسىلا ئۆزىنى كۆرسەتتى. 30-يىللاردا گېرمانىيە فاشىستلىرى غەربىي ياۋروپادا زوراۋانلىق تۈرگۈزۈۋاتقاندا، يېڭى بىر ئەۋلاد تۈركىيە پان تۈركىزمچىلىرى جانلىنىشقا باشلىدى، ئۇنىڭ ۋەكىللىك شەخىسلىرى ھۈسەين نەھال ئەزىز (1905~1975-يىللىرى)، ناجاد سانجار (1910~1976-يىللىرى)، ئوغۇز دىرخان (1920~؟) ئورخان سەيىف ئورخۇن (1890~1972-يىللىرى) قاتارلىقلار ئىدى. ئۇلارنىڭ ھەرقايسىسىنىڭ يېرىم مەخپىي كىچىك تەشكىلاتلىرى بولۇپ، گېزىت-ژۇرنال نەشىر قىلاتتى. بۇنىڭ ئىچىدە پەقەت ئورخۇنلا گاسپرىنسكىينىڭ «تىل، ئىدىيە، ھەرىكەتلەردە بىرلىشەيلى» دېگەن بىر قەدەر مۆتىدىل بولغان شۇئارىنى قايتا تەكىتلەپ چىقتى، قالغانلىرىنىڭ ھەممىسىدە سوۋېتكە قارشى، كوممۇنىستىك پارتىيىگە قارشى ئۇچۇق-ئاشكارا ئۇچىغا چىققان ئىرقچىلىق خاھىشى بار ئىدى. دىرخان «كۆك بۆرە» ژۇرنىلىنى چىقىرىش بىلەن «كۆك بۆرىچىلەر»تەرىپىدىن بۆرە ئەۋلادى دەپ تەرىپلەندى. ئۇ «تۈرك ئىرقى ھەممىدىن ئۈستۈن»، «تۈرك ئىرقى باشقا ئىرقتىن ئەلا» دېگەن شوئارنى توۋلىدى، ئەزىز بولسا گىتلېرنى دوراپ: «مۇھىمى، تۈركلەرنىڭ ئىتتىپاقى، لېكىن مىللەت مەسىلىسى بولسا مۇھىم قانداشلىق مەسىلىسىدۇر» دەپ خىتاب قىلدى.
گېرمانىيە فاشستلىرى سوۋېت ئىتتىپاقىغا ھۇجۇم قوزغىغاندا، بۇ بىر تۈركۈم ئىرقچىلار تۈركىيە ھۆكۈمىتىگە بېسىم ئىشلىتىپ، تۈكىيىنى ئانتانتا ئىتتىپاقىغا قاتنىشىپ، سوۋېت ئىتتىپاقىغا ئۇرۇش ئېلان قىلىشقا ئالدىراتتى، 1944-يىلى 5-ئايدا، يەنە كوچا نامايىشى ئۆتكۈزدى. تۈركىيە ھۆكۈمىتى سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ كۈچلۈكلۈكىدىن قورققانلىقتىن، بۇ بىر تۈركۈم ئۇرۇشخۇمار پان تۈركىزم ئىرقچىلىرىغا ھەرىكەت قوللىنىشقا مەجبۇر بولۇپ، ئۇلارنى سوتقا تارتتى. بۇ تۈركىزمچىلار تەپ تارتماستىن سوتتىن پايدىلىنىپ، ئۆزىنىڭ ئىدىيلىرىنى كەڭ تەشۋىق قىلدى ۋە ئۆز تەسىرىنى كېڭەيتتى. لېكىن كېيىنكى سۆز-ھەرىكەتلىرىدە سەل ئۆزىنى يىغىشتۇرۇۋالدى.
ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىدىن كېيىن، بولۇپمۇ سوغۇق مۇناسىۋەتلەر ئۇرۇشى مەزگىلىدە، تۈركىيىدىكى پان تۈركىزم ھەرىكىتى پان تۈركىزم نوقتىسىدىن كوممۇنىستىك پارتىيىگە قارشى تۇرۇش، سوۋېت ئىتتىپاقىغا قارشى تۇرۇش، جۇڭگۇغا قارشى تۇرۇشقا مەركەزلەشتى. 1950-يىلى، ئەزىز پان تۈركىزمچىلارغا قايتىدىن يېڭى تەبىر بېرىپ: «ھەر بىر تۈرك ئۆزىنىڭ تۈرك ئىرقىنىڭ يۈكسەك ئەۋزەللىكىگە ئىگە ئىكەنلىكىگە ئىشىنىشى، مىللىتىنىڭ تارىخىغا ھۆرمەت قىلىشى، تۈرك كوللېكتىپى يولىدا قۇربان بېرىشكە تەييارلىق كۆرۈشى كېرەك» دەپ كۆرسەتتى. لېكىن، تۈركىيە ھۆكۈمەت دائىرىلىرى ئىزچىل ئىككىلىنىپ ھەر ۋاقىت ھەربىي ئىدارە قىلىپ تۇرغانلىقتىن، بۇ ئۇچىغا چىققان سىياسىي خاراكتېردىكى پان تۈركىزمنىڭ پائالىيەت دائىرسى تارىيىپ، مەدەنىيەت ساھەسىدىلا گاھ پەيدا بولۇپ، گاھ غايىپ بولۇپ تۇردى. 1965-يىلى، باشقۇرۇش بوشاشقان مەزگىللەردە، پان تۈركىزم مۇتەئەسسىپ جۇمھۇرىيەتچى دېھقان ۋە مىللەتپەرۋەرلەر پارتىيىسىنى كونترول قىلىۋېلىپ، كېيىن ئۇنىڭ نامىنى مىللەتپەرۋەر ھەرىكەت پارتىيىسىگە ئۆزگەرتىپ، تۈركىيىنىڭ ئاساسىي سىياسىي ئېقىمىدا ئوچۇق-ئاشكارا قەد كۆتۈرۈش غەرەزىدە بولغان بولسىمۇ، لېكىن پائالىيەت مەيدانى يەنىلا چەكلىنىپ قالدى. 1969-يىلى، دۆلەت پارلامېنتىدىكى 450 ئورۇننىڭ ئاران بىرىنى ئىگىلەپ، ئۇلار ئۇچىغا چىققان ئوڭ قانات، ھېچقانداق ئاممىۋى ئاساسى يوق دەپ قارالدى. 1980-يىلى، ھەربىي باشقۇرۇش تۈزۈمى ئورنىتىلىپ، بارلىق سىياسىي پارتىيلەر ۋە سىياسىي تەشكىلاتلار ئەمەلدىن قالدۇرۇلغاندىن كېيىن، پان تۈركىزم يەنە مەدەنىيەت ساھەسىگە يۇشۇرۇنۇشقا مەجبۇر بولدى. ئومۇمەن ئېيتقاندا، ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن كېيىنكى يېرىم ئەسىردىن كۆپرەك ۋاقىتتىن بۇيان، پان تۈركىزم سوۋېت ئىتتىپاقىدا تەلتۆكۈس سۈپۈرۈپ تاشلاندى، تۈركىيىدە بولسا سىياسى ساھەگە ئۈزلۈكسىز ئۇرۇنۇپ باققان بولسىمۇ، لېكىن ھەر قېتىملىق مەغلۇبىيىتىنىڭ خاتىرسىلا قېلىپ، ئومۇمەن مەدەنىيەت ساھەسىدە تەرەققى قىلدى.


بەشىنچى بۆلۈم:
ئاتالمىش «ئېزىلىۋاتقان تۈرك»

مەيلى مەدەنىيەت پان تۈركىزمى بولسۇن ياكى سىياسىي پان تۈركىزم بولسۇن، ھەر ئىككىلسىنىڭ ئورتاق خۇمارى «تۈركىي ئىرق»نىڭ سانىنى ستاتىستىكا قىلىش بولۇپ، ياۋروپا، ئاسىيادىكى ھەرقايسى دۆلەتلەرگە چېچىلغان «تۈرك قانداشلىغى»بولغان نوپۇسنىڭ ستاتىستىكا سانى ئوخشىمىغان ھالدا 57 مىليون، 65 مىليون، 82مىليون 840مىڭ، 99 مىليون 200 مىڭدىن 100 مىليونغىچە، ھەتتا 150 مىليونغىچە بولغان. تۈركىيىدىكى پان تۈركىزمچىلار دائىم ھاياجېنىنى باسالماي، «چېگرا سىرتىدىكى تۈركلەر»نىڭ قىيىن ئەھۋالىغا كۆڭۈل بۆلۈپ، «ئېزىلىۋاتقان تۈرك» ياكى «قۇل قىلىنىۋاتقان تۈرك»نى مەنىۋى جەھەتتىن قوللاپ، «تۈركلەردىن باشقا ھېچقانداق كىشى تۈركلەرنى ياخشى كۆرمەيدۇ» دەپ جار سالدى. سوۋېت ئىتتىپاقى، جۇڭگۇنىڭ سوتسىيالىزم تۈزۈمى ئاستىدىكى «تۈركلەر»نىڭ تەقدىرى ئۇلارنىڭ كۆز تىكىدىغان نوقتىسىغا ئايلاندى. بۇنىڭدىن شۇنى كۆرۈۋېلىشقا بولىدۇكى، «ئېزىلۋاتقان تۈرك» نىڭ ئوتتۇرىغا قۇيۇلىشى، ئالدى بىلەن سوتسىيالىستىلىك تۈزۈمگە بولغان ئۆچمەنلىكى كومۇنىسلىك پارتىيىگە قارشى تۇرۇش ھېسىياتىدا ئىپادىلەندى، ئۇنىڭدىن قالسا بۇلغارىيە، يۇگۇسلاۋىيە، رۇمىنىيە، ئىران، سۈرىيە، ئىراق، لىۋان، مىسىر، سىپىروس، گېرىتسىيە، ئافانىستان، ھەتتا فىنلاندىيە، ياپۇنىيەدىكى «تۈرىكلەر» نىڭ تەغدىرىمۇ ئۇلارنىڭ نەزەر دائىرىسدە بولدى. بۇ پان تۈركىزىمنىڭ بارلىق مۇناسىۋەتلىك ياۋرۇ-ئاسىيا دۆلەتلىرىدە قۇتۇراتقۇلۇق قىلىپ ئايرىلمىچىلىق كەيپىياتى تۇرغۇزۋاتقانلىقىنى تۇلۇق ئىپادىلەپ بەردى.
نۆۋەتتە ئىگىلىگەن ماتىرياللارغا قارىغاندا،1914-يىلىلا تۈركىيىلىك ئەھمەد كامال مەكتەپ قۇرۇش نامىدا شىنجاڭدىكى ئاتۇشقا يۇشۇرۇنچە كىرىپ پان تۈركىزىمنى تەرغىپ قىلغان. بۇنىڭدىن ئىلگىرى، روسىينىڭ پان تۈركىزىم ئاساسچىسى گاسپرىنىسكىينىڭ «تەرجىمىلەر» گېزىتى شىنجاڭغا تار قىلىپ كىرگەن. 1933-يىلى قەشقەردە كۆرۈلگەن «شەرقىي تۈرىكىستان ئىسلام جۇمھىرىيتى» دەك كومېدىيە، پان تۈركىزىم بىلەن پان ئىسلامىزمنىڭ شىنجاڭنىڭ سىياسىي سەھنىسىدىكى تۇنجى قېتىملىق بىرلەشمە سىياسىي مانېۋىرى ئىدى. شىنجاڭدىكى ئەڭ كونا پان ئىسلامىزمچى مەسئۇد ئىلگىرى يىللاردا تۈركىينىڭ ئىستامبۇل شەھىرىگە بېرىپ ئوقۇغان بۇلۇپ، شۇ يەردە پان ئىسلامىزىمنى قۇبۇل قىلغان، 40-يىللاردا جياڭ جيېشىنىڭ قوينىغا ئۆزىنى ئېتىپ، بىر مەھەل تېرىسىگە پاتماي، شىنجاڭ ئۆلكىلىك ھۆكۇمەتنىڭ رەئىسى بۇلىۋالغانىدى . ئۇنىڭ ئىككى ئەگەشكۈچىسى بولغان مۇھەممەت ئىمىن بىلەن ئەيسامۇ گومىنداڭنىڭ شىنجاڭ ئۆلكىلىك ھۆكۈمىتىدە مۇھىم ۋەزىپىلەردە بولغانىدى. شىنجاڭ تىنىچ يول بىلەن ئازاد قىلىنغاندىن كېيىن، ئۇلار تۈركىيىگە قېچىپ بېرىۋېلىپ، «ئېزىلىۋاتقان تۈرىكلەر» نىڭ ۋەكىلى سۈپىتىدە تا ئۆلگىچە كومىنىستىك پارتىيىگە، جۇڭگۇغا قارشى مىللىي بۆلگۈنچىلىك ھەركىتى بىلەن شۇغۇللاندى. ھازىر ئەيسانىڭ ئوغلى ئەركىن تۈرىكىيدە دادىسنىڭ ئىزىنى باستى.
تۈركىينىڭ پان تۈركىزىم كىتاب- ژورنالىرىدا دائىم «شەرقىي تۈرىكىستان مۇستەقىل ھۆكۈمىتى» نى قۇرۇش تەلەپلىرى بېسىلىپ تۇردى ھەمدە تۈركىيە ھۆكۇمىتىنى چېگىرا سىرتىدىكى «زۇلۇمغا ئۇچراۋاتقان تۈرىكلەر» گە سوغۇق مۇئامىلىدە بولدى ۋە سەل قارىدى، دەپ ئەيىپلىدى.
سوۋېت ھۇكۇمىتى ئەزەلدىن چېگىرا ئىچىدىكى پان تۈركىزىم، پان ئىسلامىزىمنى قەتئىي مەنئىي قىلىش، باستۇرۇش مەيدانىنى قوللانغان بولسىمۇ، لېكىن بۇ ئۇنىڭ بۇ ئىككى ئىزمىدىن پايدىلىنىپ، شىنجاڭنىڭ ئىشلىرىغا ئارىلىشىشىغا ۋاستە بولدى. 1944- يىلى، سوۋېت ئىتتىپاقى ئوتتۇرا ئاسىيادىكى چوڭ ئاخۇنۇم ئېلىجان تۆرىنى ئۈچ ۋىلايەت ئىنقىلابىنىڭ مۇھىم رەھبەرلىك ئورنىغا ئورۇنلاشتۇرۇپ، ئۈچ ۋىلايەت ئىنقىلابىنىڭ ئالدىنقى مەزگىلىدە بىر مەھەل «شەرقىي تۈرىكىستان مۇستەقىللىقى» بىلەن شۇغۇللاندى. 60~80- يىللاردا، جۇڭگۇ – سوۋېت ئىتتىپاقى ئالما -ئاتا، تاشكەنىت رادىئو ئىستانىسلىرىدىن پايدىلىنىپ، ھەر كۇنى ئويغۇر تىلى، قازاق تىلىدا «شەرقىي تۈرىكىستان ئويغۇرئېلىدۇر» دەپ شىنجاڭغا مەركەزلىك تەشۋىقات ھۇجۇمى قورغىدى، بۇ 20 يىلغا سۇزۇلغان، كىشىنى قايمۇقتۇرىدىغان تەشۋىقاتلار ئىچىدىكى ئەڭ ئاساسلىق تېما ئىدى.
«ئېزىلىۋاتقان تۈرك» نىڭ ئوتتۇرىغا قۇيۇلۇشى پان تۈركىزىمنىڭ سىياسىيلىشىشىقا قاراپ مەركەزلەشكەنلىكنىڭ ئىپادىسى، شۇنداقلا بىر قىسىم دۆلەتلەرنىڭ باشقا دۆلەتنىڭ ئىچكى ئىشلىرىغا ئارىلىشىشىتا ھەمىشە كۆتۈرۈپ چىقىدىغان قورالى.


ئالتىنچى بۆلۈم:
ھازىرقى ھالىتى ۋە يۈزلىنىشى

نۆۋەتتە، پانتۇركىزىمنىڭ سىياسىي، مەدەنىيەت مەركىزى يەنىلا تۈركىيدە. ئەسەبىلەرچە پان تۈركىزىم مەدەنىيتىنى تەشۋىق قىلدىغان تۈركىيە گېزىت-ژۇرناللىرىدىن ئاساسلىقى «تۈرك ۋەتىنى»، «تۈرك ئىتتىپاقى»، «تۈرك مەدەنىيتى»، «تۈرك ئەدەبىياتى»، «بىزنىڭ مۇقەددەس جايىمىز»، «تۈرىكىستان ئاۋازى»، «شىمالىي كاۋكاز»، «مۇھاكىمە مۇنبىرى»، «غايە»، «مىللىي مائارىپ»، «مىللىي مەدەنىيەت» قاتارلىق ئون ئىككى خىلى بار بۇلۇپ، ئۇلارنىڭ ئىچىدە ئۇ يەردە سەرگەردان بۇلۇپ يۇرگەن شىنجاڭلىق مىللىي بۆلگۇنچىلىكلەر چىقارغان «شەرقىي تۈرىكىستان ئاۋازى» مۇ بار. يېقىنقى يىللاردىن بېرى، پان تۈركىزىمچىلار يەنە ئېنتىرنىت تورى ئارقىلىقمۇ ئىدىيلەرنى كەڭ تارقىلىشقا باشلىدى. بىر قىسىم ئىلمىي تونغا ئورىنىۋالغان تارىخ- مەدىنىيەت ئەسەرلىرى، مەسلەن، «بۈيۈك تۈرك دۇنياسى» ھەمدە يۈز تومغا يېقىن چوڭ ھەجىمدىكى «تۈركىي مىللەتلەرنىڭ مەدەنىيتى ۋە تارىخى» مەجمۇئەسى- «مۇقەددەس جاي مەجمۇئەسى» تۈركىيدە زور مىقداردا نەشىر قىلىندى. ئۇلار يەنە« تۈرىكىستان تارىخى ۋە خەلقئارا ئىلىمىي مۇھاكىمە يىغىنى» دىن پايدىلىنىپ، پان تۈركىزىم ئىدىيسىنى تەرغىپ قىلدى.
سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىنكى ئەڭ دەسلەپكى مەزگىللدە، پان تۈركىزىم ئىدىيسىنى ئوتتۇرا ئاسىيادىكى يېڭىلا مۇستەقىل بولغان بىر قىسىم دۆلەتلەردىكى ھۆكۈمەت تەرەپنىڭ رىغبەتلەندۇرۇشىگە ئېرىشتى. 1991-يىلى9-ئايدا، ئۆزبىكىستان كوممۇنىستىك پارتىيسى سوۋېت ئىتتىپاقىدىن ئايرىلىپ چىققان ھەمدە نامىنى ئۆزگەرتىپ خەلىق دېموكراتىك پارتىيسى بۇلۇپ قۇرۇلغانلىق چوڭ يىغىنىدا، ئۆزبىكىستان زۇڭتىڭى كەرىمۇف«جەدىد»ھەركىتى، پان تۈرىكىزىم، پاسمىچى قاتارلىق ھەر قايسى مىللەتلەرگە ئومۇمىيۈزلۈك ھەمدە ئوبېكتىپ تەھلىل يۇرگۇزۇش لازىم، دەپ ئوتتۇرىغا قويغانىدى. 1992-يىلى، قازىقىستان زۇڭتۇڭى نەزەربايېف ئوچۇق-ئاشكار ھالدا ئوتتۇرىغا قويغان «تۈرك ئىتتىپاقى» تەسەۋۇرى دۇنيادا غۇلىغۇلا قوزغىدى. ئەزەربەيجان زۇڭتىڭى ئالىيېف قىلچە يۇشۇرماي يوگۇسلاۋىيىدىن جۇڭگوغىچە «تۈركىستان» نىڭ «ئۈچ بىرلىكى» (تىل، ئىدىيە، ھەركەت بىرلىكى) نى ئەمەلگە ئاشۇرىمەن، دەپ پو ئاتتى. بۇ ئالاھىدە ئەسكەرتىپ: «تۈركلەشتۇرۇش، زامانىۋىلاشتۇرۇش ۋە ئىسلاملاشتۇرۇشتەك بۇ شۇئارنى مەنىسى ئاللىبۇرۇن ئەزەربەيجان قاتارلىق«تۈركىي تىللىق دۆلەتلەر»دەپ قارالغان بەش دۆلەتنىڭ مۇستەقىل بۇلۇشىغا ئەگىشىپ، بىر مەھەل جىمىپ قالغان پان تۈركىزىم جانلىشىغا باشلانغانلىقتىن، بىر مەھەل جىمىپ قالغان پان تۈركىزم جانلىشىشقا باشلانغانلىقتىن، تۈركىيە ھۆكۈمەت تەرەپ پوزىتسىيسىدىمۇ سەل-پەل ئۆزگىرىش بولدى. بۇنىڭدىن ئىلگىرى، تۈركىيە «دۆلەت ئاتىسى» مۇستافا كامال ئوتتۇرسىغا قويغان «تۈركىزىم» نى، يەنى تۈركىيە ھازىرقى زامان مىللىتىنىڭ كامالىزىمىنى بەرپا قىلىپ، تۇتامى يوق پان تۈركىزمگە نىسپەتەن ئېھتىياتچانلىق بىلەن چەكلەش سىياسىتىنى يولغا قويغانىدى. لېكىن، مۇستافا كامالنىڭ «تۈركىزىم» ى بىلەن پان تۈركىزىمنىڭ پەرقى پان تۈركىزىمدىكى «پان» نىڭ قانچىلىك دەرىجىدە ئىكەنلىكىدىنلا ئىبارەت. شۇنىڭ ئۈچۈن، كېيىن سابىق سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ زور بىر قىسىم جايلىرىدا «پان» باش كۆتۇرگەندە، ئەينى ۋاقىتتىكى تۈركىيە ئۆزەل ھۆكۇمىتى ئۆزىنى تۇتىۋالالمىغان ھالدا ئىلگىرىكى پان تۈركىزم چۈشىنى كۆرۇشكە باشلىدى.
1992-يىلى، تۈركىيە ھۆكۈمىتى ساھىبخان بولۇپ، ئەنقەرەدە تۈركىيە، قازاقىستان، ئۆزبېكىستان، تۈركىمەنىستان، قىرغىزىستان، ئەزەربەيجان ئالتە دۆلەت زۇڭتۇڭى قاتناشقان تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەتلەرنىڭ تۇنجى باشلىقلار يىغىنىنى چاقىردى. پان تۈركىزمنىڭ ساداسى چېكىدىن ئاشقان چوقان-سۆرەنى ئىچىدە، تېخىمۇ غالجىرلاشقان «تۇرانىزم»مۇ قايتىدىن ئوتتۇرىغا چىقتى. تۈركىينىڭ «يېڭى مۇھاكىمە مۇنبىرى»ژۇرنىلى ھەتتا «تۇرانىزم»توغرىسىدا بىر پارچە پروگرامما خاراكتېرلىك ماقالە ئېلان قىلىپ، «تۇران بارلىق تۈركىي مىللەتلەرنىڭ ئۆتمۈشى، شۇنداقلا كەلگۈسى ۋەتىنى»دەپ ئۇچۇقتىن-ئوچۇق جار سالدى ھەمدە ئۆزەل زۇڭتۇڭنىڭ خېلى بۇرۇنلا «بوسنىيىدىن جۇڭگۇ دېڭىزىغىچە»بولغان «يېڭى ئوسمانلى ئىمپېرىيىسىنى قۇرۇپ چىقىش پىلانى»غا كۈچ چىقارغۇسى بار ئىدى، دېدى. ئەزەربەيجان ھۆكۈمىتىنىڭ بىر مۇھىم ئەربابى ئەسىرىدە تۈركىيە پان تۈركىزمنىڭ ئاساسچىسى زىيا كۆك ئالپنىڭ شېئىرىدىن نەقىل ئېلىپ: «رۇسىيە زاۋاللىققا يۈزلىنىش ئالدىدا تۇرماقتا، تۈرك ئۆسۈپ-يېتىلىپ تۇرانغا ئايلانماقتا»، ئادرىئاتىك دېڭىزىدىن جۇڭگۇغىچە بولغان «تۇران ئىتتىپاقى» قۇرۇشىمىز كېرەك، دەپ جار سالدى.
1994-يىلى، تۈركىيە ھۆكۈمىتى يەنە ساھىبخان دۆلەت بولۇپ، ئىستانبولدا ئىككىنچى نۆۋەتلىك «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەتلەر»باشلىقلار يىغىنىنى چاقىردى. يىغىندا، ئۆزبېكىستان زۇڭتۇڭى كەرىموف مۇخبىرلارغا: «بىز _ تۈرك مىللىتى، بىزنىڭ ئورتاقلىقىمىز بىزگە كۈچ ئاتا قىلىدۇ»دېدى. قىرغىزىستان زۇڭتۇڭى ئاقايېف: «ئۇلۇغ، ئورتاق تۈرك تىلى مەدەنىيىتىنىڭ گۈللىنىشى دۆلەت تۈزۈلمىسىنىڭ ئاساسى بولۇشى كېرەك»دېدى. بۇلارنىڭ ھېچقايسىسىدا پان تۈركىزمنىڭ ھىدى يوق دېيىشكە بولمايدۇ.
لېكىن، مۇستەقىللىقنىڭ شادلىقىدىن ئۆزىنى بېسىۋالغان ئوتتۇرا ئاسىيا دۆلەتلىرى دۆلەت ۋە مىللەتنىڭ مەنپەئەتى ئۈستىدە ئويلىنىپ، پان تۈركىزمگە پەيدىنپەي قىزىقمايدىغان بولۇپ قالدى. زۇڭتۇڭ نەزەربايېف يىغىندا: «بۇ يەردە ھېچقانداق پان تۈكىزم، پان ئىسلامىزم يوق»دەپ رەسمىي ئېلان قىلدى. 1996-يىلى، ئۇ يېڭىدىن يازغان «21-ئەسىر بۇسۇغىسىدا»دېگەن كىتابىدا: «تۈركىيە زۇڭتۇڭى بىلەن ئوتتۇرا ئاسىيادىكى ھەرقايسى ئەللەرنىڭ ئالاقىسىدا بايقال كۆلىدىن كاسپى دېڭىزىغىچە ۋە دون دەرياسىغىچىلىك بولغان قۇدرەتلىك تۈرك دۆلەتلىرى ئىتتىپاقى قۇرۇشقا ئاشكارا تەلپۈنىدىغان (غايە)بار، لېكىن بۇ يېڭىدىن مۇستەقىل بولغان قازاقىستان تەرىپىدىن قۇبۇل قىلىنمايدۇ، چۈنكى (بۇ ئەمدىلا قولغا كەلتۈرگەن مۇستەقىللىقنى قولدىن بېرىپ، قوشنا ئەللەر بىلەن بولغان ئەنئەنىۋى مۇناسىۋەتنى ئۈزۈپ تاشلاپ، بۇ (خوجايىن)نىڭ ئورنىغا يەنە بىر (خوجايىن) ئالماشتۇرۇپ، ئۇنىڭ بوينىمىزغا مېنىۋېلىشىدىن دېرەك بېرىدۇ»دەپ قارىدى. ئەمەلىيەتتە، ئوتتۇرا ئاسىيا دۆلەتلىرى ئىچىدە ئۆزبېكىستان ئەڭ ئاۋۋال سىياسىي پان تۈكىزمگە قارشى چىققانىدى. ئۆزبېكىستان زۇڭتۇڭى ئەڭ ئاۋۋال «چوڭ تۇران ئىدىيىسى»گە قارشى تۇرۇپ، بىر قىسىم خەلئارالىق سورۇنلاردا ئۇنىڭ رەسمىي ھۆكۈمەت تەرەپ ۋەكىلى پەقەتلا «ئىقتىسادىي ۋە مەدەنىيەت تەرەپلەردە بىرلىشىشىنى يولغا قويۇش، لېكىن ھەرقانداق ‹سىياسىي بىرلىشىش›نى ئوتتۇرىغا قويغان تەلەپلەرنى رەت قىلىش»نى تەكىتلىدى. سېسىق نامى پۈر كەتكەن خەلقئارالىق پان تۈركىزمچى، گېرمانىيەتەۋەلىكىدىكى ئۆزبېك باي مىرزا ھايت 1992-يىلى «ئايرىلغىنىغا 52 يىل بولغان ۋەتىنى»گە قايتىپ تۇغقان يوقلىشىغا رۇخسەت قىلىنغاندىن كېيىن، ھەممىلا يەردە پان تۈركىزم ئىدىيىسىنى تەرغىب قىلدى. نەتىجىدە، ئالدى بىلەن زۇڭتۇڭ كۆرۈشۈشنى رەت قىلدى، كېيىن ناھايىتى تېزلا «بەلگىلىك مۇددەت ئىچىدە چېگىردىن چىقىپ كېتىش بۇيرۇقى چۈشۈرۈلدى». شۇنىڭ بىلەن، بۇ پان تۈركىزمچى تۈركىيىدە «دۆلىتى» ئۈستىدىن ئۇزۇن شىكايەت ماقالىسى ئېلان قىلىپ، بۈگۈنكى ئۆزبېكىستان «چىرىكلەشكەن كونا كوممۇنىزمنىڭ مۇستەقىل بايرىقى بىلەن يېڭى كوممۇنىزم ئەندىزىسى ئاستىدا» ياشاۋاتىدۇ، دەپ ئەيىبلىدى.
1997-يىلى، زۇڭتۇڭ كەرىموف «21-ئەسىرگە يېقىنلاشقان ئۆزبېكىستان» دېگەن كىتابنى يېزىپ: «تارىختا بىز تۈركىي تىللىق چوڭ ئائىلىگە مەنسۇپ ئىدۇق، لېكىن بىزنىڭ خەلقىمىز قەتئىي نىيەتتە ‹بۈيۈك تۇران›دەك بۇ خىل شوۋىنىزم ئىدىيىسىنى چۆرۈپ تاشلىۋەتتى. بىزگە نىسبەتەن ئېيتقاندا، تۇراندىن ئىبارەت بۇ رايون تۈركىي تىلدىكى ھەر مىللەت خەلق ئاممىسىنىڭ مەدەنىيەت ئورتاق گەۋدىسىدىن ھالقىغان سىمۋول ئەمەس» دەپ تەكىتلىدى. يەنە: «ئۆزبېكىستاننىڭ ‹تۈركىستان-بىزنىڭ ئورتاق ئائىلىمىز› دىن ئىبارەت بۇ ھەرىكەت دائىرىسىدە يولغا قويغان سىياسىتى، ئوتتۇرا ئاسىيادىكى ھەر قايسى دۆلەتلەرنىڭ مەنپەئەتى بىلەن مىللىي مەنپەئەتكە پۈتۈنلەي ئۇيغۇن كېلىدۇ، ئۇنىڭ ئۈستىگە ‹تۈركىستان› قەدىمدىن تارتىپ تۈركلەرنىلا ئۆز ئىچىگە ئالغان ئەمەس، بەلكى مەزكۇر رايوندىكى بارلىق مىللەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان»دەپ جاكارلىدى.
ئەمەلىيەتتە، ئوتتۇرا ئاسىيادىكى ھەر قايسى ئەللەر قىسقىنىغا ئارىسالدىلىقنى باشتىن كەچۈرگەندىن كېيىن، ئۆزىدىكى تەرەققىيات يولىنى ئىزدەشكە باشلاپ، ئۆزلىرىنىڭ مىللىي دۆلەت قۇرۇلۇشىنى ئەستايىدىللىق بىلەن ئويلاشقا كىرىشتى. پان تۈركىزمنىڭ سوۋېت ئىتتىپاقى مەزگىلىدىلا سوۋېت رۇسىيىسىدىن ئايرىلىشتەك سىياسىي مەزمۇنى بار بولۇپ، سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىنكى مەزگىلدە بۇ خىل مەزمۇننىڭ ئەھمىيىتى قالمىغان بولسىمۇ، لېكىن ئۇنى ئۆز مەيلىچە تەرەققىي قىلىشقا قويۇپ بەرسە، بۇ يېڭىدىن مۇستەقىل بولغان دۆلەتلەرنىڭ ھايات-ماماتىغا تەھدىت بولاتتى. بۇنىڭدىن شۇنى كۆرۈۋېلىشقا بولىدۇكى، ئوتتۇرا ئاسىيادىكى سىياسىئونلار ئۇنىڭ ئاشۇ ئابستراكت مەدەنىيەت قاتلىمىدا توختاپ قېلىشنى ئارزۇ قىلىدۇ. شۇنىڭ ئۈچۈن، پان تۈركىزم ئىدىيىسى يەنىلا بىر قىسىم ئالىملارنىڭ داۋاملىق تۈردە ئىلمىي سالونلاردا مۇزاكىرلىشىدىغان سۆھبەت تېمىسى بولۇپ قېلىۋېرىشى مۇمكىن، ئۇنىڭ ئوتتۇرا ئاسىيادىكى سىياسىي تەسىرى بىلەن چاقىرىق كۈچى ھۆكۈمەت تەرەپنىڭ مەلۇم جەھەتتىن چەكلىشىگە ئۇچرايدۇ.
پان تۈكىزم تۈركىيىدە ناھايىتى چوڭقۇر يىلتىز تارتقان. زۇڭتۇڭ ئۆزەل 1992-يىلىدىكى تۇنجى نۆۋەتلىك «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەت باشلىقلىرى يىغىنى»دا تۈركلەرنىڭ ئورتاق تارىخى، تىلى ۋە مەدەنىيەت روھىغا ئاساسەن، «تۈركىي تىللىق دۆلەت»نى ئەمەلگە ئاشۇرۇش پىلانىنى ئوتتۇرىغا قويۇپ، تۈركىيە بىلەن بىر گەۋدىلەشتۈرۈش غەرەزىدە بولدى. ئۇنىڭ پىلانى قارشىلىققا ئۇچرىغاندىن كېيىن، زۇڭتۇڭ دەمرەل 1994-يىلى ئىككىنچى نۆۋەتلىك «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەت باشلىقلىرى يىغىنى»دا «ئۇلار (ئاسىيالىقلار) بىزنىڭ قېرىندىشىمىز، بىزنىڭ ئورتاق تىل، دىن، تارىخ ۋە مەدەنىيەت ئارقا كۆرۈنۈشىمىز بار»دەپ توختىماي تەشۋىقات ۋە چۈشەندۈرۈش ئېلىپ باردى. لېكىن، مائارىپ ۋە مەدەنىيەت ئالماشتۇرۇش ئارقىلىق «تۈركىي تىلدا سۆزلىشىدىغان دۆلەتلەر» ئوتتۇرىسىدا «مەدەنىيەت كۆۋرۈكى»سېلىشنى ئاساسلىق تەكىتلەپ، قارا دېڭىز (پارسچە پوسپور دەپ ئاتىلىدۇ _ ت.) بوغۇزىدىن جۇڭگوغا سوزۇلىدىغان «تۈركىي تىللىق دۆلەتلەر ئىتتىپاقى» خام خىيالىنى تىلغا ئالمىدى. تۈركىيە گېزىت ساھەسىدىكىلەر مۇشۇ مۇناسىۋەت بىلەن: «بۇ تۈركىي تىللىق دۆلەتلەر ئىتتىپاقى پىلانىنىڭ خاتا ھەم ئەكس تەسىر پەيدا قىلىدىغانلىقى ئىسپاتلاندى. تۈركلەر ئۆزىنىڭ بۇ جەھەتتىكى مادارىنىڭ چەكلىك ئىكەنلىكىنى تونۇپ يەتتى» دەپ ئوبزور ئېلان قىلىشتى.
قارىغاندا، پان تۈركىزمنىڭ تۈركىيىگە نىسبەتەن ئەزەلدىن سىياسىي پايدىلىنىش قىممىتى بار بولغاچقا، نۆۋەتتىكى مەدەنىيەت ساھەسىگە چېكىنىپ كىرىۋېلىشى پەقەت قۇربەت ۋە شەرت-شارائىت مەسىلىسىلا بولۇپ قالدى. بىراق دۇنيا ۋەزىيىتىدە شۇنداقلا داۋالغۇش بولىدىكەن، ئۇ ھامان سىياسىي ساھەگە قاراپ ھەرىكەت قىلىدۇ. بۇ بىر قانۇنىيەتكە ئايلىنىپ قالدى. بۇنىڭدىن كېيىن، چېگرا سىرتىدىكى پان تۈركىزمنىڭ دۆلىتىمىزگە سىڭىپ كىرىشى ئاساسەن تۈركىيىدىن كېلىدۇ، لېكىن ئوتتۇرا ئاسىيانىمۇ پۈتۈنلەي قايرىپ قويۇشقا بولمايدۇ. بۇ ئىزمنىڭ ئۇ يەرلەردە، بولۇپمۇ «بىلىم سەردارلىرى»قاتلىمىدا ناھايىتى چوڭقۇر تارىخي تەسىرى بار، لېكىن بۇ دۆلەتلەرنىڭ سىياسىي ساھەدىكى زاتلىرى گەرچە سىياسىي پان تۈركىزمگە قارشى تۇرسىمۇ، ئەمما مەدەنىيەت پان تۈركىزملىق كۆر قارىشى، ھېسىياتى ۋە تەسەۋۋۇرىنى ھەر دائىم ياد ئېتىپ تۇردى. يۇقىرىدا ئېيتىپ ئۆتكىنىمىزدەك، «بۈيۈك تۇران» دىن ئەڭ بېشى ئاغىرىيدىغان زۇڭتۇڭ كەرىموفمۇ: «تۇراندىن ئىبارەت رايون تۈركىي تىللىق ھەر مىللەت خەلق ئاممىسى مەدەنىيەت ئورتاق گەۋدىسىنىڭ سىمۋولى»غا ئىخلاس قىلىدۇ.
يىغىنچاقلاپ ئېيتقاندا، پان تۈركىزمنىڭ ھازىرغىچىلىك بولغان بىر ئەسىردىن كۆپرەك تارىخى، ئومۇمىي جەھەتتىن تۆت تارىخي باسقۇچنى بېشىدىن كەچۈردى:


ئىزاھاتلار:

1. 19-ئەسىرنىڭ كېىنكى يېرىمىدا، پان سلاۋىزمنىڭ ئىنكاسى بولغان رۇسىيە تاتارىستانىنىڭ «تىل، ئىدىيە، ھەرىكەتتىكى» (ئۈچ بىرلىك) ھەرىكىتى.
2. 19-سىرنىڭ ئالمىشىش ھارپىسىدا، ئوسمانلى سەرخىللىرىنىڭ «قايتىدىن بايقىغان» تۈركلەرنىڭ تارىخى، مەدەنىيىتى.
3. ئۆكتەبىر ئىنقىلابىدىن بۇيان، تۈركىيە ۋە ئوتتۇرا ئاسىيادىن شىنجاڭغىچە كوممۇنىستىك پارتىيىگە قارشى تۇرۇشنى ئاساسىي ئېقىم قىلغان سىياسىي، مەدەنىيەت پائالىيەتلىرى.
4. سوۋېت ئىتتىپاقى پارچىلانغاندىن كېيىن، تۈركىيىنى مەركەز قىلغان سىياسىي پان تۈركىزمنىڭ باش كۆتۈرۈشى ۋە مەدەنىيەت پان تۈركىزمىنىڭ تەرەققىياتى.
ئىشەنچىلىك ئېيىشقا بولىدۇكى، بۇ ئىزم تەرەققىي قىلىپ ئۈچۈنچى باسقۇچقا يەتكەندىن كېيىن، ئۇچىغا چىققان ئوڭ قانات ئەكسىيەتچىل ئىدىيۋى دولقۇنغا ئايلىنىپلا قالماي، يەنە نۇرغۇن دۆلەتلەرنىڭ بىخەتەرلىكى، مۇقىملىقى، ھايات-ماماتىغا تەھدىت بولدى. ھېچقانداق بىرەر ئىشەنگۈدەك ئاكتىپ مەزمۇنى بولمىدى.
ئىزاھلار:
① لېنىن: «مىللەتلەرنىڭ ئۆز تەقدىرىنى ئۆزى بەلگىلىشى توغرىسىدا» (1914-يىل 2~5-ئاي)، «لېنىن تاللانما ئەسەرلىرى»، 2-توم، خەلق نەشىرىياتى 1995-يىلى 3-نەشرى، 370-بەت.
② ئېنگېلس: «ھۇنگرىيىنىڭ كۈرىشى»، «ماركس-ئېگېلس ئەسەرلىرى»، 6-توم، (خەلق نەشرىياتى 1-نەشرى، تۆۋەندىكىمۇ ئوخشاش)، 200-بەت.
③ ئېنگېلس: «گېرمانىيىدكى ئىنقىلاب ۋە ئەكسىلئىنقىلاب-9»، «ماركس-ئېنگېلس ئەسەرلىرى»، 9-توم، 56-بەت.
④ ئېنگېلس: «ھۇنگرىيىنىڭ كۈرىشى»، «ماركس-ئېنگېلس ئەسەرلىرى»، 6-توم، 201-بەت.
⑤ «پان ئىسلامىزم، پان تۈركىزم تەتقىقاتى»، 137-، 169-بەتلەر، شىنجاڭ ئىچكى ماتېرىياللارنى بېسىش ۋاكالەت نومۇرى 1978~1994-يىل.
⑥ چېن جىجۇ: «سوۋېت كومپارتىيىسىنىڭ پارچىلىنىشى ۋە ئۆزبېكىستان كومپارتىيىسىنىڭ بۆلۈنۈشى»، «ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقاتى»، 1991-يىل 4-سان.
⑦ 20-يىللاردا، سوۋېت كومپارتىيىسىنىڭ سۇلتان غالىيېفلارنى باسمىچى باندىت دەپ قاراپ، سوت ئاچمايلا مەخپىي ئۇجۇقتۇرۇۋېتىشىدە جەزمەن مەسىلە بار، ھەتتا غەرب ئەللىرىمۇ سۇلتان غالىيېف ئىلگىرى «مۇسۇلمانلارنىڭ كوممۇنىزمى ۋە تاتارىستاندىن ئوتتۇرا ئاسىياغىچە بولغان بۈيۈك تۈرك دۆلىتى پىلانىنى لايىھىلەشكە كۈچ چىقارغان ۋە قۇرماقچى بولغان دەپ قارايدۇ.» (گاۋېن خامبىلى: «ئوتتۇرا ئاسىيا تېزىسلىرى»، سودا باسمىخانىسى 1994-يىل نەشرى، 267-بەتكە قاراڭ).
⑧ ليۇ بىڭ: ««دۆلەت ھالقىغان مىللەتچىلىك-جۇڭگو بىلەن ئوتتۇرا ئاسىيا مۇناسىۋىتىنىڭ ئاساسلىق توسالغۇسى»، «ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقاتى»، 1993-يىللىق سانى.
⑨ قازاقىستان «ئومۇمىي كۆرۈنۈش» گېزىتى، 1994-يىلى 10-ئاينىڭ 22-كۈنى.
⑩ قازاقىستان «ئومۇمىي كۆرۈنۈش» گېزىتى، 1994-يىلى 10-ئاينىڭ 22-كۈنى.
⑪ (11) نەزەر بايېف: «21-ئەسىر بوسۇغىسىدا»، «ئېقىم مەسىلىلىرى»نەشرىياتى 1997-يىل نەشرى، 151-بەت.
⑫ (12) ليۇبىڭ: «دۆلەت ھالقىغان مىللەتچىلىك _ جۇڭگۇ بىلەن ئوتتۇرا ئاسىيا مۇناسىۋىتىنىڭ ئاساسلىق توسالغۇسى»، «ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقاتى»، 1993-يىللىق سانى.
⑬ (13) كەرىموف: «21-ئەسىرگە يۈزلەنگەن ئۆزبېكىستان»، خەلقئارا مەدەنىيەت نەشرىياتى 1997-يىل نەشرى، 63-، 112-بەت.
⑭ (14) فەن جىپىڭ: «‹بىر گەۋدىلىشىش› ۋە ‹ئىزم›»، «ئوتتۇرا ئاسىيا تەتقىقاتى»، 1994-يىل 3-، 4-سان.

(داۋامى بار)
******************

تولۇق ئوقۇش